20xx人教版選修新聞閱讀與實(shí)踐跟蹤測(cè)試九版含解析(編輯修改稿)
2024-12-21 16:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 何一個(gè)漢字都能找到它在歷史上如何演變 —— 小篆、金文以及該字被刻在甲骨上的模樣。 B．為了創(chuàng)建那個(gè)網(wǎng)站花費(fèi)了 20 年的時(shí)間和全部的存款，可身邊的朋友和家人卻沒有人覺得，那是一件有意義的工作。 C．希爾斯研究古漢字的原因是希望了解那些說(shuō)別的語(yǔ)言的人會(huì)如何思考、交流。 D．希爾斯跑遍了中國(guó)大陸和臺(tái)灣幾乎所有大學(xué)的圖書館，查閱了幾百本書?？吹枚嗔?，他還能提出自己對(duì)于漢字的解釋。 E．來(lái)自中國(guó)網(wǎng)友的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)讓希爾斯這位美國(guó)老人覺得內(nèi)心又一次充滿了希望。 解析： 選 DE 解答本題首先要認(rèn)真分析各項(xiàng)內(nèi)容，找到在文章中相對(duì)應(yīng)的信息，然后分析比較，判斷正誤。 A項(xiàng)，根據(jù)原文第 (一 )部分第 3段 “ 在這個(gè)界面簡(jiǎn)陋的網(wǎng)站上，隨便 輸入任何一個(gè)漢字，人們都能找到它的字形在歷史上如何演變 —— 小篆、金文，甚至還包括回溯到幾千年，它被刻在甲骨上的模樣 ” 可知，該項(xiàng)表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)； B項(xiàng)，根據(jù)原文第 (二 )部分倒數(shù)第 1段的信息可知，希爾斯的母親是支持他的； C項(xiàng)，根據(jù)原文第 (二 )部分第 2段的信息可知， “ 希望了解那些說(shuō)別的語(yǔ)言的人會(huì)如何思考、交流 ” 只是希爾斯突發(fā)奇想開始學(xué)中文的原因。根據(jù)對(duì)原文內(nèi)容的分析， D、 E兩項(xiàng)表述符合文意。 2．文章第一部分有何作用？ (6 分 ) 答： __________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 導(dǎo)語(yǔ)。交代了新聞的主要內(nèi)容，反映了理查德 希爾斯創(chuàng)辦漢字字源網(wǎng)站的艱辛、不易，以及中國(guó)人對(duì)他的敬意。 3．理查德 希爾斯成功的原因有哪些？請(qǐng)聯(lián)系全文歸納。 (6 分 ) 答： _____________________________________________________________ _______________________________________________________________
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