【總結(jié)】第四章園林植物配置與造景的形式第一節(jié)花卉的配置與應(yīng)用?在園林綠地中,除了喬木、灌木的栽植和建筑、道路及必須的構(gòu)筑物以外,還需種植一定量的花卉,使其整個(gè)景觀豐富多彩。因此,花卉、草坪及地被植物等是園林中重要的組成部分。在園林中,花卉常被布置成花壇、花境、花叢、花臺(tái)等,一些蔓性花卉還可裝飾柱、廊、籬及棚架。一、花壇
2025-05-01 22:18
【總結(jié)】第四章園林植物配置與造景的形式第一節(jié)花卉的配置與應(yīng)用?在園林綠地中,除了喬木、灌木的栽植和建筑、道路及必須的構(gòu)筑物以外,還需種植一定量的花卉,使其整個(gè)景觀豐富多彩。因此,花卉、草坪及地被植物等是園林中重要的組成部分。在園林中,花卉常被布置成花壇、花境、花叢、花臺(tái)等,一些蔓性花卉還可裝飾柱、廊、籬及棚架。
2025-01-05 11:51
【總結(jié)】第四章園林植物主要蟲(chóng)害及其防治第四章園林植物主要蟲(chóng)害及其防治第一節(jié)食葉害蟲(chóng)?食葉害蟲(chóng)取食植物的葉、嫩枝、嫩梢等部位,形成孔洞、缺刻或咬斷針葉,減少光合作用面積,增加水分蒸騰,嚴(yán)重時(shí)可使枝條或整株枯死。此外,有的種類(如刺蛾與青毒蛾)的幼蟲(chóng)體具毒毛,引起人體皮膚腫癢。?食葉害蟲(chóng)的主要種類有蛾類、蝶類、金龜甲、葉甲、蝗蟲(chóng)類及葉
2024-10-17 11:51
【總結(jié)】第3章園林植物種質(zhì)資源?種質(zhì)資源是一切育種工作的基礎(chǔ)?!挪假澦够菊绿嵋阂?、種質(zhì)資源的概念及意義二、園林植物的起源中心三、我國(guó)園林植物種質(zhì)資源概況四、種質(zhì)資源的研究與評(píng)價(jià)五、種質(zhì)資源的收集與保存六、種質(zhì)資源的創(chuàng)新與利用種質(zhì)資源的概念、分類和意義種質(zhì)資源的概念
2025-01-19 01:45
【總結(jié)】第九章植物組織培養(yǎng)技術(shù)及其在育種中的應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)是現(xiàn)代植物生物技術(shù)的基本技術(shù)。一、現(xiàn)代生物技術(shù)及其基本概念(一)生物技術(shù)概念生物技術(shù)(Biotechnology),有時(shí)也稱生物工程(Bioengineering),是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合先進(jìn)的工程技術(shù)手段和其他基礎(chǔ)科學(xué)的原理,按照預(yù)
2025-05-13 19:27
【總結(jié)】春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死?!稇戅r(nóng)》唐?李紳雜交育種與誘變育種閱讀P98赤峰萬(wàn)壽菊白山羊和波爾山羊雜交品種歐亞種及歐美雜交葡萄小麥高稈(D)對(duì)矮稈(
2025-05-01 00:46
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)四模擬酸雨對(duì)園林植物的影響仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院園藝園林學(xué)院李西貝陽(yáng)(與賴旭森、陳志明合作完成)摘要:酸雨已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)、林業(yè)及水環(huán)境的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題。酸雨對(duì)森林、水體和農(nóng)田等生態(tài)系統(tǒng)造成的危害受到許多研究者的重視,并已取得一些成果,但關(guān)于木本園林植物的傷害機(jī)理及抗性機(jī)制沒(méi)有得到澄清。本實(shí)驗(yàn)以希茉莉,含笑,灰莉,紅果仔,簕杜鵑,海桐,米蘭,狗牙花8種園林植物為試材
2025-08-22 15:54
【總結(jié)】第四章產(chǎn)量育種第一節(jié)產(chǎn)量及其相關(guān)性狀一、與棉花產(chǎn)量有關(guān)的性狀決定于單株花數(shù)和脫落率、衣指和籽指、立苗有關(guān)的性狀二、產(chǎn)量結(jié)構(gòu)模式單位面積皮棉產(chǎn)量=單位面積總鈴數(shù)×鈴重×衣分單位面積皮棉產(chǎn)量=[(光合面積×光合速率×光合時(shí)間)-
