培訓質量監(jiān)測與過程性評價系統(tǒng)介紹(編輯修改稿)
2025-01-31 05:55 本頁面
【文章內容簡介】 輯個人信息 過程性評價子系統(tǒng) — 學員模塊功能 ? 學員的權限 ? 在教師發(fā)起第 N次評價后，對組內同伴的階段成果和合作學習情況進行評價 ? 在最后成果展示時，對其他小組進行評價 ? 查看公告 ? 查看自己的成績（實時） ? 填寫調查問卷、編輯個人信息 ? 對學員的限制 ? 分組由教師決定 ? 只能按要求的內容、對預先設定的對象（組內同伴或其他小組）進行評價 ? 什么時候進行哪次評價由教師決定 ? 指標及其權重由超級管理員發(fā)布 ? 同組學員不能同分（包括不填） 過程性評價的流程 1. 下載 /安裝軟件（局域網環(huán)境） 2. 管理員進入系統(tǒng)，輸入培訓點信息、班級信息和教師信息；輸入學員姓名和初始信息；對學員進行分班 3. 教師進入系統(tǒng)，輸入學員姓名和初始信息 4. 教師（管理員）對學員進行分組 5. 學員進入系統(tǒng)，編輯（添加、修改）自己的詳細信息 6. 學員填寫調查表（前測） 7. 學員在管理員或教師要求下進行評價（ N次） 8. 教師對學員、小組進行評價 9. 后臺運算，形成每個學員的成績檔案 10. 學員填寫調查表（后測） 11. 導出學員數據、形成報表 12. 加密打包向遠程主機發(fā)送或存盤寄送 13. 服務器端接收數據 注：因特網環(huán)境下無步驟 12和 13 過程性評價的實施次數 ? 高教版教材 (何克抗主編 )—— 四次 ? 模塊三結束后 ? 模塊六結束后 ? 模塊八結束后 ? 最后作品展示 ? 師大版教
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