【文章內(nèi)容簡介】 （ 1）利用玉米秸桿生產(chǎn)乙酵首先選用 ________酶（ 1 分）進行水解，使之轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖等，然后進行發(fā)酵獲得乙酵，反應式是 ________________________。 （ 2）具有耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，原因 是 ________________。為獲取耐酸特性的酵母菌，可將野生酵母菌進行誘變，然后利用 ______________培養(yǎng)基篩選出突變菌。 （ 3）利用獲得的突變菌和糖汁進行酒精發(fā)酵實驗，為防止外來雜菌入侵，需要對培養(yǎng)基_________，對操作空間 _________。 （ 4）為了探究最佳秸桿粉碎液濃度，設置梯度實驗進行探究。在實驗中可利用 法或 _________法測定酵母菌數(shù)量。 生物答案 15： CDBAB 610:BCDBC 1115:DBCAB 1620:BBCCD 2125； DBBBA 2630： DBDCB 3135： BCDDB 3640： BACBB 4145： BCCBC 1． C 【解析】葉綠體中的色素能溶于有機溶劑，因此可以用無水乙醇或丙酮來提取， A正確；用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪時需要用 50%的酒精洗去浮色， B 正確；在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精，溶液顏色由橙色變成灰綠色， C錯誤；解離根尖細胞所使用的解離液是由體積分數(shù)為95%的酒精和質量分數(shù)為 15%的鹽酸等體積混合形成的， D正確。 2． D 【解析】植物根尖細胞中無葉綠體，所以分生區(qū)有絲分裂 所需的 ATP主要由線粒體提供， A項錯誤；藍藻細胞雖然不具有線粒體但是仍然可以進行有氧呼吸，所以細胞呼吸和光合作用兩個生理過程都能產(chǎn)生 ATP， B 項錯誤；細胞呼吸不為葉肉細胞的光合作用的暗反應提供所需的 ATP， C項錯誤； ATP水解反應可能發(fā)生在細胞膜（主動運輸過程等）、核糖體（合成蛋白質過程中）、細胞核（轉錄、 DNA復制等過程 )等多種細胞結構， D項正確。 3． B 4． A 【解析】圖中的甲、乙、丙、丁分別表示細菌、線粒體、葉綠體、細胞核，這四結構中都含有 DNA和 RNA， A 項正確；具有丙結構的生物是真核生物，但真 核生物不一定具有乙、丁兩結構， B 項錯誤；乙、丙、丁都具有雙層膜結構， C項錯誤；具有丁結構的動物不具有丙結構， D項錯誤。 5． B 【解析】本題考查氨基酸脫水縮合反應的相關計算，要求考生理解氨基酸脫水縮合反應的規(guī)律，明確本題中脫去丙氨酸的反應與氨基酸脫水縮合反應相反，再結合題意和圖形進行分析判斷，難度稍大。 根據(jù)題意分析圖形可知，圖中的每一個丙氨酸脫下時，都會破壞左右各一個肽鍵，而每破壞一個肽鍵會消耗 2個水分子，所以共需要消耗 8分子水， A正確；上述過程中除脫去 4個丙氨酸外，還會脫去第 50位的氨基酸，因此將得到 5個游離的氨基酸， B錯誤；每條肽鏈的末端都有一個游離的羧基，上述反應中，脫去 4個丙氨酸后形成了 4條多肽和 5個氨基酸，這些產(chǎn)物共至少含有 9個游離的羧基，而反應前的多肽鏈至少含有 1個游離的羧基，因此反應后的產(chǎn)物比原來增加了 8個羧基， C正確；反應后將得到 4條多肽鏈， D正確。 6． B 【解析】在細菌中，遺傳物質是 DNA， A項錯誤；魚體內(nèi)的生物遺傳物質 DNA徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基， B項正確；核酸的基本組成單位是核苷酸， C 項錯誤；包括病毒在內(nèi)的一切生物都具有核酸， D項錯誤。 7． C 【解析】依題意信息可 知，系統(tǒng)素與害蟲和病原微生物的受體結合，激活蛋白酶抑制基因，但不能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關基因的表達，不能發(fā)揮信號傳遞的作用， A、 D 項錯誤；系統(tǒng)素含有肽鍵，能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應， B項錯誤；系統(tǒng)素是番茄葉被昆蟲咬傷后、釋放出來的一種由 18 個氨基酸組成的多肽，所以是在植物細胞核糖體上合成的， C項正確。 