【總結(jié)】第九章植物細胞、組織及器官的超低溫保存植物種質(zhì)資源是植物育種的基礎(chǔ),種質(zhì)資源的保存方式有原生境保存和非原生境保存,非原生境保存包括移地保存(種質(zhì)圃或植物園保存)、種質(zhì)(種子)庫保存、離體保存等。其中種質(zhì)資源的離體自20世紀60年代逐漸得到廣泛應(yīng)用。種質(zhì)資源的離體保存是對離體培養(yǎng)的小植株、器官、組織、細胞或原生質(zhì)體等材料,采用
2025-01-16 04:56
【總結(jié)】植物非試管快繁技術(shù) 一、植物快繁的苗床類型和制作方法 一般生產(chǎn)者都是采用室外育苗的方法以發(fā)展規(guī)模和節(jié)省成本,下面介紹室外苗床的類型: 1全基質(zhì)型苗床(無土苗床) 全基質(zhì)型苗床又稱無土苗床,...
2024-11-19 01:35
【總結(jié)】第四節(jié)植物花藥和花粉培養(yǎng)花藥培養(yǎng)和花粉培養(yǎng):指離體培養(yǎng)花藥和花粉,使花粉改變原來的配子體發(fā)育途徑,轉(zhuǎn)向孢子體體發(fā)育途徑,形成花粉胚或花粉愈傷組織,最后形成花粉植株從中鑒定出單倍體植株并使之二倍化的細胞工程技術(shù)單倍體的應(yīng)用潛力①克服后代分離,縮短育種年限;②選擇效率高;③有利于隱
2025-01-18 06:27
【總結(jié)】第三節(jié)植物離體繁殖植物離體繁殖(propagationinvitro)又稱植物快繁或微繁,是指利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)對外植體進行離體培養(yǎng),使其短期內(nèi)獲得遺傳性一致的大量再生植株的方法。一、概念和特點(一)概念2I概述1、繁殖效率高。2、培養(yǎng)條件可控性強。3、占用空間小。4、管理
2025-01-18 05:04
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng):指在自然環(huán)境中將從植物體上分離出的器官、組織、細胞在人為的無菌條件下,將其置于含有培養(yǎng)基的容器中,使其能生長發(fā)育的一種技術(shù)。細胞全能性:任何一個完整的植物細胞,都具有形成一個完整植株的全部遺傳信息。脫分化:由一個成熟細胞轉(zhuǎn)變?yōu)榉稚鸂顟B(tài)的過程。主要儀器?酸度計?滅菌裝置?超凈工作臺?搖
2025-03-21 10:26
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)技術(shù)組織培養(yǎng)概述組織培養(yǎng)是指用無菌方法使植物體的離體器官、組織和細胞在人為提供的條件下生長和發(fā)育的所有培養(yǎng)技術(shù)的總稱,也稱之為離體培養(yǎng)。植物組織培養(yǎng)是二十世紀發(fā)展起來的新技術(shù)。它的發(fā)展經(jīng)歷了四個發(fā)展階段:(一)萌芽階段(從20世紀初到30年代中):
2025-05-07 18:16
【總結(jié)】學習目標應(yīng)用。。3.掌握植物組織培養(yǎng)和花藥培養(yǎng)的基本過程,特別是選取適宜的培養(yǎng)材料和培養(yǎng)基。。5.掌握被子植物花粉發(fā)育的過程。1、細胞的分化概念:在個體發(fā)育中,相同細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程持久性、穩(wěn)定性、全能性特點:原因:基因在特定的時間和空間條件下的選擇
【總結(jié)】專題三植物的組織培養(yǎng)技術(shù)【學習導航】在學習本專題的過程中應(yīng)引導學生聯(lián)系與微生物培養(yǎng)基的對比來認識植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基的特點;學會正確配制MS培養(yǎng)基的方法;與有關(guān)植物激素的作用、原理等相聯(lián)系,來正確理解植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理、培養(yǎng)基的配制等具體操作過程。同時還可與單倍體育種常用方法——花藥離體培養(yǎng)相聯(lián)系,使植物組織培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去。植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義
