【總結】第一篇:育種學實習 一、實習目的育種學實習 通過實習認識和理解耕作學的主要內(nèi)容,了解實習地的自然生態(tài)條件,土壤、地貌等自然生態(tài)因素;理解掌握間、混、套作、復種、輪作與連作,、生態(tài)農(nóng)業(yè)和可持續(xù)農(nóng)業(yè)的...
2024-10-28 21:54
【總結】第五章有性雜交育種第一節(jié)有性雜交育種的類別和重要性一、雜交育種(sexualcrossbreeding)概念用不同基因型進行雜交,再經(jīng)分離、重組,創(chuàng)造異質(zhì)的后代群體,從中選擇優(yōu)良個體,并進一步育成新品種的方法。二、有性雜交分類近緣雜交遠緣雜交?近緣雜交:是
2025-04-13 22:30
【總結】密封線院系班級姓名學號石河子電大2006至2007學年第一學期04畜牧獸醫(yī)《動物遺傳育種學》課程期末試卷題號一一二三三四四
2025-06-07 21:29
【總結】范文范例參考遺傳育種總復習?一、選擇題。?1、染色體減數(shù)發(fā)生在下列哪個時期??????【??A???】?A.減數(shù)分裂第一次分裂??B.減數(shù)分裂第二次分裂?C.有絲分裂前期??
2025-04-24 22:12
【總結】揚州大學呂超第二章小麥育種第一節(jié)國內(nèi)外小麥育種概況第二節(jié)小麥育種目標及主要性狀的遺傳與選育第三節(jié)小麥種質(zhì)資源的研究與利用第四節(jié)小麥育種途徑和方法第五節(jié)小麥育種試驗技術第六節(jié)小麥的種子生產(chǎn)第四節(jié)小麥育種途徑和方法一、雜交育種?《作物育種學總論》所述親本選配原則在小麥育
2024-08-24 22:05
【總結】1電大《園藝植物育種學》試題庫參考答案一、名詞解釋:1、園藝植物育種學:研究選育與繁殖園藝植物優(yōu)良品種的原理和方法的科學。2、育種目標:育種目標就是對所要育成品種的要求,也就是所要育成的新品種在一定自然、生產(chǎn)及經(jīng)濟條件下的地區(qū)栽培時,應具備的一系列優(yōu)良性狀的指標。3、種質(zhì)資源:把具有種質(zhì)并能繁殖的生物體同成為種質(zhì)資源。4、引種
2025-06-03 05:04
【總結】第一篇:植物育種學教學改革 本文來至小高博客::// 高等農(nóng)業(yè)教育肩負著“科技興農(nóng)”的神圣使命。隨著科技進步和園藝商品市場經(jīng)濟的發(fā)展,用人單位對園藝學科畢業(yè)生規(guī)格和素質(zhì)的要求也越來越高,更青睞于那...
2024-10-28 21:32
【總結】第六章育種值估計數(shù)量性狀表型值由個體基因型值和環(huán)境效應值共同決定。P=G+E?P=A+D+I+E?P=A+R(剩余值)個體育種值的概念估計育種值個體育種值的概念個體育種值無法直接測量,能夠測定的是包含育種值在內(nèi)的各種遺傳效應和環(huán)境效應共同作用得到的表型值。只能利用統(tǒng)計學方法,通過
2025-05-15 08:22
【總結】林木育種學的主要內(nèi)容林木良種選育:林木遺傳品質(zhì)的改良及其理論和方法。林木良種繁殖:林木良種繁殖理論和方法。品種的屬性:人工選育、經(jīng)濟性狀優(yōu)良、主要性狀整齊一致、性狀遺傳穩(wěn)定、較好的適應性、特異性。認識品種需要注意的問題:(1)品種是經(jīng)濟概念,是林業(yè)的重要生產(chǎn)資料,而不是分類單位;(2)評價品種優(yōu)劣的唯一標準是現(xiàn)實的應用價值,而不是選育技術是否先進;(3)品種具有地
2025-03-26 01:45
【總結】第二章家畜的生長與發(fā)育主要內(nèi)容:第一節(jié)生長發(fā)育的概念及其研究意義第二節(jié)研究生長發(fā)育的方法第三節(jié)家畜生長發(fā)育的規(guī)律性第四節(jié)影響家畜生長發(fā)育的主要因素第五節(jié)培育與培育的原則本章要求2/35第一節(jié)生長發(fā)育的概念及其研究意義一.相關概念?生長:指家畜經(jīng)過機體的同化作用進
2024-10-18 22:39
【總結】《園林植物育種學》復習題一、名詞解釋1、園林植物育種學:是研究培育園林植物優(yōu)新品種的原理和技術的科學。2、品種:指經(jīng)人類選擇和培育創(chuàng)造的,經(jīng)濟性狀和生物學特性符合人類生產(chǎn)和生活需求的,性狀相對整齊一致的栽培植物群體。3、育種系統(tǒng):是培育優(yōu)良品種而建立的一種完善的育種資源、信息和技術體系,是品種培育的基礎。4、種質(zhì)資源:(或稱基因資源或稱遺傳資源)是具有一定的遺傳基礎,表現(xiàn)一
2025-04-24 22:17
【總結】1.玉米育種目標的重要性:A、是育種工作的首要任務和最基本環(huán)節(jié)B、育種目標制定的正確與否是育種工作成敗的關鍵C、它不僅是一項技術工作,更是顯示育種工作者戰(zhàn)略性和前瞻性能力的重要環(huán)節(jié)D、是選擇鑒定的依據(jù)和預期的育種成果2.育種目標制定原則和依據(jù):A、當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對玉米品種性狀的要求,高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗、適應范圍廣、生育期適宜B、根據(jù)所在地具體生態(tài)條件、栽培管理水平、目前品種的利用
2025-06-07 22:18
【總結】◆品種:人類在一定的生態(tài)條件和經(jīng)濟條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種作物具有相對穩(wěn)定的遺傳特性的某種群體?!袅挤N:指在一定地區(qū)和耕作條件下能符合生產(chǎn)發(fā)展要求,并具有較高經(jīng)濟價值的品種?!糇魑镉N學:研究選育和繁殖作物優(yōu)良品種的理論和方法的科學?!粲行苑敝常悍灿纱菩叟渥咏Y合,經(jīng)過受精過程,最后形成種子繁衍后代的,統(tǒng)稱為有性繁殖?!魺o性繁殖:凡不經(jīng)過兩性細胞受精過程的方式繁殖后代的統(tǒng)
2025-04-16 22:54
【總結】園林植物遺傳育種學第一節(jié) 遺傳學研究的對象和任務一、遺傳學的基本概念l遺傳:親代與子代相似的現(xiàn)象。l變異:親代子代之間之間的差異現(xiàn)象。l遺傳學:研究遺傳與變異的科學。問題:什么遺傳?變異能否遺傳?l變異的類型:遺傳的變異、不遺傳的變異二、遺傳學的研究對象和內(nèi)容l:以微生物、植物和動物以及人類為對象,研究其遺
2025-06-28 03:13
【總結】第十三章輻射育種關于誘變育種?為什么要進行誘變育種?常規(guī)育種的局限性:?雜種后代遺傳組成復雜,分離廣泛;?新基因型的出現(xiàn)依賴于親本基因型;?連鎖基因的連鎖關系很難打破;?無法利用染色體倍性變化;?育種年限較長。?自然界產(chǎn)生的可遺傳的變異:?遺傳重組;?染色體數(shù)量變異;
2025-01-21 19:19