2024-09-28 12:35
【總結(jié)】第1節(jié)雜交育種和誘變育種第六章育種專題九十年代后期,美國(guó)學(xué)者布朗拋出“中國(guó)威脅論”,撰文說(shuō)到下世紀(jì)30年代,中國(guó)人口將達(dá)到16億,到時(shí)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó),誰(shuí)來(lái)拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)?——培育農(nóng)作物新品種是解決問(wèn)題的方法之一問(wèn)題情境:
2025-05-12 00:47
【總結(jié)】雜交育種和誘變育種考綱導(dǎo)向生物變異在育種上的應(yīng)用II教學(xué)目標(biāo):1、簡(jiǎn)述雜交育種、誘變育種的概念,說(shuō)明雜交育種、誘變育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。2、雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的比較和綜合運(yùn)用教學(xué)重、難點(diǎn):雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的比較和綜合運(yùn)用。1、單倍體育種、多倍體育種的
2025-01-12 13:53
【總結(jié)】第六章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種前面我們學(xué)習(xí)了基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律,生物變異的來(lái)源——基因突變、基因重組、染色體變異,這些知識(shí)能否應(yīng)用于育種呢?自從人類種植作物和飼養(yǎng)動(dòng)物以來(lái),就從未停止過(guò)對(duì)品種的改良。玉米起源于美洲大陸,15世紀(jì)傳入歐洲,16世紀(jì)經(jīng)葡萄牙傳入中國(guó),現(xiàn)在遍
2025-01-12 12:27
【總結(jié)】第四章選擇育種?選擇與選擇育種:?有性繁殖植物的選擇方法?無(wú)性繁殖植物的常用選擇法:?株選:?選種程序:?加速選種進(jìn)程的主要方法:?實(shí)生選種:?芽變選種:2022/8/18園藝植物育種學(xué)?選擇育種:利用選擇手段從植物群體中選取符合育種目標(biāo)的類型,經(jīng)過(guò)比較、鑒定從而培育出新品種的
2025-08-01 13:34
【總結(jié)】袁隆平袁隆平?一個(gè)屬于中國(guó)也屬于世界的名字他發(fā)起的“第二次綠色革命”給整個(gè)人類帶來(lái)了福音。農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。李登海雜交玉米之父選育的緊湊型玉米新品種掖單13號(hào)在2022年2月20日榮獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)“神舟神舟”五號(hào)搭載育成的巨人南瓜五號(hào)搭載育成的巨人南瓜甘肅種植的太空育種的蔬菜(茄子)甘肅種植的
2025-04-13 23:09
【總結(jié)】《園林植物育種學(xué)》復(fù)習(xí)題一、名詞解釋A.**品種:是指遺傳上相對(duì)一致,具有相似或一致的外部形態(tài)特征,具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的某一種栽培植物個(gè)體的總稱。B.**DUS:品種的三個(gè)基本特征:特異性,穩(wěn)定性,一致性C.**園林植物的育種目標(biāo):在一定的時(shí)間通過(guò)一定的育種手段所達(dá)到的對(duì)該種植物改良的具體目標(biāo)。D.**種質(zhì)資源(遺傳資源、基因資源):決定生物遺傳性并將其遺傳信息從
2025-04-24 22:33
【總結(jié)】第一節(jié)雜交育種與誘變育種設(shè)想你是一位玉米育種專家,遇到這樣的情況:品種A籽粒多,但不抗黑粉?。黄贩NB籽粒少,但抗黑粉病。討論:你用什么方法把兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起,又能去掉缺點(diǎn)?黑粉病創(chuàng)設(shè)情景學(xué)習(xí)目標(biāo):1.簡(jiǎn)述雜
2024-11-24 13:35