中央黨校07級企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力(編輯修改稿)
2025-02-02 03:59 本頁面
【文章內容簡介】 戰(zhàn)略管理與核心競爭力 23 企業(yè)使命舉例 (2) 聯(lián)想公司 為客戶、為員工、為股東、為社會。 用友公司 發(fā)展民族軟件產業(yè)，推進中國管理現(xiàn)代化。 中國人民大學出版社 出教材學術精品，育人文社科英才。 中央黨校在職研究生課程 企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力 24 戰(zhàn)略分析 戰(zhàn)略分析是運用 SWOT分析法，通過對企業(yè)外部環(huán)境和內部條件的分析，找出企業(yè)面臨的機會和威脅以及企業(yè)擁有的優(yōu)勢和劣勢，為下一步的戰(zhàn)略選擇做準備。 機會 威脅 優(yōu)勢 劣勢 SWOT 中央黨校在職研究生課程 企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力 25 宏觀環(huán)境分析 (PEST法 ) 考察宏觀環(huán)境主要是對宏觀環(huán)境大勢的把握，涉及政治、經濟、社會和技術四方面 政治 /法律因素 技術因素 經濟因素 社會文化因素 企業(yè) 中央黨校在職研究生課程 企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力 26 宏觀環(huán)境分析舉例 十一五規(guī)劃 ?全面貫徹落實科學發(fā)展觀 ?建設社會主義新農村 ?推進產業(yè)結構優(yōu)化升級 ?促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展 ?建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會 中央黨校在職研究生課程 企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力 27 中觀環(huán)境分析（產業(yè)分析） ?產業(yè)分析的主要手段是波特的五種力量模型 現(xiàn)有 競爭者 潛在進入者 顧 客 供 應 商 替代品提供者 中央黨校在職研究生課程 企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力 28 微觀環(huán)境分析（戰(zhàn)略布局圖） 案例： 20世紀 90年代末美國葡萄酒業(yè)戰(zhàn)略布局圖 價格 產業(yè)成功關鍵因素 高端產品 低 高 獎項 廣告投入 陳釀質量 歷史淵源 口味復雜性 低端產品 中央黨校在職研究生課程 企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力 29 企業(yè)內部分析 ?內部分析主要是對資源和能力的分析，尤其是對核心競爭力的分析 資源 ? 企業(yè)生產過程的投入 核心競爭力 ? 具有戰(zhàn)略價值的能力 帶來 能力 ? 整合不同資源形成的行為潛質 是否是企業(yè)獨有、有價值的能力？ 是 否 普通能力 ? 不具有戰(zhàn)略價值的能力 中央黨校在職研究生課程 企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力 30 構造戰(zhàn)略的三個層次 ?企業(yè)戰(zhàn)略分為三個層次：公司層戰(zhàn)略、業(yè)務層戰(zhàn)略和職能層戰(zhàn)略 公司層 戰(zhàn)略 業(yè)務層 戰(zhàn)略 1 業(yè)務層 戰(zhàn)略 3 業(yè)務層 戰(zhàn)略 2 財務戰(zhàn)略 營銷戰(zhàn)略 研發(fā)戰(zhàn)略 制造戰(zhàn)略 中央黨校在職研究生課程 企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競爭力 31 公司層戰(zhàn)略
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