湘教版思品九年我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略同步測試-資料下載頁

【總結】湘版九年級思品第二單元第三節(jié)走科學發(fā)展之路的測試題山東劉兆業(yè)一、單項選擇題1.在坎昆聯(lián)合國氣候變化大會上，中國根據(jù)《聯(lián)合國氣候變化框架公約》，首次提出自愿碳減排目標，以氣候談判帶來一定推動。此舉表明（）①我國積極參與國際合作，應對氣候變化②我國堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路③我國是一個負責任的大國④我國提

2024-12-04 23:18

可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路-資料下載頁

【總結】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路高考考綱·展示考綱考情念和原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關注生態(tài)農業(yè)、清潔生產、綠色GDP、資源節(jié)約型社會、循環(huán)經濟、有機農業(yè)等相關熱點，運用可持續(xù)發(fā)展知識分析其意義基礎落實·導學一、環(huán)境問題與人地關系思想發(fā)展的歷史演變二、

2025-05-12 17:16

專題四走全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展道路-資料下載頁

【總結】專題四：走全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展道路?一、必須深刻把握中國特色社會主義事業(yè)的總體布局?二、實現(xiàn)科學發(fā)展必須堅持全面發(fā)展?三、實現(xiàn)科學發(fā)展必須堅持協(xié)調發(fā)展?四、實現(xiàn)科學發(fā)展必須堅持可持續(xù)發(fā)展?我們在發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中，必須堅持全面協(xié)調可持續(xù)，就是要唯物辯證地正確處理經濟與社會發(fā)展，城市與農村發(fā)展，東中西部

2025-03-08 05:48

走可持續(xù)發(fā)展之路-資料下載頁

【總結】第一篇：走可持續(xù)發(fā)展之路 九年級政治 第十六課可持續(xù)發(fā)展 第三框題走可持續(xù)發(fā)展之路 一、學習目標：（用著重符號標明重點或難點） 知識目標：理解可持續(xù)發(fā)展就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經濟發(fā)展...

2024-11-19 04:46

華師大版科學八下電流、電壓同步測試-資料下載頁

【總結】《電流電壓》訓練1．使用電流表時，下列說法中正確的是（）A．使用電流表時選擇的量程越大越好B．兩燈的電流強度相等，則這兩燈一定串聯(lián)C．兩燈串聯(lián)時，電流強度一定相等D．用電流表測電流只要不超過量程就行，其他情況對表無損害2．觀察圖中所示四個電路圖，并請?zhí)羁胀瓿苫卮穑涸趫DA所示的電路中，電流表測

2024-12-02 23:26

華師大版科學九上比熱容同步測試-資料下載頁

【總結】一、選擇題（11·日照）7．沿海地區(qū)與內陸地區(qū)相比晝夜溫差較小，其主要原因是海水比沙石具有較大的A．比熱容B．內能C．密度D．熱量答案：A（11·蘭州）10．用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間

2024-12-02 23:28

華師大版歷史九上科學技術同步測試-資料下載頁

【總結】第9課科學技術【學習提示】學習本課，主要從歷法、數(shù)學和物理學三個方面去把握古代埃及和古代希臘的科技成就。歷法方面，主要是掌握古代埃及的太陽歷是迄今所知人類歷史上的第一部太陽歷，在學習過程中可以適當?shù)嘏c中國古代的歷法相聯(lián)系；數(shù)學方面，主要是掌握幾何學鼻祖歐幾里得的《幾何原本》是世界上最早的公理化數(shù)學名著；物理學方面，主要掌握阿基米德是古希臘最負盛名的

2024-11-15 14:16

華師大版科學九上機械能同步測試-資料下載頁

【總結】五、機械能水平預測(60分鐘)雙基型★，都能使汽車的動能發(fā)生變化.在下列幾種情況中，關于汽車的動能的說法正確的是().(A)質量不變，速度增大到原來的2倍，汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍(B)速度不變，質量增大到原來的2倍，汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍(C)質量減半，速度增大到原來的4倍，汽車的動能不變

2024-11-16 15:20

九年級政治堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路-資料下載頁

【總結】堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路制作：韓奎瑞我國面臨嚴峻的人口形勢我國面臨嚴峻的資源形勢我國面臨嚴峻的環(huán)境形勢知識回顧我國人口問題、環(huán)境問題、資源問題三者之間有什么內在聯(lián)系？加深理解人資源環(huán)境討論分析?經濟、人口、資源和環(huán)境之間有什么關系？人口資源環(huán)境經濟

2024-11-10 04:54

魯教版地理必修3可持續(xù)發(fā)展的基本內涵同步測試-資料下載頁

【總結】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內涵第一課時【能力訓練】1．人類提出可持續(xù)發(fā)展道路是因為①人類面臨多個嚴重的全球性問題②人類活動與地理環(huán)境處于空前緊張狀態(tài)③人類反思了傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來的種種弊端④可持續(xù)發(fā)展是使人地協(xié)調的必由之路A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④可持續(xù)發(fā)展是人類生產、生活、思維方式的根

2024-12-05 05:48

華師大版九下幾何問題處理方法同步測試-資料下載頁

【總結】一、選擇題：1．兩條平行線被第三條直線所截，則下列結論()(1)一對同位角的角平分線互相平行；(2)一對內錯角的角平分線互相平行；(3)一對同旁內角的角平分線互相平行．A．都正確B．只有一個正確C．只有一個不正確D．都不正確2．如圖1所示，已知∠1

2024-11-15 22:58

華師大版九下用樣本估計總體同步測試-資料下載頁

【總結】體一.選擇題1.要了解一批燈泡的使用壽命,從中抽取60只燈泡進行試驗,在這個問題中,樣本是()A.這一批燈泡B.抽取的60只燈泡C.這一批燈泡的使用壽命D.抽取的這60只燈泡的使用壽命2.如果一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5,的平均數(shù)是x,那么另一組數(shù)據(jù)

2024-12-02 23:51

科教版走可持續(xù)發(fā)展之路課件-資料下載頁

【總結】綠樹村邊合，青山郭外斜天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄討論：1、以上材料說明了什么？2、如果我國的資源和環(huán)境形勢繼續(xù)惡化，50年后，會是怎樣的生活圖景？急救車保險柜昨天

2025-01-20 14:02

8走可持續(xù)發(fā)展之路-資料下載頁

【總結】第一篇：8走可持續(xù)發(fā)展之路 一、時代的選擇 1、科學技術的重要作用是什么？ 答：縱觀世界歷史，每一次科學技術的革命性突破都會導致生產力的飛躍，從而推動世界經濟取得長足發(fā)展，并由此引起國家的興衰更...

2024-11-05 06:14

走可持續(xù)發(fā)展之路復習-資料下載頁

【總結】第一篇：走可持續(xù)發(fā)展之路復習 走可持續(xù)發(fā)展之路（89－98） 一、可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題 （一）我國存在嚴重的人口、資源、環(huán)境問題___@58 ＊＊（1）人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化...

2024-11-09 12:22

華師大版科學九下走可持續(xù)發(fā)展道路同步測試(編輯修改稿)

華師大版科學九下走可持續(xù)發(fā)展道路同步測試-wenkub.com

華師大版科學九下走可持續(xù)發(fā)展道路同步測試(已改無錯字)

華師大版科學九下走可持續(xù)發(fā)展道路同步測試-資料下載頁

華師大版科學九下走可持續(xù)發(fā)展道路同步測試(參考版)