企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力(ppt51頁)(編輯修改稿)
2025-02-07 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )聯(lián)想公司 為客戶、為員工、為股東、為社會。用友公司 發(fā)展民族軟件產(chǎn)業(yè)，推進中國管理現(xiàn)代化。中國人民大學出版社出教材學術(shù)精品，育人文社科英才。23企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力中央黨校在職研究生課程戰(zhàn)略分析戰(zhàn)略分析是運用 SWOT分析法，通過對企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的分析，找出企業(yè)面臨的機會和威脅以及企業(yè)擁有的優(yōu)勢和劣勢，為下一步的戰(zhàn)略選擇做準備。機會威脅優(yōu)勢劣勢SWOT24企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力中央黨校在職研究生課程宏觀環(huán)境分析 (PEST法 )考察宏觀環(huán)境主要是對宏觀環(huán)境大勢的把握，涉及政治、經(jīng)濟、社會和技術(shù)四方面政治 /法律因素 技術(shù)因素經(jīng)濟因素 社會文化因素企業(yè)25企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力中央黨校在職研究生課程宏觀環(huán)境分析舉例十一五規(guī)劃l全面貫徹落實科學發(fā)展觀l建設(shè)社會主義新農(nóng)村 l推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級l促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 l建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會26企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力中央黨校在職研究生課程中觀環(huán)境分析（產(chǎn)業(yè)分析）l產(chǎn)業(yè)分析的主要手段是波特的五種力量模型現(xiàn)有競爭者潛在進入者顧 客供 應 商替代品提供者27企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力中央黨校在職研究生課程微觀環(huán)境分析（戰(zhàn)略布局圖）案例： 20世紀 90年代末美國葡萄酒業(yè)戰(zhàn)略布局圖價格產(chǎn)業(yè)成功關(guān)鍵因素高端產(chǎn)品低高獎項 廣告投入 陳釀質(zhì)量 歷史淵源 口味復雜性低端產(chǎn)品28企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力中央黨校在職研究生課程企業(yè)內(nèi)部分析l內(nèi)部分析主要是對資源和能力的分析，尤其是對核心競爭力的分析資源資源? 企業(yè)生產(chǎn)過程的企業(yè)生產(chǎn)過程的投入投入核心競爭力核心競爭力? 具有戰(zhàn)略價值的能力具有戰(zhàn)略價值的能力帶來帶來能力能力? 整合不同資整合不同資源形成的行源形成的行為潛質(zhì)為潛質(zhì)是否是企業(yè)獨有、是否是企業(yè)獨有、有價值的能力？有價值的能力？ 是是否否普通能力普通能力? 不具有戰(zhàn)略價值的不具有戰(zhàn)略價值的能力能力29企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力中央黨校在職研究生課程構(gòu)造戰(zhàn)略的三個層次l企業(yè)戰(zhàn)略分為三個層次：公司層戰(zhàn)略、業(yè)務層戰(zhàn)略和職能層戰(zhàn)略公司層 戰(zhàn)略業(yè)務層 戰(zhàn)略 1 業(yè)務層 戰(zhàn)略 3業(yè)務層 戰(zhàn)略 2財務戰(zhàn)略營銷戰(zhàn)略 研發(fā)戰(zhàn)略 制造戰(zhàn)略30企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力中央黨校在職研究生課程公司層戰(zhàn)略l公司層戰(zhàn)略的實質(zhì)是多元化。涉及要不要多元化、多元化到何種程度以及如何多元化公司的主導業(yè)務是什么公司的輔助業(yè)務是
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