蘇教版科學五年級上單元試題-第一單元(編輯修改稿)
2024-12-21 11:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、 E ） A、日光燈 B、熒光棒 C、陽光 D、蠟燭 E、螢火蟲 四、問答題：（ 18 分） 小孔成的像是左右顛倒的嗎？為什么？ 答：是的，小孔成的像左右也顛倒，因為物體左側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會 投在屏的右側(cè)，右側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會投在屏的左側(cè)。 彩虹是怎樣形成的？我們可以用什么方法制造彩虹？ 答：空氣中的小水滴使陽光發(fā)生色散，形成彩虹。我們可以背對著太陽噴水制造彩虹。 為什么說水滴是天然的放大鏡？ 答：因為水滴是中間厚，邊緣薄的透明體，與凸透鏡的形狀相同。 五、畫圖題。 （ 12分） 1 ．畫圖解釋潛望鏡的工作原理。 本題學生自己畫圖進行解釋 2 ．怎樣設(shè)計一個可以不用回頭就能看見身后景物（或后腦勺）的潛望鏡？請畫出原理圖。 本題學生自己畫圖進行解釋 六、實驗題：（ 16 分） 設(shè)計試驗研究凸透鏡和凹透鏡的作用 實驗名稱：研究凸透鏡和凹透鏡的作用。 實驗準備：凸透鏡、凹透鏡、白紙等 實驗過程：（ 1）分別用凸透鏡和凹透鏡觀察物體。 （ 2）讓陽光穿過凸透鏡，觀察聚焦情況。（ 3）把凸透鏡對著窗戶，觀察成像的情況。 實驗結(jié)論：凸透鏡有放大物體的作用，能聚光成像。凹透鏡有縮小物體的的作用。 設(shè)計試驗證明光的行進方向。 實驗準備：手電筒、三張帶孔的紙板等 試驗過程：把三張紙板平行放置讓三個小孔在一條直線上，用手電筒照，光能穿過三個小孔；讓 三個小孔不在一條直線上，光不能通過小孔。 試驗結(jié)論：光在空氣中是沿著直線行進的。 九年義務教育六年制小學科學五年級上冊 第三單元測試題 班級 姓名 等級 一、填空 一個簡單的電路要由導線、電池、開關(guān)、用電器四部分組成。 電池有兩極，正極和 負極。正極用 + 表示，負極用－ 表示。 根據(jù)物體容易導電何不容易導電的性質(zhì)，可以把物體分為 導體 、 絕緣體 兩大類。 人體、大地、不純凈的水都是導體 。 磁鐵有兩個磁極，磁鐵指南的一端叫做 南極 ，用 S表示；指北的一端叫做 北極 ，用 N 表示。 當磁鐵的兩極相互接近時，同極 相斥 ，異極 相吸 。 給電磁鐵通電時有磁性 ，切斷電流后磁性消失 。 改變電磁鐵中的電池正負極方向或者繞線方向，可以改變電磁鐵的磁極。 指南針是我國的四大發(fā)明 之一，戰(zhàn)國的時候被稱為司南 。 用磁鐵沿同一方向把縫衣針摩擦幾十次，就做成了磁針。 二、判斷 只有用導線把電池的正負極和燈泡連接起來，形成電流的通路時，燈泡才亮。（ √ ） 在有些條件下，絕緣體也會變成導體。 （ √ ） 磁鐵在水中也能吸鐵。（ √ ） 所有的電池都有正極和負極。（ √ ） 電池的電可以一直使用下去，永遠用不完。（ ） 導體就是能導電的物體，絕緣體就是不能導電的物體。（ ） 電流不容
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