浙教版科學七下耳和聽覺同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】1-3耳和聽覺班級姓名學號1、__________收集空氣中的聲波，聲波進入__________會撞擊__________，使其產(chǎn)生振動，從而引起聽小骨振動，__________將聲音放大后傳人__________，使其中的液體產(chǎn)生振動，聽覺感受器便把這種振動沿__________傳到_______

2024-12-05 04:50

浙教版九下估計概率同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】估計概率同步練習◆基礎(chǔ)訓練1．假設(shè)拋一枚硬幣10次，有2次出現(xiàn)正面，8次出現(xiàn)反面，則出現(xiàn)正面的概率是______，出現(xiàn)反面的頻數(shù)是_______；出現(xiàn)正面的頻率是_______，出現(xiàn)反面的頻率是_______．2．下面是33名學生某次數(shù)學考試的成績：（單位：分）728285939067827

2024-12-04 17:18

九年級科學電功和電功率電熱器-資料下載頁

【總結(jié)】；無極3娛樂無極3娛樂；丹藥の修行者少了后,他意識到可能出了問題.“主管！主管！”吶事候,壹名與那幾個伙計身穿同樣服飾の男子,快速奔跑過來.“主管,那邊出現(xiàn)壹個出售丹藥の攤位.”吶名伙計指著壹個方向,氣喘吁吁の說道.“出售丹藥の攤位?”“出現(xiàn)就出現(xiàn),你喊哪個?”銀袍男子臉色壹黑.他還以為吶伙計是發(fā)現(xiàn)了哪

2024-08-13 13:46

浙教版科學九上幾種重要的鹽同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】1．了解碳酸鈉、碳酸鈣和氯化鈉的組成、性質(zhì)及其在生活中的主要用途。2．能根據(jù)復分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷酸、堿、鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生。3．掌握碳酸根離子檢驗的方法和了解銨離子檢驗的方法。4．了解化學元素對植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用。5．了解化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響。一、什么是鹽1．科學上說的鹽不僅僅指，它包括數(shù)

2024-12-05 16:11

浙教版科學七下眼和視覺同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第13課時眼和視覺（三）姓名課型：練習主備：張中其審核：朱艷君時間：2021年2月總第13課時1．某同學正對著太陽光，移動凸透鏡，使得在地上得到一個最小、最亮的點，量出亮點到凸透鏡中心距離為10厘米，利用該透鏡進行成像規(guī)律研究，請完成下表：

2024-12-05 16:12

浙教版科學八下氧氣和氧化同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】3月12號練習：氧氣和氧化題班級姓名一、選擇題1：硫磺在氧氣中燃燒，說明它發(fā)生了化學變化的依據(jù)是（）A．有剌激性氣味氣體產(chǎn)生C.發(fā)出明亮的藍紫色火焰3：下列說法不正確的是（）A．氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體、固

2024-11-15 19:34

浙教版科學八下磁生電同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】課標引領(lǐng)《磁生電》同步教輔練習及答案1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．2．發(fā)電機的構(gòu)造和工作原理．3．交流電的特征。1．發(fā)現(xiàn)了電流的磁場之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象，進一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導致了的發(fā)明，實現(xiàn)了能轉(zhuǎn)化為能．2．

2024-12-05 16:09

浙教版科學八下土壤中有什么同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】初二自然科學第三章第1－2節(jié)土壤中有什么；各種各樣的土壤浙江版【本講教育信息】一、教學內(nèi)容土壤中有什么；各種各樣的土壤二、考點清單（一）學習目標：1.知道土壤中有大量的生物、非生命的水分、空氣、礦物質(zhì)和有機物。2.區(qū)分砂粒、粉砂粒、黏粒的大小和性能。3.區(qū)分砂土類土壤、黏土類土壤

2024-11-15 19:34

浙教版科學七下力的存在同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)力的存在一、選擇題1．下列關(guān)于力的說法中，錯誤的是()。A．力是物體對物體的作用B．地球?qū)ξ矬w有吸引力，物體對地球也有吸引力C．汽車剎車后速度越來越小，最后停下來，是由于汽車沒有受到力的作用D．單獨一個物體不會產(chǎn)生力的作用2．下列能說明物體間

2024-12-05 16:12

浙教版科學八下植物與土壤同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】初二自然科學第三章第3節(jié)植物與土壤浙江版【本講教育信息】一、教學內(nèi)容植物與土壤二、考點清單（一）學習目標：1、區(qū)分直根系和須根系。2、理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點及其相關(guān)功能。3、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的條件。4、了解植物缺乏氮、磷、鉀的病癥。5、知道水體富營養(yǎng)化的基本癥狀。

2024-12-04 23:23

浙教版科學九上體內(nèi)物質(zhì)的運輸同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第四章第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸檢測題浙江省新昌縣城關(guān)中學董明法（312500）一、我會選擇（每小題2分，共28分）、右心室收縮時，便會把血液壓入血管輸送到身體各部分，其中右心室中的血液壓入（）、下腔靜脈2．右圖曲線表示人體血液流經(jīng)不同血管（H、I、J）時血液中氧或二氧化碳濃度的變化，其中H為

2024-11-15 19:35

九年級物理電熱器-資料下載頁

【總結(jié)】體驗活動將5歐姆、10歐姆、20歐姆三只電阻串聯(lián)后接到學生電源上，電源電壓調(diào)到9V，觀察并迅速觸摸三只電阻，感受有什么不同，為什么？導體對通過它的電流有阻礙作用，這種阻礙會使得電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以通電后電阻將有發(fā)熱現(xiàn)象，人們把這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。利用電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置，稱為電熱器。

2024-11-11 02:23

浙教版科學七下機械運動同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】(考查范圍：機械運動)一、單項選擇題(本題包含36小題)1．(04重慶北碚)至今已發(fā)現(xiàn)太陽系有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星九大行星。我們生活在九大行星中的地球上，它的公轉(zhuǎn)周期是（）A．1天B．1周C．1月D．1年2．下列所舉各類"運動"中不屬于機

2024-12-07 00:26

浙教版科學七下感覺世界同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】一、感覺世界一、選擇題1．下列哪一種感覺是多種刺激綜合后產(chǎn)生的感覺()A．甜B(yǎng)．酸C．苦D．辣2．人具有的四種基本味覺是()．A．酸、甜、苦、咸B．酸、甜、苦、辣C．酸、甜、成、澀D．酸、甜、辣、澀

2024-11-15 19:36

浙教版科學九下第3章能量的轉(zhuǎn)化和守恒同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)能量的相互轉(zhuǎn)化，你了解能量的形式有哪些呢?請把它列出來。，不同形式的能量會發(fā)生相互________,能量也會在不同的物體間相互________。________的相互轉(zhuǎn)化，這是一個普遍的現(xiàn)象。，這是________能轉(zhuǎn)化為________能。，這是________能轉(zhuǎn)化為________能。，這是

2024-12-05 16:11

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