【總結】農(nóng)作物育種學_在線作業(yè)_1交卷時間:2016-04-2714:15:29一、單選題1.(5分)生產(chǎn)上的甘薯、馬鈴薯屬于()?!.同源多倍體·B.倍半二倍體·C.區(qū)段異源多倍體·D.異源多倍體糾錯得分:0知識點:農(nóng)作物育種學展開解析答案A解析2.(5分)生產(chǎn)上有意義的
2025-03-27 01:10
【總結】作物育種學歷年試題四川農(nóng)業(yè)大學2003年招收攻讀博士學位研究生入學考試試題382作物育種學看到此處一、名詞解釋(20分,每小題2分)0378考過名詞解釋:是在一定的生態(tài)條件和經(jīng)濟條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種作物的群體,這種群體具有相對穩(wěn)定的遺傳特性,在生物學、形態(tài)學,經(jīng)濟性狀上的相對一致性,與同一作物的其他群體在特征、特性上有所區(qū)別,在相應的地區(qū)和耕作條件下種植,在產(chǎn)量,
2025-06-22 06:33
【總結】第四章作物育種的品質(zhì)目標性狀第一節(jié)品質(zhì)性狀的種類?以改良作物產(chǎn)品品質(zhì)為主要目標的育種工作稱為品質(zhì)育種。根據(jù)產(chǎn)品用途的不同,可將品質(zhì)性狀歸為三大類。?一、食用品質(zhì)?主要指糧、油、糖、菜、果等作物的產(chǎn)品,在供人食用或飼養(yǎng)畜禽過程中所要求的品質(zhì)。?1、蒸煮品質(zhì)與食味品質(zhì)?優(yōu)質(zhì)
2025-01-15 11:56
【總結】作物育種學各論玉米育種試題庫一、名詞解釋1、玉米自交系:單株玉米經(jīng)過多代連續(xù)自交和選擇,最后育成的基因型相對純合、性狀整齊一致的自交后代群體。2、一環(huán)系:從異質(zhì)雜合的群體品種或綜合品種中選育出的自交系。3、二環(huán)系:從自交系間雜交種后代中選育出的自交系。4、頂交種:選用一個品種和一個自交系或單交種雜交而成。5、三交種:選用一個自交系與一個單交種雜交而成。6、雙交種:
2025-06-19 01:23
【總結】作物育種學各論小麥育種試題庫一、名詞解釋1、產(chǎn)量潛力針對某一品種而言,即某一品種在適宜的氣候和栽培條件下可能達到的潛在產(chǎn)量,有品種的遺傳特性決定。2、環(huán)境脅迫通常將小麥生長過程中所遇到的不利氣候、土壤等非生物因素的影響稱為環(huán)境協(xié)迫或逆境災害。3、營養(yǎng)品質(zhì)指小麥籽粒的各種化學成分的含量及組成,其中主要是蛋白質(zhì)含量和蛋白質(zhì)中各種氨基酸的組成,尤其是賴氨酸的含量。4、
2025-06-22 05:31
【總結】緒論1、作物育種學、品種的概念作物育種學:是研究選育及繁殖作物優(yōu)良品種的理論與方法的科學品種:是人類在一定的生態(tài)條件和經(jīng)濟條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種作物的一定群體;這種群體具有相對穩(wěn)定的遺傳特性,在生物學、形態(tài)學及經(jīng)濟性狀上的相對一致性,與同一作物的其他群體在特征、特性上有所區(qū)別;這種群體在相應地區(qū)和耕作條件下種植,在產(chǎn)量、抗性、品質(zhì)等方面都能符合生產(chǎn)發(fā)展的需要。2、
2025-06-07 15:09
【總結】緒論?它在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有什么作用?作物品種(Variety)概念:指某一栽培作物適應于一定的自然生態(tài)和生產(chǎn)經(jīng)濟條件,具有相對穩(wěn)定的遺傳性和相對一致的生物學特性和形態(tài)特征,并與同一作物的其它類似群體相區(qū)別的生態(tài)類型。(品種屬性:生產(chǎn)資料屬性;經(jīng)濟類型屬性;地區(qū)性時間性。作物品種的類型:純系品種、雜種品種、綜合品種、無性系品種等。)優(yōu)良品種的作用:提高單位面積產(chǎn)量;改進產(chǎn)品品質(zhì);保持
