0704侯惠娟人教版秦朝中央集權(quán)制度形成(編輯修改稿)
2025-02-01 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 已經(jīng)不合時宜，國家長治久安 需要科學(xué)的思想和民主的制度。 再次，秦的文化貢獻(xiàn)、民族融合等成為普羅大眾所關(guān)心的話題。因此，也要培養(yǎng)學(xué)生在歷史評價與道德評價上實現(xiàn)一種平衡 。 四、重難點 突破策略 創(chuàng)設(shè)歷史情境，表演歷史短劇 難點：秦朝中央集權(quán)制度的影響 重點：秦朝中央集權(quán)制度的形成 小組探究、課后作業(yè)“秦始皇該不該修長城” 突破策略 五、說教法說學(xué)法 ?教法：通過 創(chuàng)設(shè)歷史情境，歷史短劇的表演，小組辯論 的形式來充分突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到思想性和時代性的結(jié)合。 ?學(xué)法：主要是采用 自主學(xué)習(xí)，合作探究 的方法 . 六、教學(xué)設(shè)計 ?一、導(dǎo)入 播放影視作品中《秦始皇》的主題曲；歌詞 ：“大地在我腳下，國計掌于手中，哪個再敢多說話；
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