上海交通大學(xué)管理科學(xué)與工程重點學(xué)科建設(shè)(編輯修改稿)
2025-01-23 10:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 z 學(xué)校：一類院校 5560%z 婚姻：已婚與未婚各占一半21研究生論文質(zhì)量及其影響因素博士生論文評審情況23博士生論文發(fā)表情況24影響博士論文質(zhì)量的因素：專業(yè)背景25影響博士論文質(zhì)量的因素：院校背景26影響博士論文質(zhì)量的因素：院校背景一類院校學(xué)生的論文發(fā)表情況在好轉(zhuǎn)一類院校學(xué)生的論文發(fā)表情況在好轉(zhuǎn)27影響博士論文質(zhì)量的因素：培養(yǎng)模式目前論文質(zhì)量差異尚不大：全脫產(chǎn)目前論文質(zhì)量差異尚不大：全脫產(chǎn) ；半脫產(chǎn)分；半脫產(chǎn) 28影響博士論文質(zhì)量的其他因素z 入學(xué)年齡、婚姻狀況與性別等對論文質(zhì)量沒有顯著影響29產(chǎn)出指標(biāo)的相關(guān)性z 主要考慮 5類產(chǎn)出指標(biāo)：學(xué)位論文、發(fā)表文章、參與課題、論著編寫和獲獎情況 z 其他 4類產(chǎn)出指標(biāo)與學(xué)位論文質(zhì)量的相關(guān)性不強(qiáng) z發(fā)表文章和獲獎有一定的正相關(guān)性 (r=, )z參與課題與論著編寫幾乎沒有相關(guān)性z 結(jié)論：發(fā)表文章有利于提高學(xué)位論文質(zhì)量，但未必越多越好30盲審與明審的相關(guān)性z 創(chuàng)新性與總體質(zhì)量的相關(guān)性z總平均與創(chuàng)新總平均： z雙盲總平均與雙盲創(chuàng)新總平均： z 盲審評分與總評分的相關(guān)性z總平均與雙盲總平均： z創(chuàng)新總平均與雙盲創(chuàng)新總平均： 31研究生培養(yǎng)工作的戰(zhàn)略思考實現(xiàn) 5個轉(zhuǎn)變z 生源結(jié)構(gòu)：向提高重點院校比例轉(zhuǎn)變z 學(xué)生素質(zhì)：向培養(yǎng)創(chuàng)新能力、科學(xué)精神和科學(xué)道德轉(zhuǎn)變z 學(xué)科結(jié)構(gòu)：向優(yōu)化結(jié)構(gòu)上水平轉(zhuǎn)變z 教學(xué)管理：向數(shù)字化信息化轉(zhuǎn)變z 追趕目標(biāo)：向國內(nèi)外兼顧轉(zhuǎn)變33研究生培養(yǎng)的戰(zhàn)略思考z 交大管理學(xué)院的研究生培養(yǎng)的戰(zhàn)略定位是什么？z 如何提高入學(xué)考試的篩選能力，進(jìn)一步提高生源質(zhì)量？z 是否應(yīng)該繼續(xù)招收在職博士生攻讀？z 如何有效分配研究生資源？ 34研究生培養(yǎng)的戰(zhàn)略思考z 如何看待課程教育在博士生培養(yǎng)中的作用與地位？如何提高研究生課程教育質(zhì)量？ z 如何加強(qiáng)研究生培養(yǎng)中的國際化程度？z 如何解決研究生生源的知識結(jié)構(gòu)多樣化引起的程度參差不齊問題？ z 如何搞好研究
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