【總結(jié)】第五節(jié)《科學(xué)探究:凸透鏡成像》同步練習(xí)快樂(lè)自主研學(xué)一、選擇題:1、凸透鏡對(duì)光線具有的作用是()A、光通過(guò)凸透鏡成平行光B、對(duì)平行于主光軸的光線才有會(huì)聚作用C、對(duì)任何一個(gè)光束都有會(huì)聚作用D、對(duì)成像的光束都有會(huì)聚作用2、凸透鏡的焦距是10CM,把點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡15CM處,則蠟燭通過(guò)
2024-11-15 05:50
【總結(jié)】凸透鏡成像規(guī)律-----孫有?,F(xiàn)象:凸透鏡能成不同的像。問(wèn)題:猜想:實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證為什么凸透鏡會(huì)成不同的像呢?可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)吧!首先來(lái)認(rèn)識(shí)三條特殊光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射情況:光心焦點(diǎn)焦點(diǎn)主軸·····
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】中央厚、邊緣薄透鏡種類(lèi)1、凸透鏡(convexlens)凸透鏡對(duì)光有作用。會(huì)聚凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。所以凸透鏡又叫會(huì)聚透鏡(convergentlens)焦點(diǎn)FF焦距f主光軸幾個(gè)基本概念光心經(jīng)過(guò)光心的光線傳播方向不發(fā)生改變凸透鏡成
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究預(yù)備知識(shí):u物體凸透鏡中心(u):到的距離;v凸透鏡中心像(v):到的距離;S2=S1=S3=u=?v
2024-11-19 09:54
【總結(jié)】熱烈歡迎各位家長(zhǎng)光臨!宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校:張愛(ài)俠現(xiàn)象:同一個(gè)凸透鏡能成不同的像。問(wèn)題:猜想:實(shí)驗(yàn)為什么同一個(gè)凸透鏡能成不同的像?凸透鏡成的像的不同跟____有關(guān)系.課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客雇哥R成像規(guī)律蠟燭、凸透鏡、光
2024-11-28 00:13
【總結(jié)】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律1、觀察與思考照相機(jī)、投影儀和放大鏡的鏡頭都是用凸透鏡,但它們成的像為什么不同?它們的成像跟什么有關(guān)呢?2、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:拿一個(gè)凸透鏡,用“太陽(yáng)聚焦法”找出凸透鏡的焦點(diǎn),測(cè)出焦距。然后,透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭的火焰。實(shí)驗(yàn)二:從左到右在水平桌面上放上蠟燭、凸透鏡和光屏,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整蠟燭到凸透鏡和光屏到
2024-11-29 22:31
【總結(jié)】?活動(dòng)一:辨別桌面上的透鏡是凸透鏡還是凹透鏡。?活動(dòng)二:用凸透鏡觀察課本上的字和多媒體屏幕,并對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行討論。結(jié)論:凸透鏡能成放大的像和縮小的像。凸透鏡現(xiàn)象:同一個(gè)凸透鏡能成不同的像。問(wèn)題:猜想:實(shí)驗(yàn):為什么同一個(gè)凸透鏡能成不同的像?預(yù)備知識(shí):焦點(diǎn)光心
2025-03-13 06:06
【總結(jié)】靠近課本時(shí),透過(guò)凸透鏡看課本上的字,你發(fā)現(xiàn)了什么?觀察逐漸遠(yuǎn)離課本時(shí),透過(guò)凸透鏡看書(shū)本上的字,你又有什么發(fā)現(xiàn)?當(dāng)凸透鏡離課本較近時(shí),我們看到字正立放大的像。當(dāng)凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離課本時(shí),我們先看到的是字倒立放大的像,然后我們看到字倒立縮小的像。發(fā)現(xiàn)提出問(wèn)題凸透鏡
2025-03-13 06:07
【總結(jié)】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念本節(jié)的主要內(nèi)容,就是讓學(xué)生通過(guò)科學(xué)探究的活動(dòng),找出凸透鏡成像的規(guī)律.使學(xué)生在全過(guò)程中自主研究,體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程,從而培養(yǎng)科學(xué)研究方法,得出清晰的凸透鏡成像規(guī)律.同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、分析歸納、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力.以及培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探究的科學(xué)態(tài)度.由學(xué)生自主探究得到的凸透鏡
2024-12-09 09:49
【總結(jié)】:科學(xué)探究:凸透鏡成像照相機(jī)成倒立縮小的實(shí)像(物遠(yuǎn)像近,物像異側(cè))投影儀成倒立放大的實(shí)像幻燈機(jī)(物近像遠(yuǎn),物像異側(cè))放大鏡成正立放大的虛像(物體離凸透鏡很近,物像同側(cè))凸透鏡成像的大小、正倒和虛實(shí)跟哪些因素有關(guān)呢?照相機(jī)成倒立縮小的實(shí)像(
2025-06-12 13:40
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)《--凸透鏡成像規(guī)律》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案(方案二)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能1.理解凸透鏡的成像規(guī)律,知道凸透鏡所成像的虛實(shí)、倒正、大小與發(fā)光體位置的關(guān)系。過(guò)程與方法1.能在探究實(shí)踐中,初步獲得提出問(wèn)題的能力。2.通過(guò)探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法。3.學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。
2024-12-08 23:23
【總結(jié)】凸透鏡成像(三)復(fù)習(xí)?2倍焦距以外時(shí),成像的特點(diǎn)?2倍焦距處時(shí),成像的特點(diǎn)?1倍焦距和2倍焦距之間時(shí),成像的特點(diǎn)?,能用光屏接收到像嗎?如果不能,采取什么辦法才能看到像?此時(shí)像有什么特點(diǎn)FF①跟主軸平行的光線,折射后通過(guò)焦點(diǎn);②通
2024-11-30 06:39
【總結(jié)】:凸透鏡成像規(guī)律透鏡在日常生活中的應(yīng)用放大鏡上的凸透鏡眼鏡片上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用顯微鏡上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用數(shù)碼攝像機(jī)上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用投影機(jī)上的透鏡實(shí)物展臺(tái)上的
【總結(jié)】科學(xué)探究:凸透鏡成像(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·宜昌中考)常言道:水火不相容。但用透明冰塊磨制成的一個(gè)光學(xué)器件卻可以取火,這個(gè)器件相當(dāng)于(),正確的是(),此時(shí)若用硬紙板將凸
2024-11-28 16:46
【總結(jié)】光的折射透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律1、當(dāng)凸透鏡距書(shū)本較近時(shí),通過(guò)透鏡可以看到書(shū)本上字是怎樣的?2、適當(dāng)增加凸透鏡與書(shū)本間的距離,這時(shí)候看到的字又怎樣呢?3、再增加透鏡與書(shū)本間的距離,這時(shí)候看到的字又是怎樣呢?做一做探究凸透鏡成像規(guī)律提出問(wèn)題凸透鏡既能成正立的像,也能成倒立的像.那么
2024-11-19 03:14