【總結(jié)】-*-專題整合ZHIshiwangluo知識(shí)網(wǎng)絡(luò)HEXINIGUINA核心歸納美國的聯(lián)邦制特點(diǎn)聯(lián)邦與州分享政治
2024-11-17 05:06
【總結(jié)】專題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國為例[考點(diǎn)展示]美國聯(lián)邦制的特點(diǎn)和利弊;美國政黨的特征和兩黨制的實(shí)質(zhì)(??键c(diǎn));美國三權(quán)分立與權(quán)力制衡;美國三權(quán)分立制的利弊與實(shí)質(zhì)(常考點(diǎn));美國利益集團(tuán)的活動(dòng)方式及其政治作用。核心考點(diǎn)一美國的兩黨制美國的兩黨制影響美國的選舉制度、議會(huì)制度、行政管理制度以及司法制度,都與
2024-12-09 09:22
【總結(jié)】高考考試說明高考考點(diǎn)1——美國的聯(lián)邦制美國聯(lián)邦制的特點(diǎn)及利弊高考考點(diǎn)2——美國的兩黨制美國主要政黨的特征美國兩黨制的實(shí)質(zhì)學(xué)科指導(dǎo)意見基本要求:1、知道美國是實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)兩黨制的典型國家2、了解美國兩黨制的主要表現(xiàn)3、了解美國政黨的特征4、理解兩黨制的實(shí)質(zhì)專題三美
2025-01-08 12:26
【總結(jié)】國家的本質(zhì)同步測試題1.下列關(guān)于國家的表述,正確的是:()A.國家是隨著階級(jí)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的B.國家的性質(zhì)就是國家的階級(jí)本質(zhì)C.國家是民主與專政的統(tǒng)一體D.國家性質(zhì)相同的國家,政體也相同2.社會(huì)主義民主優(yōu)于資本主義民主,是因?yàn)?()A.社會(huì)主義民主已比較成熟和完善C.社會(huì)
2024-12-02 08:24
【總結(jié)】第8課《美國聯(lián)邦政府的建立》姓名:班級(jí):【課標(biāo)三位目標(biāo)】知識(shí)與能力理解1787年憲法制定的必要性,掌握美國1787憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)利機(jī)構(gòu)過程與方法情境再現(xiàn),分析材料,探究學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-19 22:39
【總結(jié)】現(xiàn)代國家的管理形式同步測試題一、選擇題1.某國憲法規(guī)定,當(dāng)議會(huì)通過對(duì)政府首腦的不信任案或信任案被否決時(shí),政府首腦如不在十天內(nèi)辭職必須解散議會(huì),提前進(jìn)行大選。這個(gè)國家的政體是,重新舉行了大選,大選的結(jié)果卻截然不同:日本的小泉政府得以留任,而德國的施羅德政府卻以下臺(tái)告終。這兩個(gè)國家的政體
【總結(jié)】英法政治體制的異同同步測試題一、選擇題在當(dāng)代資本主義國家中,英國是典型的議會(huì)制君主立憲制政體,法國是典型的民主共和制中的半總統(tǒng)半議會(huì)制政體。從政體結(jié)構(gòu)看,兩國存在明顯的差異。據(jù)此回答1—3題。1、從議會(huì)看兩國的差異是A、英國議會(huì)對(duì)政府的監(jiān)督權(quán)要強(qiáng)于法國[K]B、法國議會(huì)對(duì)政府的監(jiān)督權(quán)要強(qiáng)于英國C、英國國王是“虛位君主”,法國總統(tǒng)則
2024-11-30 02:13
【總結(jié)】人民的選擇歷史的必然同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.在普選的基礎(chǔ)上,我國召開了第一屆全國人大,確立了人民代表大會(huì)制度,使人民當(dāng)家作主有了最重要的制度保障。這表明()①這一制度是黨把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的偉大創(chuàng)造②這是一種與我國國體相適應(yīng)的國家結(jié)構(gòu)形式③人民代表大會(huì)制度是中國歷史發(fā)展的必然④人民代表大
