20xx年人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷doc優(yōu)秀(編輯修改稿)
2024-12-21 16:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 120 元，兒童每人 80 元 方案二 團(tuán)體 5 人以上（包含 5 人）每人 100 元 人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷設(shè)計(jì)意圖 一、 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 主要包括 ： 四則運(yùn) 算 ； 位置與方向 ； 運(yùn)算定律及簡(jiǎn)便運(yùn)算 ； 小數(shù)的意義和性質(zhì) ； 三角形 ； 小數(shù)的加減法 ； 統(tǒng)計(jì) ； 數(shù)學(xué)廣角 （ 植樹問(wèn)題 ） 。 二、 試卷主要分成四大部分： 第一部分：基礎(chǔ)部分約占 40%（通過(guò)填空、判斷、選擇來(lái)測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)）； 第二部分：計(jì)算部分約占 28%（通過(guò)口算、列豎式計(jì)算并驗(yàn)算、四則混合運(yùn)算及簡(jiǎn)便計(jì)算三個(gè)方面來(lái)測(cè)試學(xué)生的計(jì)算正確率及所形成的計(jì)算能力）； 第三部分：實(shí)踐操作部分約占 12%（通過(guò)動(dòng)手畫方位，制作折線統(tǒng)計(jì)圖來(lái)考察學(xué)生在實(shí)際生活中對(duì)方位的理解及對(duì)折線統(tǒng)計(jì)圖的分析）； 第四部分：解決問(wèn)題部分（主要測(cè)試學(xué)生的知識(shí)綜 合應(yīng)用能力）。 三、 試卷的內(nèi)容分值分布情況： 考慮到整冊(cè)內(nèi)容，是這樣分配的：位置與方向 16%，數(shù)學(xué)廣角占 7%，統(tǒng)計(jì)圖占 6%，三角形占 9%，小數(shù)的意義和性質(zhì)占 21%，小數(shù)的加減法占 23%，四則運(yùn)算及簡(jiǎn)便運(yùn)算 28%。 四 、 試卷難度 分析： 難 題：中等題：簡(jiǎn)單題詞 6： 3： 1。 各題的設(shè)計(jì)意圖如下： 一、想一想，填一填（ 1 12小題各 2分，其余每空 1 分，共 25 分） 考查的是數(shù)的計(jì)數(shù)單位以及用四舍五入的方法求近似數(shù)。 用億作單位的數(shù)的簡(jiǎn)寫方法。 知道四舍五入的數(shù)后，求這個(gè)數(shù)介于哪兩個(gè)數(shù)之間。 根據(jù)數(shù)的 組成來(lái)寫數(shù)。 綜合算式與分步算式的關(guān)系，主要考查四則混合運(yùn)算的計(jì)算步驟。 小數(shù)的擴(kuò)大與縮小的移動(dòng)小數(shù)位數(shù)的方法。 根據(jù)小數(shù)的擴(kuò)大與縮小移動(dòng)小數(shù)位數(shù)的方法進(jìn)行單位之間的換算。 不同單位的數(shù)之間大小的比較，考查單位之間的換算及比較數(shù)的大小。 根據(jù)三角形的內(nèi)角和求出第三個(gè)角，再根據(jù)等腰三角形的特點(diǎn)判定。 三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。 1不同計(jì)量單位的數(shù)的大小比較，先統(tǒng)一單位再比較，小數(shù)的比較方法。 1考查位置的相對(duì)性。 二、火眼金睛。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò) 的在括號(hào)里打“”，共 5分） 加法結(jié)合律的應(yīng)用。 每個(gè)三角形都有三條高。 根據(jù)三角形的內(nèi)角是 1800。一個(gè)三角形是最多只能出現(xiàn)一個(gè)鈍角或直角。 小數(shù)的基本性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”，小數(shù)的大小不變，而不是小數(shù)點(diǎn)后。 這兩個(gè)數(shù)的大小相等，但精確的位數(shù)不一樣。 三、對(duì)號(hào)入座。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題 1分，共 5分） 考查對(duì)數(shù)位順序表及小數(shù)大小的比較方法。 乘法分配律的應(yīng)用。 封閉圖形的種樹問(wèn)題?？脭?shù) =長(zhǎng)度 ? 間隔長(zhǎng)度。 數(shù)位順序表的記憶及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。 圖形的拼組，把其中的一個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)與原來(lái)一個(gè)拼成一個(gè)平行四邊形。 四、我是計(jì)算小能手。（共 28分） 我是小電腦。（ 4分） 考查學(xué)生的口算能力（小數(shù)的擴(kuò)大與縮小，連減和連除的簡(jiǎn)便計(jì)算，簡(jiǎn)單小數(shù)的加減法） 計(jì)算下面各題并且驗(yàn)算。（共 6分） 小數(shù)加法的進(jìn)位計(jì)算和小數(shù)減法的退位計(jì)算及驗(yàn)算（相同的數(shù)位要
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