西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)旋轉(zhuǎn)與平移7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過觀察,能辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。2．能用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單描述出怎樣通過平移使兩個(gè)圖形互相重合。像滑滑梯、索道、小火車等物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。像轉(zhuǎn)椅、大風(fēng)車、大轉(zhuǎn)

2024-12-12 20:56

西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過觀察,能辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。2．能用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單描述出怎樣通過平移使兩個(gè)圖形互相重合。蕩秋千樓房會(huì)平移嗎？聰明的設(shè)計(jì)師距門30cm門寬50cm旋轉(zhuǎn)門平移門上海音樂廳成功平移60多米。

2024-12-11 09:39

西師大版數(shù)學(xué)三上辦數(shù)學(xué)小報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】辦數(shù)學(xué)小報(bào)教學(xué)目標(biāo)：1．通過辦數(shù)學(xué)小報(bào)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握辨別方向的有關(guān)知識(shí)，對(duì)本單元的內(nèi)容進(jìn)行梳理，并將書本知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中去。2．通過辦數(shù)學(xué)小報(bào)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，并讓學(xué)生真正感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：為每組準(zhǔn)備一張《少年先鋒報(bào)》。學(xué)

2024-12-05 00:17

西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)結(jié)合生活實(shí)例，感知旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象，并能用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)生活中常見的旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)：轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車、摩天輪，這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。玩滑梯、推積木、小猴表演，這些都是平移現(xiàn)象。課堂活動(dòng)２.把數(shù)學(xué)書從課桌右邊平移到課桌左邊。１.取一根線，一端拴住一顆鈕扣，用手拿著另一端作旋轉(zhuǎn)。

2024-12-12 20:56

西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)旋轉(zhuǎn)與平移8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合實(shí)例及生活經(jīng)驗(yàn)感知旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象。2．能正確判斷、區(qū)別旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象。3．通過對(duì)旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象的感知，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

2024-12-12 20:56

北京版數(shù)學(xué)二上平移與旋轉(zhuǎn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：，初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)。，使學(xué)生體會(huì)物體經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)后，物體本身未發(fā)生變化，只是物體的位置發(fā)生了變化，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。能力目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的空間概念“運(yùn)動(dòng)”、“聯(lián)系”的辯證觀點(diǎn)。情感目標(biāo)：通過學(xué)生自身操作，獲得知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)”的意

2024-12-09 08:42

西師大版三年級(jí)上冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.通過聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們體會(huì)平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，培養(yǎng)空間觀念。說(shuō)一說(shuō):生活中的平移現(xiàn)象下面哪些是平移？在方格紙上，畫出下面圖形沿水平

2024-12-04 18:16

北京版數(shù)學(xué)二上平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)一、前端分析。：“平移與旋轉(zhuǎn)”這一課是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)中的內(nèi)容。使學(xué)生通過觀察實(shí)例，初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2學(xué)習(xí)者知識(shí)基礎(chǔ)分析：在觀察與操作活動(dòng)中，讓學(xué)生體會(huì)生活中物體的平移、旋轉(zhuǎn)發(fā)生的變化、特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。二、教學(xué)目標(biāo)。：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)，會(huì)正確判斷物體的

2024-12-03 06:49

西師大版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)東南西北三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線主備人：孫穎上課時(shí)間：八周四學(xué)習(xí)內(nèi)容：P49頁(yè)例3及相應(yīng)練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能：會(huì)辨認(rèn)地圖上的東、南、西、北，會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖（4個(gè)方向），并能描述行走的路線。過程與方法：在運(yùn)用所學(xué)的方位知識(shí)解決簡(jiǎn)單的路線問題的過程中，了解同一路線問

2024-12-08 13:42

西師大版數(shù)學(xué)三上年、月、日之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年、月、日教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握年、月、日之間的關(guān)系，知道大月、小月，并能記住哪些月份是大月,哪些月份是小月。2.幫助學(xué)生建立較長(zhǎng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、歸納概括的能力。3.通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課

2024-12-09 04:26

西師大版數(shù)學(xué)三上年、月、日教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年、月、日教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。了解平年、閏年的有關(guān)知識(shí)，能判斷平年和閏年。2.能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)、交流掌握每個(gè)月天數(shù)的記法和平年、閏年的判斷方法。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、判斷、推理的能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系

2024-11-19 19:48

西師大版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)1同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)，再寫乘法算式。加法算式：__________________________，乘法算式：×=或×=（1）4+4+4=()個(gè)4相加可以用乘法表示

2024-12-05 08:47

西師大版數(shù)學(xué)五上商的近似數(shù)同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商的近似數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法，求出商的近似值，填在下表里。二、算一算計(jì)算下面各題（得數(shù)保留兩位小數(shù)）11÷90÷42÷三、直接寫出得數(shù)÷=÷=÷=

2024-11-15 17:48

西師大版數(shù)學(xué)二上8、9的乘法口訣同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8、9的乘法口訣1.拿8和小圓外面的一數(shù)相乘，很快地說(shuō)出得數(shù)。2.21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一共有多少人？______×______=______3.9×5=9×6=9×

2024-12-05 08:47

西師大版數(shù)學(xué)二上1、2的乘法口訣同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、2的乘法口訣一、先用小棒擺一擺，再填一填。2＋2＋2＝2×3＝□口訣：二三得（）4＋4＝□×□＝□二四得（）二、看圖寫出兩道乘法算式和一句口訣。

2024-12-05 08:47

西師大版數(shù)學(xué)三上平移與旋轉(zhuǎn)二同步訓(xùn)練-閱讀頁(yè)

西師大版數(shù)學(xué)三上平移與旋轉(zhuǎn)二同步訓(xùn)練(文件)

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