河北省滄州市20xx-20xx學(xué)年高二10月學(xué)段檢測政治試題word版含答案(編輯修改稿)
2024-12-21 20:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高，這再次引起人們對全球變暖問題的擔(dān)憂。有研究指出，二氧化碳濃度暴增，部分可以是厄爾尼諾現(xiàn)象造成的，但主要是人類活動中二氧化碳的持續(xù)排放導(dǎo)致的。這表明 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④ 22．中國首個量子衛(wèi)星將在 2020個 7月發(fā)射，發(fā)射成功后將可以實現(xiàn)全球的高技術(shù)量子通信。量子通信是指利用量子力學(xué)基本原理或基于物質(zhì)量子特性的通信技術(shù)，它是結(jié)合量子 技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的一種新興通信技術(shù)。在理論上可實現(xiàn)無條件安全的鏈路數(shù)據(jù)傳輸，被認(rèn)為是保障未來通信安全最重要的技術(shù)手段。這充分說明 ①人與自然可以和諧共存 ②人的意識具有能動性 ③事物是相對運(yùn)動和絕對靜止的統(tǒng)一 ④事物的發(fā)展具有普遍性 A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④ 23．心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)效率的關(guān)系呈 “倒 U 形曲線 ”（如圖所示）。這啟示我們 ①矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 ②意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和決定作用 ③要創(chuàng)造條件促使矛盾斗爭性向廚一性轉(zhuǎn)化 ④要把握事物質(zhì)變的節(jié)點，防止不利質(zhì)變發(fā)生 A． ①③ B． ②③ C． ②④ D． ①④ 24．最近，科學(xué)家找到了操控小鼠特定記憶的方法。他們用激光光束照射小鼠脈部，觸發(fā)神經(jīng)細(xì)胞，既能刪除其現(xiàn)存記憶，也能植入原來沒有的記憶。但是，這項技術(shù)要應(yīng)用于對創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者的治療，仍然存在許多困難。這表明 ①生物的反應(yīng)形式有其特定的物質(zhì)基礎(chǔ) ②意識是人腦的機(jī)能和客觀存在的反映， ③追求真理造福社會受到主客觀條件的制約 ④新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡同樣不可避免 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④ 25．往一匹健壯的駿馬身上放一根稻草，馬毫無反應(yīng)；再添加一根稻草，馬還是絲毫沒有反應(yīng)；再添 加一根稻草，馬還是絲毫沒有感覺；又添加一根 ??一直往馬兒身上添稻草，當(dāng)最后一根輕飄飄的稻草放到了馬身上后，駿馬竟不堪重負(fù)，癱倒在地。這在社會研究學(xué)里，取名為“稻草原理”。上述材料蘊(yùn)涵的哲理與下列選項一致的是 ①一客失了信，百客不登門 ②一葉落而天下知秋 ③一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開 ④千里之堤，潰于蟻穴 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ①④ 26．《孟子．公孫丑》有去： “雖有智慧，不如乘勢；雖有茲基，不如待時?！币馑际羌词谷擞兄腔郏膊蝗绾芎玫貙彆r度勢，分析和運(yùn)用形勢；即使有犁鋤，也不如待到農(nóng)時再耕作。這告訴我們 ①“乘勢”是一種更高的智慧，是人們對客觀規(guī)律有目的的運(yùn)用 ②“乘勢”“待時”提醒我們要果斷地抓住時機(jī)，促成質(zhì)的飛躍 ③“乘勢”需要我們充分發(fā)揮主觀能動性超越客觀條件和規(guī)律的制約 ④“乘勢”要求我們把客觀條件和主觀意識一起作為行動的出發(fā)點 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 27．心理學(xué)家提出 “一萬小時定律”，認(rèn)為天才不過是做了足夠多練習(xí)的人 。如莫扎特 6 歲開始作曲，但直到 21歲才寫出堪稱偉大的作品，這時他已經(jīng)寫了 10年，超過 1萬小時。下列選項與 “一萬小時定律”蘊(yùn)含相同哲理的是 ①紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ②豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙 ③操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器 ④千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金 A． ①③ B． ②④ C． ①③ D． ③④ 28．平面與圓錐面相截，截口的幾何特性隨平面與圓錐軸線的交角而變化。交角是直角時，截口是圓；稍變一點，圓變成了橢圓；再變，過了一個關(guān)鍵點，橢圓就變成了拋物線。截口的這種變化過程包含的哲理是 ①事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的上升的 ③整體與部分是辨證統(tǒng)一的 ③事物的變化發(fā)展是從量變開始的 ④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 29． 3D 打印是指基于離散材料逐層堆積的成形原理，依據(jù)產(chǎn)品三維 CAD 模型，通過軟件與數(shù)控系統(tǒng)將特制材料逐層堆積固化，制造出實體產(chǎn)品的教字化制造技術(shù) ，是一項融合了計算機(jī)軟件、材料、機(jī)械、控制、網(wǎng)絡(luò)信息等多學(xué)科知識的綜合性系統(tǒng)的技術(shù)。 3D 打印技術(shù)體現(xiàn)了 ①事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成事物的變化和發(fā)展 ②部分離不開整體，整體的功能及其變化會影響部分的功能 ③要遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，注重系統(tǒng)內(nèi)部功能的優(yōu)化趨向 ④勇于創(chuàng)新，突破現(xiàn)有的理論束縛 A． ①② B． ③④ C． ②④ D． ①③ 30．對事物進(jìn)行標(biāo)簽化的歸類，原本是我
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1