【總結(jié)】[識(shí)記與積累]1.給下面加點(diǎn)字注音??︵辏ǎ┣甲澹ǎ狎妫ǎ┰溨C()把柄()俘虜()后裔()電焊()2.根據(jù)意思,在后面括號(hào)里寫上正確的詞語(yǔ)。①?gòu)牡懒x上只有勇往直前,不能猶豫回顧。()②說(shuō)話有風(fēng)趣,引人發(fā)笑。()③指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。(
2024-12-05 08:03
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁:說(shuō)明文(事物說(shuō)明文)?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問(wèn)題。它說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等,還解釋事物的變化規(guī)律,目的在給人以知識(shí)。?說(shuō)明文可分為兩類:事物說(shuō)明文和事
2024-12-08 09:06
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識(shí)1、填空。⑴魯迅的作品很豐富,有小說(shuō)集、等,散文詩(shī)集和論文雜感等。我們學(xué)過(guò)他的小說(shuō)、等。⑵小說(shuō)有三要素,即、、
2024-11-15 17:35
【總結(jié)】練習(xí)測(cè)試一、閱讀課文,找出中心論點(diǎn),并說(shuō)明作者寫作本文的主要目的是什么。二解釋文中引述孟子的話,并對(duì)下面句中加黑的詞作出明確的解釋:“富貴不能淫,貧殘不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!比?、文中舉了哪些具體事例?這些事例分別表現(xiàn)了怎樣的精神?四、本文主要以事實(shí)作論據(jù),引述的事例,都用了敘述、議論相結(jié)合的手法,但
2024-12-05 04:59
【總結(jié)】《兩條路》教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本文用一課時(shí)來(lái)完成。教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生首先疏通字詞,了解文意,然后讓學(xué)生在對(duì)課文內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,分析、理解“兩條路”的寓意,以及本文的主旨。●教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.掌握“悲戚、昊天、逡巡、隕落、韶華”等字詞的讀音及含義。2.了解作者的簡(jiǎn)況。(二)過(guò)程與方法1.疏通字詞,了
2024-12-08 22:06
【總結(jié)】《傅雷家書(shū)兩則》導(dǎo)學(xué)案主備人:劉慶建教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)課后重點(diǎn)字詞,讀準(zhǔn)字音,理解含義。2、整體感知兩封家書(shū)中作者對(duì)人生的深刻體悟、對(duì)兒子的殷殷期望。3、理解傅雷所說(shuō)的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。4、理領(lǐng)悟突破挫折和成功、以平和心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)和過(guò)去、以積極心態(tài)迎接未來(lái)的人生境地。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、讀懂兩封家書(shū),
2024-11-19 22:21
【總結(jié)】《病梅館記》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《病梅館記》是全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)(試驗(yàn)修訂本必修)第二冊(cè)第六單元的一篇自讀課文,是一篇清代散文,作者龔自珍。清代散文由于其特殊的時(shí)代環(huán)境,文章常有很深的寓意。龔自珍的這篇散文更為深刻,因而在學(xué)習(xí)中要著重理解課文的思想內(nèi)容和作者的主要觀點(diǎn)。根據(jù)教學(xué)大綱要求,結(jié)合該課的特點(diǎn),我制定如下的教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了
2024-12-09 06:21
【總結(jié)】周各初級(jí)莊中學(xué)學(xué)教案教師專用稿課題人民英雄永垂不朽課型新授課時(shí)2執(zhí)筆戚春磊審核李樹(shù)春年級(jí)七學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合說(shuō)明事物的方法。2、讓學(xué)生領(lǐng)悟說(shuō)明文中說(shuō)明方法的運(yùn)用對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,使學(xué)生了解中國(guó)革命的艱苦歷程和人民英雄的光輝業(yè)績(jī),激勵(lì)學(xué)生繼承先烈未竟的事
2024-12-05 16:28
【總結(jié)】《母親的河》同步練習(xí)第一部分:1、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。?一人嗷嗷待哺的嬰兒失去了陽(yáng)光恩澤。嗷嗷待哺:?曾經(jīng)是芳草如茵的心田與河床一起變成了沙漠。芳草如茵:?母親的義務(wù)診所還是門庭若市,顧不上跟我說(shuō)話。門庭若市:2、下面兩段文字是課文的開(kāi)頭和結(jié)尾,你能體會(huì)出它們不同的含義嗎??無(wú)論走到哪里,我身后總跟著一條河,
2024-12-03 07:02
【總結(jié)】《漁父》同步練習(xí)A卷雙基再現(xiàn)1.★文學(xué)常識(shí)填空。屈原(前339?~前278?)末期楚國(guó)人,杰出的和。名,字。他所開(kāi)創(chuàng)的新詩(shī)體——,突破了《詩(shī)經(jīng)》的表現(xiàn)形式,極大地豐富了詩(shī)歌的表現(xiàn)力,為中國(guó)古代的詩(shī)歌創(chuàng)作開(kāi)辟了一片新天地。后人也因此將《楚辭》與《詩(shī)經(jīng)》并
2024-12-03 06:15
【總結(jié)】【同步評(píng)價(jià)】一、基礎(chǔ)知識(shí)1、修改下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。眾目葵葵()煞有界事()若無(wú)其是()饑腸鹿鹿()2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。⑴我像一個(gè)被捉到的小偷,羞慚而()(難堪尷尬難受),()(漲羞映)紅了臉。⑵終于有一天,求知的()(欲望想法念頭)(
2024-12-05 08:05
【總結(jié)】善待家園【同步達(dá)綱練習(xí)】Ⅴ.課后鞏固練習(xí)(30分鐘45分)一、基礎(chǔ)題(16分)1.加粗字注音完全正確的是()(2分)A.公頃(qǐng)淤(yū)泥侵蝕(shí)濕(qīn)呵(hē)護(hù)遷徙(xǐ)锨(qiān)都江堰(yàn)藻類(zǎo)
2024-12-05 02:41
【總結(jié)】第六單元測(cè)試題第一部分:1、詩(shī)句填寫。(4分)?落木千山天遠(yuǎn)大,。?朱弦已為佳人絕,。?,天涯共此時(shí)。?,竟夕起相思。2、對(duì)課文相關(guān)內(nèi)容的敘述,有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、《畢業(yè)歌》是田漢寫的一首歌詞,全文充滿自豪之情,與《友誼天長(zhǎng)地久》風(fēng)格迥異。
2024-12-07 00:27
【總結(jié)】《孟子二章》練習(xí)試題江蘇省劉集中學(xué)李蘇娟(一)舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔舉于海,百里溪舉于市。故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法
【總結(jié)】(一)、說(shuō)教材及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)《三塊錢國(guó)幣》是戲劇單元中的一篇獨(dú)幕劇,戲劇主要通過(guò)戲劇沖突反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。因此,鑒賞劇本,首先要了解劇本所展示的矛盾沖突,看看沖突是怎樣造成的,沖突的性質(zhì)是什么,進(jìn)而弄清沖突發(fā)展的過(guò)程,從而完整地把握戲劇的情節(jié)。在尖銳的矛盾沖突中,人物思想性格得以突顯。因此,我確定了如下教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):。明和人物語(yǔ)言了解兩個(gè)主要人物的思想性格。
2024-11-20 02:23