【總結】酈道元三峽長樂朝陽中學林艷芳1、自三峽七百里中2、自非亭午夜分,不見曦月3、沿溯阻絕4、哀轉久絕5、絕(山獻)多生怪柏6、雖乘奔御風不以疾也7、或王命急宣8、飛漱其間9、至于夏水襄陵1
2024-10-17 10:07
【總結】26.三峽主備:鞏俊鈺審核:徐蕾【學習目標】1、掃除文字障礙,疏通文意,提高文言文的朗讀理解能力。2、抓住精彩的寫景段落仔細揣摩文章描寫景物生動傳神、語言精美的特點。3、了解文中所描寫的三峽自然景觀,感受三峽的自然美,熱愛祖國大好河山?!绢A習導學】●走近作者酈道元(466~527)字善長,北魏范陽涿縣(
2024-11-19 22:56
【總結】酈道元back矍塘峽巫峽西陵峽三峽之冬谷三峽工程走近作者:?酈道元(466-527),字善長,北魏地理學家。范陽涿鹿(今河北涿鹿)人。他勤奮好學,博覽群書,文筆深峭,在各地“訪瀆搜渠”留心考索水道變遷和城邑興廢等地理現(xiàn)象,撰成的《水經(jīng)注》,是一本有文學價值的地理巨著。識記
2024-11-21 22:13
【總結】酈道元《三峽》教案 篇一:《三峽》優(yōu)秀 《三峽》教案 教材分析 《三峽》一文中,作者首先干脆利落直截了當勾勒了三峽峰巒重疊的景觀,再用或濃郁或淡雅的筆調,凝煉生動地描繪了江水四季的變化以及...
2025-03-30 06:40
【總結】練習目點:通過練習鞏固學生對本課文言文知識的掌握,加強記憶練習時間:一課時一、解釋文章中括號前面的字,在橫線上注音40分自(在)三峽七百里中,兩岸連山,略(完全)無闕(缺)處。重巖疊嶂(直立像屏障的山峰),隱天蔽日。自(如果)非亭午(中午)夜分,不見曦(太陽)
2024-11-15 17:32
【總結】游船在漓江中緩慢行駛。凝神望著弦窗外的景色,眼瞳仿佛一下子被浸染得瑩綠,滿目盡是無邊的碧翠。我到過長江三峽,那是一種奪魂懾魄的壯美,奇峰、峽谷與大江,展開一軸蒼雄的畫卷,讓人感到大氣磅礴。而漓江則處處充溢著秀美,不論是山、水、樹、草、石、灘,都造化巧
2024-12-08 01:13
【總結】2021-2021年6年大全《口技》中考試題匯編2021黔東南非課改口技(節(jié)選)(8分)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求求聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口
2024-12-04 18:38
【總結】中考復習文言文專題三峽(一)解釋重點詞語:1.解釋下列加點的詞。略無闕處()()自非亭午夜分()()不見曦月()沿溯阻絕()()雖乘奔御風()()至于夏水襄陵()不以疾也()(
2025-04-16 12:28
【總結】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?#
2025-03-24 05:41
【總結】《飲酒》學案【課前預習】一、解釋下列詞語:1.結廬:2.喧:3.君:4.心遠地自偏:5.悠然:
2024-12-08 23:18
【總結】第一篇:三峽酈道元教案 三峽酈道元教案 1、積累文言實詞,熟讀成誦。 2、品味精彩語句,欣賞多樣的表現(xiàn)手法,體會酈道元筆下《三峽》的文筆美。 3、能整合感受,理解“三峽”的景色特征,領略三峽多...
2024-10-17 20:45
【總結】三峽酈道元,教案 篇一:酈道元《三峽》7 《三峽》教案 劉霞 一.學習目的 1、有感情的朗讀背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的才能。 2、借鑒學習抓住特征描寫景物的方法。 3、揣摩文章的思想...
2025-03-30 02:26
【總結】第一篇:北師大版語文八年級教案:三峽 三峽 教案余秋雨 教學目標:知識與能力 了解余秋雨的的成就; 重點是其文化散文的特點;過程與方法 比較明確徐遲《黃山記》和余秋雨《三峽》寫作目的和表達...
2024-11-09 17:10
【總結】執(zhí)教:趙善勇江蘇省盱眙縣實驗中學你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國北魏杰出的地理學家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長約二百公里。瞿塘峽
2024-11-28 02:45
【總結】26.三峽主備:鞏俊鈺審核:徐蕾【學習目標】1、掃除文字障礙,疏通文意,提高文言文的朗讀理解能力。2、抓住精彩的寫景段落仔細揣摩文章描寫景物生動傳神、語言精美的特點。3、了解文中所描寫的三峽自然景觀,感受三峽的自然美,熱愛祖國大好河山。【預習導學】●走近作者酈道元(466~527)字善長,北魏范陽涿縣(
2024-12-05 07:56