8． D 【解析】細胞骨架是由蛋白纖維組成的網(wǎng)架結構，與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動密切相關， A項正確；葡萄糖是以協(xié)助擴散的方式進入人體紅細胞， B項正確；生長素在植 物體內(nèi)，可由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端進行極性運輸，極性運輸是細胞的主動運輸， C項正確；神經(jīng)細胞內(nèi)的 K＋ 濃度明顯高于膜外，神經(jīng)細胞處于靜息時，由于膜主要對 K＋ 有通透性，造成 K＋ 借助離子通道蛋白外流，其流出方式為協(xié)助擴散， D項錯誤。 9． B 【解析】 在細胞內(nèi)，許多由膜構成的“囊泡”穿梭往來，繁忙地運輸貨物，高爾基體在其中起重要交通樞紐作用， A項正確；染色體解螺旋形成染色質的同時， DNA 分子雙鏈并未隨之解旋，仍然為雙螺旋結構， B項錯誤；肌細胞的肌質體就是由大量變形的線粒體組成的，而線粒體是細胞的“動力車間”，所以 肌質體有利于對肌細胞的能量供應， C 項正確；細胞膜上的糖類，有一部分與蛋白質結合形成糖蛋白，也有一部分與脂質分子結合成糖脂， D項正確。 10． C 【解析】 ，所以內(nèi)質網(wǎng)可能是從高爾基體膜轉化而來，A 正確； ，移動向細胞膜，與細胞膜融合，實現(xiàn)細胞膜的更新， B正確； ，與運輸無關， C 錯誤； D. 生物膜結構和成分相似，且具有一定的流動性，為生物膜之間的轉化提供了可能， D正確。 11． D 【解析】 時，應該先在低倍鏡下觀察找到清晰物象，并將物象移至視野中央再換高倍物鏡， A錯誤； B. 若目鏡放大倍數(shù)是 10，物鏡放大倍數(shù)是 40，被觀察的細胞的長度或寬度被放大 400倍， B錯誤； ，只能使用細準焦螺旋調(diào)焦，不能用粗準焦螺旋調(diào)焦， C錯誤； ，可使用較大的光圈或凹面反光鏡， D正確。 12． B 【解析】 試題分析： 細胞膜的外表面有糖類與蛋白質結合而成的糖蛋白，核糖是 RNA 的組成成分， A項錯誤； 中心體是由結構蛋白組成，促性腺激素的化學本質是蛋白質， B項正確； 染色體主要由 DNA 和蛋白質組成， DNA 中含有脫氧核糖， C 項錯誤；線粒體中含有少量的 DNA， ADP中的“ A”是由腺嘌呤與核糖結合而成， D項錯誤。 考點：本題考查細胞的結構與細胞中的化合物的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。 13． C 【解析】細胞器 A是線粒體，其中能完成的生理過程是有氧呼吸的第二、第三階段，葡萄糖分解成丙酮酸的過程必須在細胞質基質中，葡萄糖在線粒體中不反應， A錯誤；細胞器 B中有蛋白質和脂質，可推測其具有膜結構， B正確；細胞器 C由蛋白質和核 酸組成，是核糖體，其上進行脫水縮合過程時產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基， C正確；藍藻細胞中有核糖體，既有細胞器 C核糖體， D錯誤。 14． A 【解析】“觀察 DNA和 RNA 在細胞中的分布”的實驗步驟：制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察， A 錯誤；葉綠體有顏色可直接觀察，步驟是：取黑藻小葉→制片→觀察， B正確；脂肪的檢測和觀察：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察， C正確；觀察植物細胞的質壁分離，選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮，步驟是：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察， D正確。 