【總結】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標，體驗生活之中處處有數(shù)學。，并能解決簡單的實際問題。，并了解它們之間的關系。的意識。7元6角12元25元18元16元9元2元4角我買了1架和一輛,一共需要多少元?12元+
2024-11-30 02:33
【總結】北師大版一年級數(shù)學下冊小小商店1．通過購物等活動，體驗生活之中處處有數(shù)學。2．在具體的購物情境中進行簡單的計算，并能解決簡單的實際問題。，會根據(jù)商品的價格知道怎樣付錢。教學目標智慧商店筆盒12元10元2元38元20元
2024-11-30 02:27
【總結】小小商店教學目標，培養(yǎng)收集信息的能力。，在取幣、換幣、找?guī)诺牟僮髦?，加深對人民幣的認識，進一步掌握人民幣的換算及簡單的加減計算，培養(yǎng)思維的靈活性?！坝脭?shù)學”的情感，并受到勤儉節(jié)約，量力而行，不提過分要求的教育。、進行數(shù)學交流的意識及能力；學習與他人合作，獲得學習數(shù)學積極情感。教學過程一、明確目標，提前準備。
2024-12-13 01:08
【總結】7元6角12元25元18元16元9元2元4角我買了1架和一輛,一共需要多少元?12元+9元=21元30元可以買哪兩種物品?7元6角12元25元18元16元9元2元4角7元6角12
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標、角、分的知識與實際生活聯(lián)系起來。題，解決問題的能力。我買1個機器人和1輛小汽車要付多少元？16＋68=84（元）小紅拿了一張買了一把小刀，售貨員找給她一把小刀多少錢？我買了一個找回3元錢，我原來有多少錢？3＋16=19（元）
2025-01-08 11:53
【總結】（北師大版）一年級數(shù)學下冊買氣球班級______姓名______1.下面是同學們喜歡的課外書的調查統(tǒng)計表。《少兒百科全書》正《IQ博士》正正《寵物小精靈》正《奧特曼》正（1）喜歡《寵物小精靈》的同學有（）人。（2）喜歡《IQ博士》的比喜歡
2024-12-03 06:27
【總結】（北師大版）一年級數(shù)學下冊買衣服班級______姓名______一、填一填。1.75比60多（），40比68少（）。2.73是由（）個十和（）個一組成的。3.68比10多（），還可說（）比（）少（）。4.
2024-11-15 23:29
【總結】小小商店教學目標1．通過“角色扮演”這一生動有趣的活動形式，一方面加深同學們對人民幣的認識，進一步掌握人民幣的換算及計算方法。2．培養(yǎng)同學們應用數(shù)學的意識和能力。3．同時滲透思想品德教育。4．通過本活動讓同學們切身體會人民幣在生活中的作用，學會與人溝通和交流。教學內容：教科書第86～87頁。教具、學具準備
【總結】小小商店一、教學內容《小小商店》(教材第14、15頁)二、教學目標1、在具體情境中學會購物，能解決相關的實際問題；2、體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，領悟學習數(shù)學知識的價值。三、重點難點重點：在具體情境中學會購物。難點：在購物情境中學會解決相關的實際問題。四、教具學具課件五、教學過程(
2024-12-09 02:18
【總結】第一篇：《小小商店》教學設計 《小小商店》 泰州市大泗學校李敦喜 教學內容：一年級下冊第五單元74—75頁《小小商店》設計思路： 對于人民幣孩子們已經有了很多了解和認識，一些孩子還有多次的購物...
2025-10-31 12:52
【總結】第一篇：小小商店教案（模版） 《小小商店》教學設計 一、教學內容： 北師大版二年級上冊第二單元《購物》第14-15頁：小小商城。 二、教學目標： 1、在具體情境中學會購物，能解決相關的實際問...
2025-10-20 04:24
【總結】 《小小商店》教學反思 一、設計思想 “使生活和數(shù)學融為一體”是新課標的要求，也是數(shù)學課堂的不懈追求。如今的學生會計算，但并不一定會使用人民幣。如何根據(jù)實際情況靈活地將人民幣進行組合、換算，達到...
2025-04-03 03:15
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊小小商店教學目標1.通過實踐活動，加深同學們對人民幣的認識，提高同學們對100以內加減法計算方法的掌握水平。2.體會所學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，培養(yǎng)同學們的應用意識。3.培養(yǎng)同學們的計算能力、思維能力和解決問題的能力。這么多的禮物！可以辦一個“小小商店”了。買一
2024-12-04 19:19
【總結】（北師大版）一年級數(shù)學下冊組織比賽班級______姓名______學校進行測試活動，低年級的同學測試三個項目拍球、跳繩、轉呼啦圈。一、器材。
【總結】教學目標、角、分的知識和實際生活聯(lián)系起來。題，解決問題能力。我買了1本和一個,大約要帶幾十元?40元+10元=50元大約要帶50元。35元大約是40元。有30元錢,買一個和一個夠不夠?20元+11元=31元
2024-12-04 21:17
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