【鋁方面精品文檔】從礦物到基礎(chǔ)材料(編輯修改稿)
2025-01-23 10:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鐵的電化學(xué)腐蝕 , 電解鋁，銅的電解精練 化學(xué)科學(xué)與人類文明 電路板的制作 選修 —— 化學(xué)反應(yīng)原理 電解池的工作原理及應(yīng)用 電解法制鋁，銅的電解精練 金屬的腐蝕與防護(hù) 鹽類水解 選修 —— 化學(xué)與技術(shù) 鎂和鋁的冶煉 鋁的冶煉 腐蝕加工技術(shù) 電路板的制作 改變材料的組成 合金 硅酸鹽材料和特種陶瓷 提高材料的純度 硅的提純 選修 —— 化學(xué)與生活 水資源的合理利用 明礬凈水 金屬材料 鋁、鐵、銅的性能，合金，金屬防腐 無機(jī)非金屬材料 水泥、玻璃、陶瓷生產(chǎn)原料、生產(chǎn)工藝的原理和應(yīng)用 光導(dǎo)纖維的制造和應(yīng)用 課時分配建議 單元名稱 內(nèi)容 建議課時 第一單元、從鋁土礦到鋁合金 從鋁土礦中提取鋁 1 鋁的性質(zhì) 1 鋁的氫氧化物 1 第二單元、鐵、銅的獲取及應(yīng)用 從自然界獲取鐵和銅 1 鐵、銅及其化合物的應(yīng)用 2 第三單元、含硅礦物等信息材料 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品 1 二氧化硅等信息材料 1 專題回顧和小結(jié) 1 合計 9 知識點(diǎn)教學(xué)實施建議（第一單元） 基本要求 ①了解地殼中鋁元素的含量，知道鋁元素在自然界的主要的存在形式，了解從鋁土礦獲得鋁的方法，從煉鋁方法的變化體驗化學(xué)科學(xué)的發(fā)展對人類生活的影響。 ②通過實驗探究，理解鋁的重要性質(zhì)，如與酸、堿反應(yīng)，鈍化現(xiàn)象等。了解鋁、氧化鋁、氫 氧化鋁的性質(zhì)，能舉例說明鋁合金的應(yīng)用 ，進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)與 生活的關(guān)系。 ③以鋁的氧化物和氫氧化物為例了解兩性氧化物，兩性氫氧化物的概念和一般性質(zhì)。 發(fā)展要求 ①知道明礬的組成和凈水作用。 ②通過鋁熱反應(yīng)實驗，加深對鋁熱反應(yīng)特點(diǎn)及用途的認(rèn)識。 ③了解鋁及其重要化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 說明 對明礬凈水原理不作過多拓展。 知識點(diǎn)教學(xué)實施建議（第一單元） 一、從鋁土礦中提取鋁 、氧化鋁的用途 二、鋁的氫氧化物 三、鋁的性質(zhì) 建議：本單元的核心知識是鋁及其化合物的性質(zhì)，在結(jié)束本單元知識的學(xué)習(xí)后，應(yīng)該對鋁及其化合物的性質(zhì)進(jìn)行歸納，了解各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。 知識點(diǎn)教學(xué)實施建議（第二單元） 基本要求 ①了解自然界鐵、銅的存在形式和冶煉方法，體會鐵、銅的冶煉對人類文明的影響。 ②通過生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實例和實驗探究，了解鐵、銅、Fe2+、 Fe3+的性質(zhì)， Fe2+、 Fe3+的相互轉(zhuǎn)化，了解鐵、銅及其化合物的重要應(yīng)用。 發(fā)展要求 ①了解 Fe3+的常用檢驗方法。 ② 了解不銹鋼的主要組成元素及重要用途。 說 明 不拓展到銅的電解精煉，有關(guān)內(nèi)容將在 《 化學(xué) 2
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