2024-11-15 21:10
【總結(jié)】專題三:1、美國的聯(lián)邦制美國小資料:?國名釋義:?美國的綽號(hào):?國旗:?國徽:?國歌:?國花:?國鳥:美利堅(jiān)合眾國,TheUnitedStatesofAmerica,簡稱美國.山姆大叔,UncleSam,縮寫"."星條旗,theStar-Spangl
2024-11-18 00:23
【總結(jié)】現(xiàn)代國家的結(jié)構(gòu)形式同步測試題一、選擇題的問題、中央與地方之間的權(quán)限的問題、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)之間的關(guān)系問題,有些人主張?jiān)谖覈鴮?shí)行聯(lián)邦制。對(duì)于這種主張,正確的評(píng)價(jià)是,沒有看到我國的國家結(jié)構(gòu)形式是單一制,沒有看到我國的國家結(jié)構(gòu)形式是由我國的政體決定的,這樣有利于發(fā)揮地方的主動(dòng)性和積極性,沒有看
【總結(jié)】政治:《中國與聯(lián)合國》測試題一、單項(xiàng)選擇題1.中國與聯(lián)合國的關(guān)系,下列表述正確的是()①是聯(lián)合國創(chuàng)始會(huì)員國②是安理會(huì)常任理事國③在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上享有否決權(quán)④在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上享有決定權(quán)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.胡錦濤同志指出,中國將
2024-12-02 08:25
【總結(jié)】選修四科學(xué)思維常識(shí)練習(xí)題1、在改革開放、建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,我國提出了一系列重大戰(zhàn)略思想和任務(wù),如“科教興國”、“可持續(xù)發(fā)展”、“依法治國”、“以德治國”、“五個(gè)統(tǒng)籌”、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家等,為現(xiàn)代化建設(shè)提供了新思路、新
2024-11-15 13:21
【總結(jié)】專題三美國的聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立高考第一輪復(fù)習(xí)高考考試說明高考考點(diǎn)1——美國的聯(lián)邦制美國聯(lián)邦制的特點(diǎn)及利弊高考考點(diǎn)2——美國的兩黨制美國主要政黨的特征美國兩黨制的實(shí)質(zhì)高考考點(diǎn)3——美國的三權(quán)分立制1、立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的分立與制衡2、三權(quán)分立制的歷史進(jìn)步性、弊端和本質(zhì)學(xué)科指導(dǎo)意
2024-11-17 05:57
【總結(jié)】亞當(dāng)·斯密課時(shí)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分),促使資本主義發(fā)展的三大要素是()。、圈地運(yùn)動(dòng)、殖民掠奪、海外掠奪、手工工場、海外貿(mào)易、手工工場、圈地運(yùn)動(dòng)、殖民戰(zhàn)爭2.“殖民制度大大促進(jìn)了貿(mào)易和航運(yùn)的發(fā)展?!畨艛喙尽琴Y本積累的強(qiáng)有力手段,殖民地為迅速產(chǎn)生的工場手工業(yè)保證了銷售市場,保證了通
【總結(jié)】美國的三權(quán)分立制國會(huì)不批錢,政府要關(guān)門1995年11月,美國國會(huì)與白宮在“平衡預(yù)算”問題上沒有達(dá)成一致,國會(huì)遲遲不批準(zhǔn)政府預(yù)算,致使政府的所有行政機(jī)構(gòu),除了實(shí)在關(guān)不得的少數(shù)機(jī)構(gòu)之外,其余一律由于沒有經(jīng)費(fèi)、沒有工資而關(guān)門了。當(dāng)時(shí)正值圣誕節(jié),克林頓總統(tǒng)十分狼狽地自己掏錢付電費(fèi),才使得首都華盛頓著名的“第一圣