【總結(jié)】菜單課時(shí)作業(yè)固考基·教材梳理研考點(diǎn)·核心突破明考向·兩級集訓(xùn)提考能·技法培養(yǎng)高三一輪總復(fù)習(xí)生物·新課標(biāo)菜單課時(shí)作業(yè)固考基·教材梳理研考點(diǎn)·核心突破明考向·兩級集訓(xùn)
2025-01-05 05:14
【總結(jié)】材料一多種災(zāi)害天氣襲擊新疆,烏魯木齊降同期罕見暴雪中國天氣網(wǎng)2022年4月5日報(bào)道,大風(fēng)、降溫、沙塵暴、暴雪,冷空氣所能帶來的災(zāi)害天氣一時(shí)齊聚新疆。其中,首府烏魯木齊降雪量為歷史同期罕見,七角井、三十里等地的瞬時(shí)風(fēng)力(40m/s)接近強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的級別。章末整合提升受冷空氣影響,3日至4日,新疆伊犁山區(qū)、天山山區(qū)和北疆沿天山
2025-01-09 13:41
【總結(jié)】一輪復(fù)習(xí)的反思遷安一中地理組曹占英高三一輪的教學(xué)總覺得時(shí)間緊任務(wù)重,學(xué)生總是感覺地理知識點(diǎn)零碎,不好把握。做題時(shí)很容易把錯(cuò)誤答案選上,究其原因:就是基礎(chǔ)知識掌握不牢固,知識間聯(lián)系欠缺。所以我認(rèn)為教師還是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印抓好一輪復(fù)習(xí),不要因?yàn)榭荚嚩铣蓱?yīng)試課、專題課。只有教師心理有數(shù),穩(wěn)扎穩(wěn)打搞好一輪復(fù)習(xí),學(xué)生才能不遺漏知識點(diǎn)而心理有底。如何才能再有限的時(shí)間打好一輪的基礎(chǔ)知
2025-01-14 13:46
【總結(jié)】第3講區(qū)域可持續(xù)發(fā)展自查基礎(chǔ)知識1.環(huán)境污染與生態(tài)破壞環(huán)境污染:指環(huán)境中的有害物質(zhì)含量增加,破壞了自然環(huán)境組成要素原有的物質(zhì)成分和結(jié)構(gòu),導(dǎo)致環(huán)境各要素及整個(gè)環(huán)境系統(tǒng)的自凈能力降低或喪失,并發(fā)生嚴(yán)重的質(zhì)量退化,從而使其中的有害物質(zhì)對人類健康造成危害。生態(tài)破壞:指由于自然環(huán)境系統(tǒng)某一組成部分的功能遭到破壞以及受環(huán)境污染的影響,導(dǎo)致系統(tǒng)本身按
2025-01-20 21:58
【總結(jié)】第一單元文化與生活本單元作為文化生活部分的起始篇,起著開篇立論和探究的作用。在內(nèi)容上主要闡述文化的基本概念和基本理論。本單元學(xué)習(xí)要從兩條線入手。一是從社會(huì)的發(fā)展看文化,涉及文化與經(jīng)濟(jì)、政治、綜合國力的關(guān)系;二是從人的發(fā)展看文化,涉及文化對人的影響的表現(xiàn)、特點(diǎn)和文化塑造人生等知識點(diǎn)。我們在學(xué)習(xí)中特別要注意把握文化的內(nèi)涵和外延,同時(shí)要熟練掌
2025-01-09 13:55
【總結(jié)】 資料一: -10 氣溫℃ 400 300 200 100 0 降水㎜ 資料二: ...
2025-04-03 03:22
【總結(jié)】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目的:1.初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。
2024-12-09 09:31
【總結(jié)】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目的:1.初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。3.通過對比和分析,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn),并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設(shè)的特色。
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物第3、4節(jié)群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替高三總復(fù)習(xí)人教版·生物一、群落的概念及結(jié)構(gòu)高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物二、群落的演替高三總復(fù)習(xí)
2025-01-09 14:02
【總結(jié)】第三章全球氣壓帶和風(fēng)帶的形成、分布與移動(dòng)第5課自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換必修Ⅰ考點(diǎn)1氣壓帶風(fēng)帶的形成第一步:“冷熱不均使其動(dòng)”。地表性質(zhì)均一,地球不自轉(zhuǎn)的情況下,在極地與赤道之間形成單圈閉合環(huán)流,如下圖所示:
2025-01-08 13:52
【總結(jié)】第二章荒漠化的危害與治理——以我國西北地區(qū)為例區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第1課必修Ⅲ考基自主落實(shí)一、荒漠化的含義1.概念:由于________和________等因素所造成的________。2.成因(1)自然原因:_____和_____等外力作用造成的土地退化。(2)人為原因:
2025-01-09 13:42
【總結(jié)】梳理基礎(chǔ)知識突破核心考點(diǎn)熱點(diǎn)面對面限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)梳理基礎(chǔ)知識突破核心考點(diǎn)熱點(diǎn)面對面限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一框?qū)崿F(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)梳理基礎(chǔ)知識突破核心考點(diǎn)熱點(diǎn)面對面限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練一、從總體小康到全面小康首次提出:1979年12月6日,鄧小平同志在會(huì)見來訪的
2025-01-25 19:49
【總結(jié)】中小學(xué)課件2020中考一輪復(fù)習(xí)精品課件人教版地理七年級上冊中小學(xué)課件知識框架世界社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件│考點(diǎn)整合1.世界人口的數(shù)量2020年3月,世界人口總數(shù)已達(dá)65億。中國是世界上人口最______的國家。2.世界人口的增長人口增長的
2024-11-19 14:56
【總結(jié)】交通運(yùn)輸布局及其對區(qū)域發(fā)展的影響第4課考點(diǎn)1交通運(yùn)輸與聚落1.交通運(yùn)輸方式及布局變化對聚落空間形態(tài)的影響(1)交通運(yùn)輸方式及布局的變化對聚落形態(tài)的影響(2)聚落空間形態(tài)往往沿交通干線(鐵路、公路、河道)擴(kuò)展,交通干線成為聚落的主要發(fā)展軸。交通運(yùn)輸與聚落
2024-11-20 23:58
【總結(jié)】小測?一、判斷?1、傳統(tǒng)文藝是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。?2、傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵能夠因時(shí)而變。?3、一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化,是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。?4、傳統(tǒng)文化對社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。?5、繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。?6、對待傳統(tǒng)文化要先繼承后發(fā)展。?二、對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度及其原
2025-03-08 04:52