安全生產(chǎn)應(yīng)急管理知識(shí)(ppt57頁(yè))(編輯修改稿)
2025-02-05 15:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指揮所，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急響應(yīng)人員、交通運(yùn)載工具的能力。 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) ? 全面演練： ? 指針對(duì)應(yīng)急預(yù)案中全部或大部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)應(yīng)急組織應(yīng)急運(yùn)行能力的演練活動(dòng)。 ? 目的：盡可能在真實(shí)、并吸引眾多人員、應(yīng)急組織參與的條件下，檢驗(yàn)應(yīng)急元中的重要內(nèi)容。 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) ? 演練人員： ? 在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件作出其在真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的人員，也就是通常所說(shuō)的演員。 ? 控制人員： ? 根據(jù)演練情景，可能告知應(yīng)急演練進(jìn)展的人員。 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) ? 模擬人員： ? 演練過(guò)程中扮演、代替某些應(yīng)急響應(yīng)機(jī)構(gòu)和服務(wù)部門(mén)，或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。 ? 評(píng)價(jià)人員： ? 負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)展情況并予以記錄的人員。 ? 觀摩人員： ? 來(lái)自相關(guān)社區(qū)或臨近社區(qū)，旁觀演練過(guò)程的觀眾。 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) ? 演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則： ? 演練過(guò)程中所有消息或溝通必須以“ 這是一次演練 ”作為開(kāi)頭或結(jié)束語(yǔ)，如果事先不通知演練開(kāi)始日期，那么演練必須由足夠的安全監(jiān)督措施。 ? 參與演練的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的文獻(xiàn)，也不得使他人遭受危險(xiǎn)。 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) ? 演練過(guò)程中不得把假象事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬方法來(lái)提高演練真實(shí)程度的地方，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題。 ? 演練不應(yīng)要求承受極端的氣候條件，不應(yīng)為了演練需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn)。 ? 參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演練人員在演練時(shí)間促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常工作狀態(tài)。 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) ? 演練過(guò)程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時(shí)制定發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演練的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演練到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變。 ? 演練過(guò)程中，為確保演練安全，最好指定一名安全管理人員，唯一職責(zé)就是監(jiān)督演練過(guò)程的安全。 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) ? 應(yīng)急培訓(xùn)與教育 ? 對(duì)參與應(yīng)急行動(dòng)的所有相關(guān)人員進(jìn)行的最低程度的應(yīng)急培訓(xùn)與教育，要求應(yīng)急人員了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何啟動(dòng)緊急情況報(bào)警系統(tǒng)、如何安全疏散人群等基本操作。 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) ? 1．報(bào)警 ? (1)使應(yīng)急人員了解并掌握如何利用身邊的工具最快最有效地報(bào)警，比如用手機(jī)電話、尋呼、無(wú)線電、網(wǎng)絡(luò)，或其他方式報(bào)警。 ? (2)使應(yīng)急人員熟悉發(fā)布緊急情況通告的方法，如使用警笛、警鐘、電話或廣播等。 ? (3)當(dāng)事故發(fā)生后，為及時(shí)疏散事故現(xiàn)場(chǎng)的所有人員，應(yīng)急隊(duì)員應(yīng)掌握如何在現(xiàn)場(chǎng)貼發(fā)警報(bào)標(biāo)志。 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) ? 2．疏散 ? 為避免事故中不必要的人員傷亡，應(yīng)培訓(xùn)與教育足夠的應(yīng)急隊(duì)員在緊急情況下，現(xiàn)場(chǎng)安全、有序地疏散被困人員或周圍人員。對(duì)人員疏散的培訓(xùn)可在應(yīng)急演練中進(jìn)行，通過(guò)演練還可以測(cè)試應(yīng)急人員的疏散能力。 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) ? 3．火災(zāi)應(yīng)急培訓(xùn)與教育 ? 如上所述，由于火災(zāi)的易發(fā)性和多發(fā)性，對(duì)火災(zāi)應(yīng)急的培訓(xùn)與教育顯得尤為重要，要求應(yīng)急隊(duì)員必須掌握必要的滅火技術(shù)以在著火初期迅速滅火，降低或減小導(dǎo)致災(zāi)難性事故的危險(xiǎn)，掌握滅火裝置的識(shí)別、使用、保養(yǎng)、維修等基本技術(shù)。由于滅火主要是消防隊(duì)員的職責(zé)，因此，火災(zāi)應(yīng)急培訓(xùn)與教育主要也是針對(duì)消防隊(duì)員開(kāi)展的。 三、應(yīng)急演練與培訓(xùn) ? 4．不同水平應(yīng)急孝培訓(xùn)與教育 ? 針對(duì)不同水平的應(yīng)急人員，其培訓(xùn)與教育的基本內(nèi)容也不同。 ? (1)初級(jí)意識(shí)水平應(yīng)急者。 ? (2)初級(jí)操作水平應(yīng)急者。 ? (3)專業(yè)水平應(yīng)急者。 ? (4)專家水平應(yīng)急者。 ? (5)事故指揮者水平應(yīng)急者。 四、有關(guān)應(yīng)急管理的要求 1 各單位應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 10 未建立應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)不計(jì)分；未明確應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人扣
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