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正文內(nèi)容

口才1(編輯修改稿)

2025-02-07 14:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1)體態(tài)語(yǔ)言要配合有聲語(yǔ)言同步進(jìn)行 2)恰到好處、適可而止 3)符合語(yǔ)境與身份 (二)體態(tài)語(yǔ)言運(yùn)用技巧 頭部動(dòng)作 頭部端正(表自信、嚴(yán)肅、正派、自豪、有勇氣) 頭部向前(表傾聽(tīng)、期望、或同情或關(guān)心) 頭部向后(表驚奇、恐懼、或退讓或遲疑) 頻頻點(diǎn)頭(表答應(yīng)、同意、理解和贊許) 不住搖頭(表否定、反對(duì)、不滿意) 面部表情 心靈之窗 眼睛 第一、注意眼神表達(dá)的時(shí)間(與人交談時(shí),直視時(shí)間占談話的三到六成) 第二、注意眼神表達(dá)的區(qū)域 近親密注視(停留在兩眼和胸部之間的三角形區(qū)域) 遠(yuǎn)親密注視(兩眼和腹部之間的長(zhǎng)方形區(qū)域) 注:一般社交場(chǎng)合眼神停留在兩眼與嘴部之間 表憤怒、威嚴(yán)等,眼神停留在對(duì)方前額的一個(gè)假定三角區(qū)域 第三、注意眼神表達(dá)的方式 第四、眼神表示的態(tài)度 人的第二張臉 手與手勢(shì) 身體姿態(tài) 體態(tài)訓(xùn)練: 請(qǐng)注意觀察你身邊的人,進(jìn)行類別 五、口才與社交禮儀 六、口才與思維 思維的廣泛性 思維的深刻性 思維的精確性 思維的敏捷性 七、語(yǔ)氣、語(yǔ)勢(shì)、類語(yǔ)言的運(yùn)用 將進(jìn)酒 君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái) , 奔流到海不復(fù)回。 君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā) , 朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡, 莫使金樽空對(duì)月。 天生我材必有用, 千金散盡還復(fù)來(lái)。 烹羊宰牛且為樂(lè), 會(huì)須一飲三百杯。 岑夫子,丹丘生, 將進(jìn)酒,杯莫停。 與君歌一曲, 請(qǐng)君為我側(cè)耳聽(tīng)。 鐘鼓饌玉不足貴, 但愿長(zhǎng)醉不愿醒。 古來(lái)圣賢皆寂寞, 惟有飲者留其名。 陳王昔時(shí)宴平樂(lè), 斗酒十千恣歡謔。 主人何為言少錢, 徑須沽取對(duì)君酌。 五花馬,千金裘, 呼兒將出換美酒, 與爾同銷萬(wàn)古愁。 再別康橋 輕輕的我走了, 正如我輕輕的來(lái); 我輕輕的招手, 作別西天的云彩。 那河畔的金柳 是夕陽(yáng)中的新娘 波光里的艷影, 在我的心頭蕩漾。 軟泥上的青荇, 油油的在水底招搖; 在康河的柔波里, 我甘心做一條水草 那榆蔭下的一潭, 不是清泉,是天上虹 揉碎在浮藻間, 沉淀著彩虹似的夢(mèng)。 尋夢(mèng)? 撐一支長(zhǎng)篙, 向青草更青處漫溯, 滿載一船星輝, 在星輝斑斕里放歌 但我不能放歌, 悄悄是別離的笙簫; 夏蟲(chóng)也為我沉默, 沉默是今晚的康橋! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的來(lái); 我揮一揮衣袖, 不帶走一片云彩 撐著油紙傘,獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷, 我希望逢著 一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘。 她是有 丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在這寂寥的雨巷, 撐著油紙傘 像我一樣, 像我一樣地 默默彳亍著 冷漠、凄清,又惆悵。 她默默地走近, 走近,又投出 太息一般的眼光 她飄過(guò) 像夢(mèng)一般地, 像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。 像夢(mèng)中飄過(guò) 一枝丁香地, 我身旁飄過(guò)這個(gè)女郎; 她默默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了, 到了頹圮的籬墻, 走盡這雨巷。 在雨的哀曲里, 消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆悵。 撐著油紙傘,獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷, 我希望飄過(guò) 一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘。 第三講 演講 一、演講的類型與特點(diǎn) (一)從功能上分 ,演講分為五種 : 第一、“使人知”演講。 功能:傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講 目的:使人明白 特點(diǎn):知識(shí)性強(qiáng)、語(yǔ)言準(zhǔn)確 第二、“使人信”演講。 EG,惲代英《怎樣才是好人》 目的:使人依賴、相信 特點(diǎn):觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證 合理、嚴(yán)密 第三、“使人激”演講。 EG,馬丁。路德。金《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》、魯迅《紀(jì)念劉和珍君》 特點(diǎn):使觀眾激動(dòng),在思想感情上與言者產(chǎn)生共 鳴 第四、“使人動(dòng)”演講 特點(diǎn):比“使人激”更進(jìn)一步,可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種
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