【總結】認識函數(1)〖教學目標〗◆1、通過實例,了解函數的概念.◆2、了解函數的三種表示法:(1)解析法;(2)列表法;(3)圖象法..◆3、理解函數值的概念.◆4、會在簡單情況下,根據函數的表示式求函數的值.〖教學重點與難點〗◆教學重點:函數的概念、表示法等,是今后進一步學習其他函數,以及運用函數模型解決實
2024-12-07 19:13
【總結】常量與變量同步練習【自主練習】S=πr2中,變量是,常量是.,調整后的價格為元/噸,那時用噸水需交水費為元,則其中常量為________,變量為.=60km/h,要研究火車運行的路程與時間之間的關系.在這個問題中,常量是_____,變量是________;若給定路程
2024-12-05 16:14
【總結】1.畫出如圖所示的物體的三視圖.2.一個物體的三視圖如圖所示,請描述該物體的形狀.3.分別畫出圖中兩個幾何體的主視圖,左視圖和俯視圖,并在俯視圖中用數字表示該位置的小立方體的個數.4.圖中三視圖表示的物體是.5.圖中
2024-11-15 19:36
【總結】4.2平均數同步練習本課重點:1、理解算術平均數和加權平均數的概念.2、會求算術平均數和加權平均數.3、理解用數據的樣本平均數來估計總體平均數的合理性.基礎訓練:1、填空題:(1)如果一組數據8,9,x,3的平均數是7,那么數據?x.(2)如果一組數
2024-12-05 16:15
【總結】二次函數的圖象同步練習⒈拋物線y=-x2的頂點坐標為;若點(a,4)在其圖象上,則a的值是;若點A(3,m)是此拋物線上一點,則m=.2.函數y=x2與y=-x2的圖象關于對稱,也可以認為函數y=-x2的圖象,是函數y=x2的圖象繞旋轉得到
2024-11-15 19:37
【總結】八年級一次函數練習題(1)一、選一選,慧眼識金(每小題3分,共24分)1.下列函數關系式:①,2xy??②xy2??,③22xy??,④y=2,⑤y=2x-1.其中是一次函數的是()(A)①⑤
2024-11-29 02:47
【總結】第六章一次函數數當你用溫度計測量水的溫度時,溫度計水銀柱的高度是隨溫度的變化而如何變化的?當你坐在勻速行駛的客車上時,汽車行駛的路程是隨時間的增加而怎樣變化的?在我們的生活中,變化無時不在.在報紙或電視上,你見過以下圖形嗎?圖甲是某次比賽中四位選手的得分情況,圖乙是某種股票某月內的收盤價的變
2024-11-15 00:38
【總結】認識函數(1)1、小明的哥哥是一名大學生,他利用暑假去一家公司打工,報酬16元/時計算,設小明的哥哥這個月工作的時間為t時,應得報酬為m元。如何用關于t的代數式來表示m?填寫下表:在以下問題中,哪些是變量?哪些是常量?工作時間t(時)15101520報酬m(元)16t80
2024-11-18 18:48
【總結】神經調節(jié)實驗:對刺激的反應學習目標,對刺激反應的快慢有一個直觀的體驗。。。、傳導、處理、傳導信息作出反應的連續(xù)過程。課堂學習設計[實驗探究]一、預備知識體液調節(jié)和神經調節(jié),并以神經調節(jié)為主。激素調節(jié)
2024-12-05 16:09
【總結】(1)在日常學習和生活中,我們常要研究一些數量關系:小明到商店買練習簿,每本單價2元,購買的總數x(本)與總金額y(元)的關系式,可以表示為創(chuàng)設情境:其中y隨x的變化而變化圖1、某日的氣溫變化圖從圖中我們可以看到,隨著時間t(時)的變化,相
2024-10-18 17:05
【總結】【知識要點】1.若已知拋物線的頂點為(0,0),則二次函數的關系式可設為y=ax2(a≠0).2.若已知拋物線的頂點在y軸上,則二次函數的關系式可設為y=ax2+k(a≠0).3.若已知拋物線的頂點在x軸上,則二次函數的關系式可設為y=a(x+m)2(a≠0).4.若已知拋物線的頂.汽為(m,k)則二次函數的關系式
【總結】【知識要點】運用二次函數求實際問題中的最大值或最小值,首先用應當求出函數解析式和自變量的取值范圍,求得的最大值或最小值對用的字變量的值必須在自變量的取值范圍內]課內同步精練●A組基礎練習1.二次函數y=x2-3x-4的頂點坐標是,對稱軸是直線,與x軸的交點是,當
2024-11-15 12:36
【總結】二次函數的圖象同步練習【知識要點】函數y=a(x+m)2+k(a,m,k是常數,a≠0).①當a0時,圖像開口,對稱軸是,頂點坐標是,在對稱軸的左側,y隨x的增大而,右側y隨x的增大而,當x=時,y有最值,是
【總結】1.3數軸同步練習基礎訓練一、填空1數軸的三要素是,_和2、4的相反數是,-6的相反數是,0的相反數是.3、在數軸上,A、B兩點在原點的兩側,但到原點的距離相等,,如果點A表示73,那么點B
2024-12-05 16:17
【總結】第1題.若一個點到圓心的距離恰好等于半徑,則此點必在;若一個點到圓心的距離大于半徑,則此點必在;若一個點到圓心的距離小于半徑,則此點必在.答案:圓上圓外圓內第2題.O的直徑為12,P為一個點,當PO為時,P點在圓上;當PO時,P點在圓內;當6OP?時,P點必
2024-12-06 00:32