【總結(jié)】你建議如何進(jìn)行下列各項(xiàng)調(diào)查?與同學(xué)交流.人口普查燈泡的壽命收視調(diào)查測(cè)量身高、體重你建議如何進(jìn)行下列各項(xiàng)調(diào)查?與同學(xué)交流.人口普查為了全面了解人口情況,如人口總數(shù)、人口分布、家庭人口、人口增長(zhǎng)、年齡構(gòu)成、文化程度等等,世界各國(guó)一般要定期進(jìn)行國(guó)家人口普查.人口普查屬于全面調(diào)查,調(diào)查對(duì)象包括全國(guó)人口.你建議如
2025-08-01 17:39
【總結(jié)】全等圖形活動(dòng)一、感受圖形的全等把二張長(zhǎng)方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問(wèn)題1:你得到的兩個(gè)圖形有怎樣的關(guān)系?1、操作:?jiǎn)栴}2:下列兩個(gè)圖形全等嗎?為什么?2、欣賞生活中的全等圖形交通標(biāo)志印花布窗花郵票3、說(shuō)說(shuō)你身邊的
2024-11-19 01:13
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)第一節(jié)溫度與溫度計(jì)冬季—寒冷春季—春暖花開(kāi)夏季—酷熱秋季—秋高氣爽導(dǎo)入新課溫度—物體的冷熱程度。冷水熱水溫水冷水、溫水、熱水,怎樣分辨它們?只憑感覺(jué)判斷溫度可靠嗎?先把兩只手分別放入熱水和冷水中,然后,先把左手放入
2025-02-21 10:07
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 13:32
【總結(jié)】上中學(xué)啦?要使出洪荒之力呦!相識(shí)是一種緣份,讓我們并肩攜手,共同邁進(jìn)和走過(guò)七年級(jí)的思想品德的學(xué)習(xí)生活。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)道德的滋養(yǎng),也需要法治的規(guī)范和保護(hù)。道德與法治是我們飛翔的一雙翅膀,憑借著它們的力量,我們將飛向美好的理想。新學(xué)期、新要求:1、重在參與,共同探討;2、重在過(guò)程,開(kāi)動(dòng)腦筋;3、
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)大爆炸時(shí)期,社會(huì)的飛速發(fā)展使得我們經(jīng)常有一種眼花繚亂的感覺(jué).數(shù)據(jù)可以幫助我們了解周圍的世界,做出正確的判斷和合理的決策。調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的一種重要方法.生活中的“數(shù)學(xué)”?媽媽:“孩子,再幫媽媽買雞蛋去”.?媽媽:“這次注意點(diǎn),上次你買的雞蛋有好幾個(gè)是壞的.”
2025-04-29 12:06
【總結(jié)】課題9.5乘法公式的再認(rèn)識(shí)-因式分解課時(shí)分配本課(章節(jié))需3課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)一、運(yùn)用平方差公式分解因式教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解運(yùn)用公式來(lái)分解因式的意義。2、使學(xué)生理解平方差公式的意義,弄清平方差公式的形式和特點(diǎn);使學(xué)生知道把乘法公式
2024-12-08 07:53
【總結(jié)】小故事田忌賽馬智斗小故事:從前有一位辛勤勞作一年的長(zhǎng)工向他的東家討要工錢。地主眨巴著小眼睛說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)錢。不過(guò)我不會(huì)賴你工錢的。這樣吧,你再等幾天,到了2月31日這一天再來(lái)。到時(shí)我一定如數(shù)給你?!甭斆鞯哪阆胍幌耄刂髡娴牟幌胭囬L(zhǎng)工的工錢嗎?為什么?長(zhǎng)工知道地主在耍
2024-12-08 05:42
【總結(jié)】在某次乒乓球單打比賽中,甲、乙兩名中國(guó)選手進(jìn)入最后決賽,那么,在比賽開(kāi)始前,你能確定該項(xiàng)比賽的(1)冠軍屬于中國(guó)嗎?(2)冠軍屬于外國(guó)選手嗎?(3)冠軍屬于中國(guó)選手甲嗎?問(wèn)題一問(wèn)題二:四個(gè)不透明的袋子里裝有一些球,每個(gè)球除顏色外全部相同,且搖勻。思考:在摸球前下面四個(gè)事件你能確定嗎?(1)從第一個(gè)袋子中任意取出
2024-12-08 12:31
【總結(jié)】第五次全國(guó)人口普查全國(guó)總?cè)丝跒?29533萬(wàn)人。其中:31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口共126583萬(wàn)人。678萬(wàn)人。44萬(wàn)人。、馬祖等島嶼人口為2228萬(wàn)人。讀一讀!燈泡的壽命?隨著科學(xué)家的研究與改良,燈泡的壽命早已由過(guò)去的幾十個(gè)小時(shí),變成今日的十幾萬(wàn)小時(shí).讀一
2025-04-30 18:34
【總結(jié)】現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)大爆炸時(shí)期,社會(huì)的飛速發(fā)展使得我們經(jīng)常有一種眼花繚亂的感覺(jué).數(shù)據(jù)可以幫助我們了解周圍的世界,做出正確的判斷和合理的決策。調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的一種重要方法.生活中的“數(shù)學(xué)”w媽媽:“孩子,再幫媽媽買雞蛋去”.w媽媽:“這次注意點(diǎn),上次你買的雞蛋有好幾個(gè)是壞的.”w媽媽:………w孩子高興地跑回來(lái).w孩子:“媽媽,這次
2025-02-24 22:22
【總結(jié)】覺(jué)得自己做得到和做不到,其實(shí)只在一念之間…..一天,爸爸叫兒子小華去買一盒火柴。臨出門前,爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。小華拿著錢出門了,過(guò)了好一會(huì)兒,小華才回到家?!盎鸩衲軇澣紗??”爸爸問(wèn)。“都能劃燃?!薄澳氵@么肯定?”小華遞過(guò)一盒劃過(guò)的火柴,興奮地說(shuō):“我
2025-02-22 13:24
【總結(jié)】你用什么方法來(lái)了解這個(gè)魚(yú)缸里有多少條魚(yú)?相鄰的同學(xué)討論一下說(shuō)出自己設(shè)計(jì)的方法。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題可以采取全部撈上來(lái)數(shù)的方法進(jìn)行。如果要了解一個(gè)池塘里魚(yú)的數(shù)目,要在不傷害魚(yú)的情況下,那你將采用什么方法呢?剛才有的同學(xué)說(shuō)把水放完將魚(yú)全部撈上來(lái)逐條清點(diǎn),那還沒(méi)等魚(yú)數(shù)完有的魚(yú)可能就死了
2025-01-16 16:52
【總結(jié)】蘇科版七年級(jí)(下冊(cè))第九章從面積到乘法公式乘法公式(第三課時(shí))在這一小節(jié)中給出了以下乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)=a2±2ab+b2,第一層次──正用即根據(jù)所求式的特征,模仿公式進(jìn)行直接、簡(jiǎn)單的套用.例1計(jì)算
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】普查和抽樣調(diào)查?教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與技能:了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本的概念,了解普查和抽樣調(diào)查的應(yīng)用,領(lǐng)會(huì)其在具體問(wèn)題中的優(yōu)點(diǎn)和局限性,會(huì)選擇合適的調(diào)查方法,解決有關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。?過(guò)程與方法:(1)經(jīng)歷普查,收集數(shù)據(jù)的過(guò)程,感受抽樣調(diào)查的必要性。?教學(xué)重難點(diǎn):?1、重
2025-03-08 02:58