【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第二章交變電流學案7章末總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題整合自我檢測交變電流的產(chǎn)生垂直于磁場的軸最大零最大t?sin?nBS電流的熱效應(yīng)2mEf1T1tΦn
2025-11-08 03:11
【總結(jié)】交變電流是怎樣產(chǎn)生的一、交流發(fā)電機?用來產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的線圈(叫電樞)?用來產(chǎn)生磁場的磁極(基本組成)交流發(fā)電機模型的原理簡圖滑環(huán)和電刷(基本種類)?旋轉(zhuǎn)電樞式發(fā)電機(圖a)?旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機(圖b)(無論哪種發(fā)電機,轉(zhuǎn)動的部分叫轉(zhuǎn)子,不動的部分叫定子。)
2025-11-09 11:02
【總結(jié)】三相交變電流[課時安排]1課時[教學目標]:(一)知識與技能生的.,但它們不是同時達到最大值(或零).、三角形連接、零線、火線、線電壓及相電壓.(二)過程與方法[來源:].,同時培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力.(三)情感、態(tài)度與價值觀..[
2025-11-10 22:31
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第二章交變電流學案3習題課:交變電流的產(chǎn)生及描述學習目標知識儲備學習探究自我檢測12理解交變電流的產(chǎn)生過程,能夠求解交變電流的瞬時值.理解交變電流圖象的物理意義.知道交變電流“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.3學習目標知識儲
2025-11-09 02:04
【總結(jié)】學案4電感器對交變電流的作用電容器對交變電流的作用[學習目標定位].感抗和容抗的物理意義以及與哪些因素有關(guān).、電感器的作用.1.線圈的長度越長,線圈的橫截面積越大,匝數(shù)越多,線圈的自感系數(shù)越大,線圈有鐵芯時比無鐵芯時自感系數(shù)大得多.2.平行板電容器的電容決定式C=εrS4πkd,電容的定義式C=QU.
2024-12-09 13:26
【總結(jié)】電感器在交變電流的作用教案●本節(jié)教材分析本節(jié)著重說明交流與直流的區(qū)別,有利于加深學生對交變電流特點的認識.教學的重點在突出交流與直流的區(qū)別,而不要求深入討論感抗和容抗的問題.可結(jié)合學校的實際情況,盡可能多地用實驗說明問題,不必在理論上進行討論.根據(jù)電磁感應(yīng)的知識,學生不難理解感抗的概念和影響感抗大小的因素.教學中要注意適當復習或回
2025-11-10 22:32
【總結(jié)】第一節(jié)交變電流同步測試卷一、選擇題1.電子鐘是利用LC振蕩電路來工作計時的,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)電子鐘每天要慢30s,造成這一現(xiàn)象的原因可能是:A.電池用久了;B.振蕩電路中電容器的電容偏大了;C.振蕩電路中線圈的電感偏大了;D.振蕩電路中電容器的電容偏小了;2.交變電流通過一段長直導
2025-11-06 13:15
【總結(jié)】交流電是怎樣產(chǎn)生的[課時安排]:1課時[教學目標]:1、知識與技能(1).知道正弦交流電是矩形線框在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的.知道中性面的概念.(2).掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法,理解描述正弦交流電的物理量的物理含義.(3).理解正弦交流電的圖像,能從圖像中讀出所需要的物理量.(4)
2024-12-09 06:47
【總結(jié)】寧波至誠學校2020—2020學年度第二學期月考試物理試題(高二理科)注意事項:本試卷共四大題,滿分100分,請將答案寫在答題紙上!一、單項選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分.每小題只有—個選項符合題意。不選、多選、錯選均不得分。將答案寫在答題卡上).1.圖1是某一正弦交流電經(jīng)過整流后的波形圖(圖中的實
2025-11-06 05:24
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第二章交變電流學案2表征交變電流的物理量學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12掌握交變電流的周期、頻率、線圈轉(zhuǎn)動角速度三者之間的關(guān)系.能理解電流的有效值是與熱效應(yīng)有關(guān)的量,而平均值只是簡單意義的平均.掌握交變電流
【總結(jié)】、交變電流一.確定目標:交流電的定義,產(chǎn)生的原理、圖象和三角函數(shù)表述。電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用及深化,數(shù)學能力的提升。、態(tài)度與價值觀進一步走向應(yīng)用,走向?qū)嵺`。二.基礎(chǔ)自學:閱讀課本,思考下列問題。1、交變電流:方向隨時間做周期性變化的電流為交變電流.正弦電流、鋸齒波電流、方波電流都一定屬于交變電流嗎?回憶恒定電流,
2025-11-10 22:34
【總結(jié)】tt2t4Em0t1t3e交流電學案[學習目標]1、理解交變電流的產(chǎn)生原理及變化規(guī)律;2、理解描述交變電流幾個物理量以及它們之間的關(guān)系;3、理解電感、電容器對交變電流有阻礙作用的原因?[自主學習]一、交變電流的產(chǎn)生1、什么是中性面?2、當線圈處于中性面時,穿過線圈
【總結(jié)】怎樣描述交變電流教案課題描述交變電流的物理量課型新授教學目標一、知識與技能[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]1知道交變電流的周期和頻率,以及它們與轉(zhuǎn)子角速度ω的關(guān)系。2知道交變電流和電壓的最大值、瞬時值、有效值等及其關(guān)系。3知道我國供電線路交變電流的周期和頻率。二、過程與方法1用等效
2025-11-10 22:25
【總結(jié)】交變電流的幾個典型問題交變電流在日常生活中的應(yīng)用非常廣泛,它可以很方便地利用變壓器進行升壓或降壓,從而進行遠距離輸電或滿足使用不同電壓的用電器的需要;它能夠產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場,從而制成結(jié)構(gòu)簡單、運行可靠的電動機,以滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和入們生活的需要。因此,交變電流跟生產(chǎn)和生活實踐有著密切的聯(lián)系。在高中階段,學生掌握一定的交變電流知識,不但有利于培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的能
2025-11-22 09:26
【總結(jié)】第二章恒定電流一、導體中的電場和電流課堂同步1.下列敘述中,產(chǎn)生電流的條件是()A.有自由電子B.導體兩端存在電勢差C.任何物體兩端存在電壓D.導體兩端有恒定電壓2.下列說法中正確的有()A.導體中電荷運動就
2025-11-21 13:06