15． B 【解 析】裝置 2的紅色液滴不移動，說明呼吸作用消耗的氧氣與產(chǎn)生二氧化碳的量相等，此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸， A項正確；裝置 2的紅色液滴向右移動的體積是有氧呼吸釋放 CO2的體積多余消耗氧氣的體積， B項錯誤；裝置 1 中產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗 O2的體積， C項正確；若裝置 1的紅色液滴左 移，裝置 2的紅色液滴右移，則說明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量多于消耗的氧氣，此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸， D項正確。 16． B 【解析】若將 pH調(diào)整為 a，酶的催化活性不如 pH=b時的 催化活性高，即 pH=a 時分解速率較慢，但是不影響生成產(chǎn)物的量以 e點不動， d 點右移， A 錯誤；若將溫度升高 5℃，酶的活性降低，但是不影響產(chǎn)物的量，所以 e點不動， d點右移， B正確；若將 pH先調(diào)整為 c，酶喪失活性，再調(diào)整回 b，酶的活性不能恢復，反應不能進行， C錯誤；若增加α 淀粉酶的量，反應速率增加，但是不影響產(chǎn)物的量，所以 d點左移， e點不動， D錯誤。 17． B 【解析】葉綠體合成的 ATP用于三碳化合物的還原，不能為主動運輸提供能量， A項錯誤；糖蛋白、載體蛋白、抗體、 DNA連接酶都是具有特異性識別的物質， B 項正確； 藍藻沒有葉綠體，但能夠進行光合作用， C項錯誤；線粒體是有氧呼吸的生要場所，在其中生成的產(chǎn)物有二氧化碳和水，丙酮酸產(chǎn)生于細胞質基質中， D項錯誤。 18． C 【解析】其它生物中也有進行①光反應過程所需的色素，如藍藻， A錯誤；光反應階段產(chǎn)生的 [H]和 ATP 用于暗反應中 C3的還原過程，不參與固定過程， B 錯誤；①光反應中合成 ATP所需的能量來源與光合色素吸收的光能，③細胞呼吸中合成 ATP所需的能量來源與有機物的分解化學能， C正確；人的紅細胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴散，不需要能量， D錯誤。 19． C 【解析】甲圖的 cd段， 每條染色體含有 2個 DNA，所以可以表示減數(shù)第二次分裂的中期， A錯誤；乙圖中著絲點已分裂，不能對應于甲圖中的 cd段，而丙圖中著絲點沒有分裂，可對應于甲圖中的 cd 段， B 錯誤；乙圖處于有絲分裂后期，而卵原細胞可以通過有絲分裂的方式進行增殖， C 正確；甲圖中的 cd 段可以表示有絲分裂的前期和中期，但不能表示有絲分裂的后期，因為此時期著絲點分裂， D錯誤。 20． D 【解析】糖尿病的發(fā)生可能是患者體內(nèi)葡萄糖轉運蛋白缺少或者其空間結構改變，無法轉運葡萄糖， A正確；胰島素的作用可以使葡萄糖轉運蛋白的轉運速度加快，從而加快轉運葡 萄糖， B 正確；線粒體內(nèi)不能分解利用葡萄糖，所以線粒體膜上不能存在葡萄糖轉運蛋白， C正確；癌細胞同樣需要大量的葡萄糖，所以可推測癌細胞膜表面該蛋白并不比正常細胞少，D錯誤。 21． D 【解析】題圖顯示：基因型為 Dd的 F1個體自交， F2的基因型及其比例為 DD∶ Dd∶ dd＝ 1∶ 2∶1，說明與螺殼旋轉方向有關基因的遺傳遵循分離定律， A 項錯誤；螺殼表現(xiàn)為左旋的個體的基因型有 2種： dd、 Dd，螺殼表現(xiàn)為右旋的個體的基因型有 3種： DD、 Dd、 dd， B項錯誤；將圖示中 F2個體進行自交，其中基因型為 dd 的個體的自交后代的螺殼 均將表現(xiàn)為左旋， C項錯誤；左旋椎實螺的基因型為 Dd或 dd，因此可以用任意右旋椎實螺作父本與該螺進行雜交，若子代螺殼全為右旋，說明親本左旋椎實螺的基因型為 Dd，若子代螺殼均為左旋，說明親本左旋椎實螺的基因型為 dd， D項正確。 22． B 【解析】自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，據(jù)此可推知：基因的自由組合定律的實質表現(xiàn)在圖中的④⑤， A項錯誤；AaBB的個體只含有一對等位基因，不 發(fā)生自由組合現(xiàn)象， B項正確；③⑥表示雌雄配子之間隨機結合的受精作用過程， C項錯誤；右圖子代中 AaBb的個體在 A_B_ 中占的比例為 4/9，D項錯誤。 23． B 【解析】圖中看出，圖中 A和 B、 a和 b 基因位于一對同源染色體上，屬于連鎖基因，不遵循基因的自由組合定律， A錯誤； 基因 Aa與 Dd遵循自由組合定律，因此基因型為