2025-03-24 05:53
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)試題(二)一、名詞解釋(每題3分,共15分)1.外植體 2. 愈傷組織培養(yǎng)3.單倍體育種4.液體懸浮培養(yǎng)5.玻璃化現(xiàn)象二、填空題(每空1分,共20分)1.植物組織培養(yǎng)按培養(yǎng)對象分為_______、_________、_________、__________、__________等幾種類型。2
2024-10-29 08:44
【總結(jié)】陳傳紅制作2022/5第四章植物的器官和組織培養(yǎng)陳傳紅制作2022/5?本章內(nèi)容提要:?一、器官和組織培養(yǎng)基本程序?二、植物營養(yǎng)器官培養(yǎng)?三、植物繁殖器官培養(yǎng)?四、植物組織培養(yǎng)陳傳紅
2025-01-20 07:37
【總結(jié)】園林植物快繁技術(shù)導言1.課程的性質(zhì)和地位園林抗物快繁技術(shù)是林業(yè)及園林高新技術(shù)管理專業(yè)必考的重要專業(yè)課程,是一門實踐性,綜合性很強的技術(shù)學科。與植物生理學、園林植物栽培學、苗圃學、市場學、管理學等學科有著密切的關(guān)系;與此同時,它也有自身學科的性質(zhì),特點,內(nèi)容及其內(nèi)在結(jié)構(gòu),如園林植物快繁的基本概念,基本理論,基本技術(shù)構(gòu)成和應(yīng)用領(lǐng)域等一系列內(nèi)容。因此,在學習本課程時要注意力量放在基礎(chǔ)知識
2025-07-13 22:07
【總結(jié)】第七章細胞培養(yǎng)植物細胞培養(yǎng)(plantcellculture)是指在離體條件下對植物單個細胞或小的細胞團進行培養(yǎng)使其增殖的技術(shù)根據(jù)培養(yǎng)規(guī)模:小規(guī)模培養(yǎng)和大批量培養(yǎng);根據(jù)培養(yǎng)方式:懸浮培養(yǎng)、單細胞培養(yǎng)等;根據(jù)要求產(chǎn)物:用于誘變的細胞培養(yǎng)和生產(chǎn)次生產(chǎn)物的細胞培養(yǎng)。????
2025-01-16 05:05
【總結(jié)】1、1997年,英國維爾穆特用芬蘭白面母羊乳腺細胞的核與蘇格蘭黑面母羊的去核卵細胞重組,首次克隆出綿羊“多莉”。白菜甘藍白菜-甘藍2、白菜-甘藍新品種的培育甘藍細胞白菜細胞3、1958年,美國科學家斯圖爾德()將胡蘿卜韌皮部的一些細胞進行培養(yǎng)獲得了完整的胡蘿卜新植株。細胞
2025-03-08 05:17
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)技術(shù)發(fā)展史1902年,德國植物學家哈伯蘭特預言:植物體的任何一個細胞都有長成完整個體的潛在能力,這種潛在能力就叫植物細胞的全能性。為證實這個預言,他選植物葉片細胞進行實驗培養(yǎng),但沒有獲得成功。1937年,美國科學家懷特(此外還有法國科學家高斯雷特和諾貝庫爾特)改進了培養(yǎng)基,結(jié)果培養(yǎng)的細胞開始分裂,堆積成一團菜花狀瘤狀物,即愈傷組織,但不能繼續(xù)分化為根、莖、葉等器官。后來研究發(fā)現(xiàn),
2025-06-29 04:04
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)的原理、技術(shù)及其應(yīng)用植物組織培養(yǎng)(planttissueculture)是指在無菌條件下,將外植體(植物器官、組織、花藥、花粉、體細胞甚至原生質(zhì)體)接種到人工配制的培養(yǎng)基上培育成植株的技術(shù)。由于外植體只是植物體的一小部分,因而可以研究其在不受植物體其他部分干擾的條件下的生長和分化規(guī)律;另一方面,人們可以通過改變外植體的培養(yǎng)條件(如培養(yǎng)基的配方、光