【總結(jié)】七年級生物下冊期末考試模擬試題(全卷共100分,60分鐘完成)一、單項選擇題(每題2分,共40分)題號1234567891011121314151617181920答案1、眼球在成像過程中,對光線的折射起主要作用的部位是A、晶狀體B、角膜
2024-12-03 01:06
【總結(jié)】第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié),如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當感受器受到刺激時將表現(xiàn)為()A、失去感覺,但能運動B、失去感覺,同時肌肉無收縮反應(yīng)C、有感覺且能運動D、有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng),人類所特有的是()A.手碰到火迅速縮回B.聽洪戰(zhàn)輝的事跡報告,
2024-11-15 03:20
【總結(jié)】保護生物圈是全人類的共同義務(wù)教學目標〗,讓學生了解環(huán)境污染的現(xiàn)象以及危害,從而認識到保護生物圈刻不容緩。,讓學生了解自然資源枯竭對人類的影響,增強學生的實踐能力和環(huán)保意識。,并在課堂上交流,從而讓學生認識到自己在保護生物圈方面應(yīng)盡的責任,增強責任感和使命感?!荚O(shè)計思路〗〖學校及學生狀況分析〗我校處于城
2024-11-18 19:22
【總結(jié)】七年級生物學下冊第三單元(第七章第一節(jié))導學案課題:人類對生物圈的依賴(一課時)學習目標知識與能力:1、了解生物圈有哪些價值。2、明確人類應(yīng)怎樣合理利用生物圈中的資源。過程與方法培養(yǎng)學生收集、處理信息及分析資源的能力。情感、態(tài)度與價值觀認識可持續(xù)發(fā)展對生物圈的重要意義,關(guān)注環(huán)境問題,參與環(huán)?;顒樱?/span>
2024-11-19 20:16
【總結(jié)】第一節(jié)鳥類()A.雙重呼吸提高了氣體交換的效率B.每呼吸一次空氣兩次經(jīng)過肺C.肺和氣囊是進行氣體交換的場所D.雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式2.下列哪種不是鳥類:()A.家鴿B.野鴨C.褐馬雞D.蝙蝠3.下列關(guān)于氣囊的作用的敘述錯誤的是()A.
2024-12-04 18:36
【總結(jié)】保護生物圈是全人類的共同義務(wù)人類活動對生物圈的影響?土地利用對生物圈的影響?砍伐森林對生物圈的影響?環(huán)境污染對生物圈的影響土地利用對生物圈的影響目前,我國眾多生態(tài)環(huán)境問題中,以土地沙化問題為最。全國現(xiàn)有沙化土地,占國土面積的%,涉及全國近
2024-11-30 08:12
【總結(jié)】第七章人類活動對生物圈的影響人類活動對生物的正面影響三北防護林人類活動對生物的負面影響人類活動對生物的負面影響迅速蔓延開來的薇甘菊人類活動對生物的負面影響美麗的殺手—地中海實蠅水芙蓉分析人類活動對生物圈的影響考點一、分析人類對生物圈的影響1、森林亂砍
2024-11-19 11:19
【總結(jié)】第13章健康地生活一、填空題1.健康不僅僅是沒有和,還要有、和良好的能力,近年來,WHO又把和也納入了健康的范疇。2.健康的生活習慣包括、、及拒絕、、等
【總結(jié)】第10章人體的能量供應(yīng)一.填空題1.人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)和能量都來自。據(jù)測定,每克糖類儲存的能量平均為kj,蛋白質(zhì)為kj,脂肪為kj。人體生命活動所需要的能量主要來自;儲備的能源物質(zhì)是。2.人體內(nèi)的每個細胞都能利用將葡萄糖等有機物分解產(chǎn)生和
【總結(jié)】第六章人類活動對生物圈的影響?生物圈是地球上有生物存在的部分,它是地球表面不連續(xù)的一個薄層,最高可達離地面1萬米處或更高,最深達地下植物最深的根際處、地下洞穴的最深處和海底熱火山口的深度。?生物圈是一個無限復雜的生物化學系統(tǒng),它借助于高度多樣性的生物而吸收、轉(zhuǎn)化、加工和儲存太陽能。當它遭到破壞時,環(huán)境條件就可能趨向于極端,平衡被打破。要保
2025-01-18 00:48
【總結(jié)】第10章第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程一、請你來填一填。1、人體吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過,有的人邊吃飯邊說笑,吞食時來不及蓋住喉的入口,會使食物進入,引起強烈的咳嗽。2、氣體擴散是指氣體由的一側(cè)向的一側(cè)運動。3、人體呼吸是通過呼吸系統(tǒng)
2024-11-15 09:29
【總結(jié)】類群1:蝸牛、蝦、蝗蟲類群2:眼鏡蛇、青蛙、麻雀第2節(jié)生物的分類,下列相關(guān)敘述,不正確的是類,一類是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢,另一類是黑松、蘇鐵、側(cè)柏、玉蘭,他們這樣分類的依據(jù)是:有沒有A.種子B.根C.莖D.葉,最大的分類單位是
2024-11-15 17:52
【總結(jié)】《人體的營養(yǎng)》測試一、選擇題(每小題2分,共40分)1、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機鹽A、①③⑤B、①②④C、①②③D、①②⑤2、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組()A、唾液和胃液
2024-11-15 23:08
【總結(jié)】七年級生物(一)(第八章人體的營養(yǎng))一、填空題:1、食物的營養(yǎng)成份在消化道內(nèi)被成物質(zhì)的過程,就是消化。2、小分子營養(yǎng)物質(zhì)通過進入的過程就是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。3、消化系統(tǒng)是由和兩部分組成。4、我
2024-12-03 01:07
【總結(jié)】第1節(jié)水中的動物,下列方法中可行的是:①直接觀察②分別剪掉不同的魚鰭進行對比③只剪掉尾鰭④用模型代替魚進行試驗⑤捆綁魚鰭A.②④⑤B.①③④C.①②④D.③④⑤,下列特點中最關(guān)鍵的是:,用鰭輔助游泳