九十九年三月福誠高中演講(編輯修改稿)
2025-02-06 14:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ◎ 特殊的人生體驗 : 具體描述 , 真誠感性 ◎ 高度之學(xué)校認(rèn)同 : 掌握你對報考大學(xué)之瞭解 ◎ 積極之學(xué)系認(rèn)同 : 蒐集該學(xué)群學(xué)系之有關(guān)資訊及時事 ， 例如曾經(jīng)參加該學(xué)群主辦之「學(xué)習(xí)營」 ◎ 強調(diào)出自己的「潛力」所在 ： 以具體事蹟及計畫 , 來說明「我是有潛力的」 ! ◎ 所有重要事蹟 , 均是事實 , 不容任何造假！ 自傳 /讀書計畫之成功要件 關(guān)於推薦函，同學(xué)常問的問題 ? 要請哪些師長寫 , 比較好 ? ? 如果要請學(xué)校校長寫 , 合適嗎 ? ? 是否邀請越多師長寫會越好 ? ? 推薦函 , 一定要「密封」嗎 ? ? 請老師「親筆」撰寫 , 似乎有困難 , 「打字」可以嗎 ? ? 如何開口邀請師長幫忙寫呢 ? 推薦函請哪些師長寫 , 比較好 ? ? 原則上 , 推薦函是以 瞭解「你」最多的師長為主。 ? 一般來說 , 班級導(dǎo)師 通常對同學(xué)有相當(dāng)程度之瞭解 , 由導(dǎo)師推薦的可說最多。 ? 你可能對 某一學(xué)科特別有興趣或成績優(yōu)異 (小老師 ), 可以請該科老師為你推薦。 ? 你在學(xué)校 社團表現(xiàn)良好 , 或擔(dān)任過社長及幹部 , 可請社團老師推薦。 推薦函請哪些師長寫 , 比較好 ? ? 你是 全校性服務(wù)團隊 的一員 , 例如「糾察」「輔導(dǎo)義工」，可以請學(xué)務(wù)主任 , 訓(xùn)育組長 , 輔導(dǎo)主任 , 輔導(dǎo)老師 , 教官 … 等為你推薦。 ? 是否要請校長推薦，大多教授的看法 , 認(rèn)為不太需要。 除非這位同學(xué)對於學(xué)校有相當(dāng)?shù)摹柑厥庳暙I」。 是否要請老師「親筆」撰寫 ? ◎ 老師對你的瞭解越多 , 他應(yīng)該就有能 力「親筆」寫，怕只怕他不夠瞭解你。 ◎ 你最好在邀請老師的同時 , 準(zhǔn)備好「自 傳」 , 供老師參考。 ◎ 如果這位老師「人氣」很旺 , 手頭上 許多推薦函要同時完成 , 你也可以打好字 , 請老師親自修改 , 再請老師「簽名」 ,這也是變通之道。 備審資料相關(guān)問題 Q A Q1：備審資料常用格式如何？是否一定要裝訂成冊？要一式幾份才夠？ 一般的文件，打字格式都是 「 A4橫打 」 。 ? A4透明檔案整理夾，加上 〝 封面 〞 及 〝 目錄 〞 。 ? ，只是交給較為 〝 專業(yè) 〞 的影印裝訂店。 ? ：做幾份才夠，我們通常建議做三 ~~五份，比較夠用。 備審資料相關(guān)問題 Q A Q2：封面設(shè)計，要很專業(yè)嗎？我的美工設(shè)計、電腦能力都很普通，怎麼辦呢？ 「 logo 」 (從網(wǎng)路上抓吧！ )，表示出您的向心力。 (家人 /學(xué)校 /特殊成就 )，一方面使版面活潑化，另一方面也可以佐證您的自傳 /讀書計畫之內(nèi)容。 ，以收「提綱挈領(lǐng)」之效，使留下獨特風(fēng)格之印象 。 (___r___) 備審資料相關(guān)問題 Q A Q3：成果作品，聽起來就有壓力，我又沒有什麼「豐功偉績」，到底要準(zhǔn)備什麼呢？ 、讀書心得 .等。即保留自己的 「成長學(xué)習(xí)檔案」 。 、社會事件、特殊案例 ...等 ， 請師長指導(dǎo)撰寫小論文。但切記：千萬不可找人代寫，或由網(wǎng)路上截取他人文章冒名頂替。 (≡?﹒ ?*≡) 備審資料相關(guān)問題 Q A Q4：報考外語學(xué)群，是否一定要以英文來撰寫？ 「推甄 /申請」進入外語學(xué)群與「考試分發(fā)」進入的學(xué)生，其間最大的分別在於前者增加了：驗證這些學(xué)生外語能力 (尤其是英文 )的機會。聽、說、讀、寫四種能力兼顧。所以，最好能以英文撰寫，爭取教授們的好感。 但是還是同樣的忠告： 不要找人捉刀！ 備審資料相關(guān)問題 Q A Q5：報考美術(shù)、設(shè)計學(xué)群，是否要另外製作「作品集」？ Of course！事實上，美術(shù) (設(shè)計 )學(xué)群，是屬於 「提前定向」取向的學(xué)群，都需要以「作品集」來 〝 證明 〞 自己的實力。 1. 以設(shè)計「
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