【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講稿南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系梁東黎第九章、產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡(IS-LM模型)?一、基本思想?二、形式化利息率貨幣供給貨幣需求中央銀行總產(chǎn)出總需求投資消費
2025-01-24 02:48
【總結(jié)】第三章供給與需求的基本原理SupplyandDemand第三章供給與需求的基本原理學(xué)習(xí)要點?掌握需求曲線和供給曲線?掌握供給和需求的決定因素?區(qū)分沿曲線的移動以及曲線的移動?均衡?市場(Market)?我們每個參與者參與到市場上買賣商品和服務(wù),是因為我們所有參與者都沒有
2024-10-16 22:14
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Macroeconomics授課對象:經(jīng)貿(mào)英語系2023級¨任課教師:齊俊妍天津財經(jīng)學(xué)院國際貿(mào)易系天津財經(jīng)學(xué)院國際貿(mào)易系?齊俊妍???教材及參考書l魏塤等著?《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》(下冊),南開大出版社l黃亞鈞等
2025-01-24 02:58
【總結(jié)】第5章通貨膨脹沒有什么手段比毀壞一個社會的通貨能更隱蔽、更可靠地顛覆這個社會的基礎(chǔ)了。在破壞的一方,這個過程完全是由隱蔽的經(jīng)濟(jì)規(guī)律力量進(jìn)行的,而且,這個過程以一種千百萬人中沒有一個人能覺察到的方式在進(jìn)行?!s翰?梅納德?凱恩斯通貨膨脹是“頭號敵人”。——查拉德?福特
2025-05-14 23:58
【總結(jié)】2021年6月17日星期四制作者:張昌廷(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué))1本PPT的配套教材《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀部分)》高鴻業(yè)教授主編中國人民大學(xué)出版社,2021年1月第五版——————本PPT結(jié)合該教材的光盤課件使用——————制作者:張昌廷(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué))2021年6月17日星期四制作者:張昌廷(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
2025-05-15 07:03
【總結(jié)】版權(quán)所有,1997(c)DaleCarnegie&Associates,Inc.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門使人一生幸福的藝術(shù)蕭伯納?一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生?每一門科學(xué)的產(chǎn)生都有其客觀必然性。例如,天文學(xué)產(chǎn)于游牧確定季節(jié)的需要,幾何學(xué)產(chǎn)生于農(nóng)業(yè)中丈量土地的需要。經(jīng)
2025-05-14 23:06
【總結(jié)】11.馬克思主義宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容摘要?理論準(zhǔn)備?理論框架?應(yīng)用:貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制一、理論準(zhǔn)備?在新古典的理論框架中,經(jīng)濟(jì)變量的自發(fā)作用能夠自動地產(chǎn)生趨向均衡點的力量,因此均衡點代表了“穩(wěn)定”均衡;而在馬克思那里,經(jīng)濟(jì)變量相互作用產(chǎn)生的卻是偏離均衡點的力量。馬克思明確指出:“在這種再生產(chǎn)的自
2025-07-31 10:20
【總結(jié)】國際貿(mào)易與匯率?匯率(也叫匯價)是一個國家的貨幣與另一個國家的貨幣相互折算(或兌換)的比率。?匯率主要有兩種標(biāo)價方法。一種是直接標(biāo)價法,它是以一單位的外國貨幣作為標(biāo)準(zhǔn),折算為一定數(shù)額的本國貨幣來表示的匯率。用這種標(biāo)價法,一單位外幣折算成的本國貨幣量減少,即匯率下降,表示外國貨幣貶值或本國貨幣升值。反之,若一單位外幣折算的本國貨幣量增
【總結(jié)】課程名稱:高級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞解釋1.需求2.供給3.均衡價格4.效用5.邊際效用遞減規(guī)律6.預(yù)算約束線7.收入消費曲線8.價格消費曲線9.吉芬商品10.生產(chǎn)函數(shù)11.邊際產(chǎn)量12.等產(chǎn)量曲線13.生產(chǎn)要素最優(yōu)組合14.完全競爭廠商面對的需求曲線15.不完全競爭市場16.古諾模型17.邊際
2025-06-20 06:11
【總結(jié)】第二章宏觀經(jīng)濟(jì)核算體系?宏觀經(jīng)濟(jì)分析是把社會總體的經(jīng)濟(jì)活動作為研究對象,她所研究的是宏觀經(jīng)濟(jì)總量及其相互關(guān)系。為此,必須首先了解宏觀經(jīng)濟(jì)中有些總量指標(biāo)及其計算方法。如國內(nèi)生產(chǎn)總值、國民生產(chǎn)總值、國民可支配收入、消費率、經(jīng)濟(jì)增長等等。只有對這些主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、基本統(tǒng)計指標(biāo)的了解和把握,才有可能對宏觀經(jīng)濟(jì)
【總結(jié)】1、簡述貨幣主義的基本觀點和政策主張。(1)根據(jù)新貨幣數(shù)量論和自然率假說,貨幣主義的基本觀點可概括為:第一,貨幣供給對名義收入變動具有決定性作用;弗里德曼認(rèn)為,貨幣供給完全取決于貨幣當(dāng)局的決策及銀行制度,而貨幣需求函數(shù)則表明,貨幣供給與影響貨幣需求的因素完全無關(guān)。在貨幣供求相均衡時,根據(jù)新貨幣數(shù)量論的方程式,由于貨幣流通速度
2025-01-15 00:20
【總結(jié)】LOGO第四章宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析經(jīng)濟(jì)的全部目的是為現(xiàn)在和將來的消費生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)。我認(rèn)為那些寧愿讓可以被利用的人力、機(jī)器或土地閑置起來的人應(yīng)該受到控訴。令人吃驚的是竟能找到如此多的理由來為這種浪費現(xiàn)象辯護(hù):擔(dān)心出現(xiàn)通貨膨脹、國際收支逆差、不平衡的預(yù)算、過多的國家債務(wù),以及對美元失去信心。
2025-01-19 16:31
【總結(jié)】第10章 新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與新凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)難點重點歸納西方宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是由三個理論發(fā)展而來的,具體包括:新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、新凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和新增長理論。而新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論可以追溯到20世紀(jì)50年代美國的貨幣主義學(xué)派,其代表人物是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家米爾頓?弗里德曼。1.貨幣主義的理論基礎(chǔ)貨幣主義的基本理論為新貨幣數(shù)量論和自然率假說。貨幣主義的基本主張
2025-01-18 04:57
【總結(jié)】本章學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求?教學(xué)重點、難點:?匯率的定義、凈出口函數(shù)、國際收支的平衡、IS-LM-BP模型、資本完全流動下的IS-LM-BP模型、開放經(jīng)濟(jì)條件下的財政與貨幣政策。?課程的考核要求:?通過本章的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)熟練掌握匯率及其標(biāo)價、匯率的決定、凈出口函數(shù)、國際收支的平衡、IS-LM-BP模型、資本完全流動下的IS-L
2024-12-08 01:47
【總結(jié)】宏觀絆濟(jì)學(xué)Macroeconomics第12章宏觀絆濟(jì)癿基本指標(biāo)及其衡量國民收入核算理論(基礎(chǔ))本章教學(xué)目癿不要求:?重點掌握GDP指標(biāo)體系;?了解GDP癿核算斱法;?理解GDP指標(biāo)癿缺陷
2024-08-24 21:32