川教版七上北魏孝文帝的改革同步測(cè)試(編輯修改稿)
2024-12-21 09:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 綜合題 2少數(shù)民族政權(quán)（北魏）進(jìn)入中原，都會(huì)面臨如何處置游牧部族和農(nóng)業(yè)民族兩種不同文化沖突的難題。北魏孝文帝的改革目標(biāo) 是 （ ） B. 胡漢分治 D. 胡漢對(duì)立 2三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，統(tǒng)一和分裂交替，下列幾次統(tǒng)一局面出現(xiàn)的先后順序是 （ ） ①曹操統(tǒng)一 北方 ②西晉統(tǒng)一北方 ③北魏統(tǒng)一北方 A．①③② B. ③①② Ｃ .①②③ 2下列內(nèi)容，屬于北魏孝文帝改革的歷史作用的是 （ ） ①加速了北方各族封建化的進(jìn)程 ②促進(jìn)了北方民族大融合 ③增強(qiáng)國(guó)家軍事力量 ④使農(nóng) 民的生產(chǎn)和生活相對(duì)穩(wěn)定，北方的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 2閱讀下列材料 材料一：魏主曰：“國(guó)家興自北土，徙居平城，雖富有四 海，文軌未一。此間用開之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原?！? —— 《魏書》 材料二：北魏時(shí)一位皇帝決心把都城遷到洛陽(yáng)，但遷都的決定遭到許多鮮卑貴族的反對(duì)。于是，公元 493年，這位皇帝以南征為名，親率二十萬大軍南下。一路上秋雨連綿，道路泥濘，長(zhǎng)途跋涉的鮮卑貴族和官兵們疲憊不堪，到洛陽(yáng)后不愿意繼續(xù)前進(jìn)了，于是這位皇帝趁機(jī)說，行軍中途，怎么可以無功而返？如果不愿意繼續(xù)南征，可以先定 在此，以后再 做南征的打算！于是宣布定都洛陽(yáng)，次年正式遷都。 材料三：南朝官員陳慶之出使北魏，目睹了洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)、文化興盛的景象后，感慨地說“以前以為長(zhǎng) 江以北都是落后的‘異族’風(fēng)氣，現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛，人才濟(jì)濟(jì)，難以言傳?！?請(qǐng)回答：（ 1）材料一和材料二中的皇帝指的是誰(shuí)？ （ 2）根據(jù)材料一你能說出他為什么要遷都嗎？ （ 3）根據(jù)材料二的故事，你有何感想？這個(gè)故事給了你什么樣的啟示？ （ 4）材料三說 明了什么？ 2閱讀下列材料，回 答問題 材料一：見下列圖表 鮮卑姓氏改為漢姓 鮮卑姓 漢姓 鮮卑姓 漢姓 拓跋 元 賀賴 賀 丘穆陵 穆 獨(dú)孤 劉 步六孤 陸 賀樓 樓 材料二： “今欲斷北語(yǔ)，一從正音，其年三十以上 ，習(xí)性已久，容不可卒草，三十以下見在進(jìn)行朝廷之人，語(yǔ)言不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜，各宜深戒 X_K] —— 《資治通鑒》 請(qǐng)回答： （ 1）兩則材料反映了什么重大歷史事件？ （ 2）兩則材料各自反映的中心問題是什么？ （ 3）說明材料二“北語(yǔ)”、“正音”各指什么？ （ 4）這些措施的實(shí)施有何作用？ 探究題 2在我們今 天的 56個(gè)民
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