2025-06-23 23:33
【總結】分子標記在花生上的應用現(xiàn)狀及前景作物遺傳育種周金超導師:劉立峰Introduction花生(Arachishypogaea)(2n=4x=40)是世界范圍內(nèi)廣泛栽培的油料與經(jīng)濟作物,是20世紀全球最重要的四大油料作物之一?;ㄉN仁中脂肪和蛋白質(zhì)占80%以上,含有人類必需的8種氨基酸以及脂肪酸亞油酸,另外含
2025-05-11 12:50
【總結】第五章作物分子設計育種分子設計育種的概念?1、由來Peleman和vanderVoort對“設計育種”(breedingbydesign)這一名詞進行了商標注冊。分子設計育種的概念?2、概念以生物信息學為平臺,以基因組學和蛋白組學的數(shù)據(jù)庫為基礎,綜
2025-01-17 05:36
【總結】育種目標及育種途徑學習要求【目的要求】1、了解:育種目標與育種途徑的關系。2、理解:育種目標內(nèi)容及制定原則3、掌握:園藝植物的育種目標和育種途徑?!緦W習內(nèi)容】第一節(jié)現(xiàn)代園藝植物育種的主要目標及其特點第二節(jié)園藝植物育種的主要目標性狀第三節(jié)制定育種目標的主要原則第四節(jié)園藝植物育種途徑【
2025-01-20 11:13
【總結】第十三章育種試驗技術Page?22作物育種主要是在田間條件下實施。無論是采用哪一種育種技術,最后的決選都必須在田間完成。第一節(jié)作物育種的田間試驗技術在育種計劃的實施中,鑒定和選擇主要是通過田間試驗進行的。田間試驗的基本要求:環(huán)境條件的一致性。原因:作物本身,無論是個體還是群
2025-01-18 23:57
【總結】第一節(jié)作物育種目標的制定育種目標指在一定的自然、栽培和經(jīng)濟條件下,對計劃選育某種作物的新品種提出應具備的優(yōu)良特征特性。育種工作的第一步包括多方面內(nèi)容的、綜合的、復雜的工作一、目標性狀特點1、育種目標性狀很多,不同作物育種目標又是千差萬別凡能通過育種可得到改進性狀都可以列為育種的目標性狀產(chǎn)量、品質(zhì)、生
2025-05-03 04:53
【總結】名詞解釋填空題判斷正誤并改錯簡答題綜合題園藝植物育種學試題庫名詞解釋問答題綜述題一.名詞解釋:1.品種2.良種3.種質(zhì)4.種質(zhì)資源5.引種6.簡單引種7.馴化引種8.群體品種9.無性系10.無性系品種
2025-06-03 09:45
【總結】第一章作物繁殖方式與育種一、作物繁殖方式:分為有性繁殖和無性繁殖(一)有性繁殖(SexualReproduction)1、有性繁殖:是指通過有性過程生產(chǎn)的雌雄配子的結合而繁殖后代的繁殖方式。凡是通過這種方式來繁殖后代的作物,就叫做有性繁殖作物。2、根據(jù)花器構造及授粉方式的不同,有性繁殖作物可分為三種授粉方式:
2025-05-13 13:31
【總結】優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)小麥育種目標探討一、育種目標及分析育種目標是優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗病、穩(wěn)產(chǎn)廣適。即要求品質(zhì)符合優(yōu)質(zhì)面包小麥指標,走面包/面條兼用型之路,豐產(chǎn)潛力達9000公斤/公頃以上,穩(wěn)產(chǎn)7500公斤/公頃。下面進行上述目標的分析,以便落實到具體性狀上。1品質(zhì)性狀
2025-02-08 15:01