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正文內(nèi)容

20xx人教版語文選修中國小說欣賞練習(xí)題2水滸傳版含答案(編輯修改稿)

2024-12-21 16:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一、夯基訓(xùn)練 1. 下列詞語中 , 加點(diǎn)的字的注音全對 的一組是 ( ) A. 裴 . 氏 (p233。i) 撅 . 撒 (juē) 脊 . 梁 (jǐ) 綠 . 林好漢 (l249。) B. 綽 . 取 (chāo) 樸 . 刀 (p) 劍 瘡 . (chuānɡ) 沁 . 人心脾 (q236。n) C. 蟊 . 賊 (m225。o) 綰 . 結(jié) (wǎn) 筵 . 席 (yǎn) 甕 . 中捉鱉 (w232。nɡ) D. 蹙 . 縮 (c249。) 弓 弩 . (n) 正 . 月 (zhēnɡ) 云 鬢 . 花顏 (b236。n) 解析: B項 ,“ 樸 ” 應(yīng)讀 “pō” ; C項 ,“ 筵 ” 應(yīng)讀 “y225。n” ; D項 , “ 弩 ” 應(yīng)讀 “nǔ” 。 答案: A 2. 下列各句中 , 加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( ) A. 歌手尹相杰曾被聘為北京禁毒教育義務(wù)宣傳員。近日 , 尹相杰因涉毒被警方抓獲 ,目前案情仍在調(diào)查中 , 這樣的消息真是讓尹相杰的粉絲們 不忍卒讀 . . . . 啊! B. 中國的口頭文學(xué)非常博大 , 像空氣一樣無處不在。 陳陳相因 . . . . 的故事傳遞著中國人傳統(tǒng)的道德準(zhǔn)則與價值觀 , 蘊(yùn)含著人們的生活智慧和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗。 C. 錢鐘書愛看電視劇《西游記》 , 但與眾不同 , 他邊看、邊學(xué)、邊比劃 , 口中 振振有 . . .詞 . , 時而悟空 , 時而八戒 ,“ 老孫來也 ” ,“ 猴哥救我 ” , 手舞足蹈 , 樂此不疲。 D. 聽到張旭東升任寧江市交通局長的消息 , 一幫老同學(xué)、老同事紛紛發(fā)來短信 , 祝賀他的 喬遷之喜 . . . . , 并要他趕快請客。 解析: A項不忍卒讀 , 不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動人。 B項陳陳相因 , 比喻沿襲老一套 , 沒有改進(jìn)。含貶義 , 與語境不符??筛臑?“ 口口相傳 ” 。 C項振振有詞 , 理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分 , 說個不休。含貶義 , 與語境不符。可改為 “ 念念有詞 ” 。 D項喬遷之喜 , 賀 人遷居或賀人官職升遷之辭。 答案: D 3. 下列各句中 , 沒有語病的一句是 ( ) A. 具有自動化生產(chǎn)、智能識別和系統(tǒng)操控等功能的工業(yè)機(jī)器人 , 正成為國內(nèi)不少裝備制造企業(yè)提高生產(chǎn)效率、解決人力成本上漲的利器。 B. 如何引導(dǎo)有運(yùn)動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運(yùn)動 , 從而培養(yǎng)這些青少年對滑雪運(yùn)動的興趣 , 是北京冬奧申委正在關(guān)注的問題。 C. 要深化對南極地區(qū)海冰融化現(xiàn)象在南極上空大氣運(yùn)動過程的認(rèn)識 , 就必須擴(kuò)大科學(xué)考察區(qū)域 , 加強(qiáng)科研觀測精度 , 改進(jìn)實 驗設(shè)計方法。 D. 各級各類學(xué)校應(yīng)高度重視校園網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè) , 著力培養(yǎng)一批熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、業(yè)務(wù)精湛的教師 , 以便扎實有效地開展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作。 解析: A項成分殘缺 ,“ 解決 ” 后面缺賓語 , 應(yīng)改為 “ 解決人力成本上漲問題的利器 ” ;B項語序不當(dāng) , 遞進(jìn)關(guān)系不恰當(dāng) , 應(yīng)改為 “ 如何培養(yǎng)這些青少年對滑雪運(yùn)動的興趣 , 從而引導(dǎo)有運(yùn)動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運(yùn)動 ” ; C 項搭配不當(dāng) ,“ 加強(qiáng)科研觀測精度 ”應(yīng)改為 “ 提高科研觀測精度 ” 。 答案: D 4. 把下列句子組成語意連貫的一段話 , 銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ① 小說寫出了不同英雄人物走上梁山泊的不同經(jīng)歷 ② 在《水滸傳》中 , 人是社會的人 , 他們生活在具體的、現(xiàn)實的社會關(guān)系之中 ③ 隨著生活環(huán)境和遭遇的發(fā)展變化而發(fā)展變化 ④ 在這方面 , 林沖被逼上梁山的經(jīng)歷是非常典型的。作者將 這一人物刻畫得最為出色 ,也最具有典型意義 ⑤ 從中展現(xiàn)了他們不同的思想性格以及他們的思想性格發(fā)展變化的過程 ⑥ 他們的性格受到各自不同的生活經(jīng)歷和環(huán)境遭遇的影響和制約 A.②⑥③①⑤④ B. ①④②⑤③⑥ C.②⑤⑥①③④ D. ②⑥①③⑤④ 解析:首先 , 語段的首句應(yīng)明確闡述對象 , 據(jù)此 , 確定 ② 為首句;其次 , 說明人物性格與社會的關(guān)系 , 即 ⑥③ 緊隨 ② 之后;最后 , ①⑤④ 是具體舉例說明這一理論。 答案: A 二、延伸閱讀 閱讀下面的文字 , 完成第 5~ 8題。 青面獸拒絕梁山落草 施耐庵
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