教科版八年級思想品德下冊單元測試-第12單元(編輯修改稿)
2024-12-21 13:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大自然是人類的產(chǎn)物 ，是人類的一部分。 （ ） 保護大自然，保護人類 生存 的環(huán)境，其實就是在保護我們?nèi)祟愖约骸?（ ） 公共設(shè)施 由行政機關(guān)或其特許的公務(wù)設(shè)置或管理以供公眾使用的設(shè)施。 （ ） 關(guān)系全人類的公共利益包括國際安全、國際經(jīng)濟、國際文化、自然環(huán)境資源等。 （ ） 公共利益 包含 個人利益 ， 公共利益是個人利益的簡單相加 。 （ ） 公共利益不能自動實現(xiàn)，它的實現(xiàn)需要 道德的約束 、 法律的調(diào)節(jié) 和 制度的保障。 （ ） 社會公德是 人們在公共生活中應(yīng)當遵循的最簡單、最起碼的行為準則，是實現(xiàn)公共利益的底線倫理。 （ ） 三、 多項選擇題 （多選、少選、錯選均不得分。每小題 3分，共 9分） 從上世紀 90年代開始，我國北方每年都要出現(xiàn)沙塵暴天氣，其危害很大。近幾年我國因風沙危害造成的直接經(jīng)濟損失達 540多億元。出現(xiàn)沙塵暴給我們的啟示是（ ） A、為了經(jīng)濟的發(fā)展可以暫時犧牲環(huán)境 B、 人類 隨意踐踏自己賴 以生存的環(huán)境， 最終受傷害的是人類自己 C、 人類和其它生物應(yīng)該和諧 相處，要善待大自然 D、 每種生物都有其存在的意 義與價值，人類和其它生物要相互 友好 關(guān)于公共場所 說法正確的是（ ） A、 它是人們交往互動 的公共生活空間 B、 它不歸屬于某個 特定的人或集團 C、 大家都可以出入、 停留和使用 D、 對公共場所，我們愛怎么用就怎么用 公共教育是涉及千家萬戶的公共事業(yè)，它的意義在于（ ） A、 提升人 口素質(zhì) B、 控制人口數(shù)量 C、改善人們的 生活質(zhì) 量 D、 提高 人們 的生命質(zhì) 量 四、簡答題 （ 5 個小題，共 25 分 ） 1． 自然資源包括哪兩類？請各舉兩例。（ 6分） 資源枯竭嚴重地制約著人類的發(fā)展。 當前， 自然資源枯竭主要有哪些表現(xiàn)？（ 4分） 建設(shè)公共公共設(shè)施的主要目的是什么？ （ 4分） 我們 的生活為什么離不開公共利益？ （ 7分） 在現(xiàn)代社會， 公共利益應(yīng)該符合哪些 基本 標準？ （ 4分） 五、探究 與實踐題
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1