川教版七上《北魏孝文帝的改革》同步測試(文件)
【正文】 （ ） A. “五胡”內(nèi)遷 1下列哪一歷史現(xiàn)象與北魏孝文帝改革互為因果關(guān)系 （ ） B .北方民族漸趨融合 創(chuàng)新題 1《魏書》記載：（孝文帝）“詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原。 材料三：南朝官員陳慶之出使北魏，目睹了洛陽經(jīng)濟(jì)、文化興盛的景象后，感慨地說“以前以為長 江以北都是落后的‘異族’風(fēng)氣，現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛，人才濟(jì)濟(jì)，難以言傳。他的改革，促進(jìn)了民族融合。宜改姓元氏。他在位時(shí)，推行了一系列的改革措施，為鮮卑與漢族的融合作出了為可磨滅的貢獻(xiàn)。（ 2） 北魏原都城平城氣候干旱，出產(chǎn)的糧食不能滿足都城眾多人口的需要。（ 4）材料三說明北魏孝文帝改革以后，經(jīng)過各民族融合，表現(xiàn)在洛陽經(jīng)濟(jì)、文化興盛， 傳統(tǒng)的漢文化在北方得到更大的發(fā)展。（ 3）北語指鮮卑語，正音指漢語。孝文帝改革加速了北方少數(shù)民族封建化的過程，促進(jìn)了北方民族大融合，鮮卑族匯入了更先進(jìn)的以漢族為主體的政治、經(jīng)濟(jì)、文化體系中，融入到中華民族的大家庭中，有利于社會(huì)的進(jìn)步，所以應(yīng)該加以肯定。 221年 蜀國建立。 聚 焦中考典型題 3 C 3 B 3 B 3（ 1) 北部和西部少數(shù)民族內(nèi)遷。但是，孝文帝積極推行改革的更深刻的原因則是當(dāng)時(shí)北方民族大融合的歷史發(fā)展趨勢。北魏政權(quán)面臨著危機(jī)，為了改變這種狀況。（ 4）我國古代著名的改革家。遷都洛陽；改漢姓；穿漢服；與漢族通婚；學(xué)說漢語；還完善學(xué)校教育制度，讓更多的鮮卑貴族子弟系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢族文化。（ 2）原因 ：北魏統(tǒng)一北方后，民族融合趨勢加強(qiáng)，但鮮卑貴族用落后的方式統(tǒng)治各族人民。 （ 3）民族遷徙、少數(shù)民族統(tǒng)治者的改革、民族間的 友好交往及通婚等。 230年 吳國萬人乘船到夷洲（臺(tái)灣） 西晉（ 265— 316年） 265年 西晉建立 東晉（ 317— 420年） 317年 東晉建立 南北朝（ 420— 589年） 420年 南朝宋建立 439年 北魏統(tǒng)一北方，北朝開始。東漢滅亡。 探究題 2不贊 同 。（ 1）材料一的中心問題是改漢姓。（ 3）任何改革都不是一帆風(fēng)順的，都有遇到舊勢力的阻礙與反對。 右圖為其陵墓 —— 長陵。 —— 引自元末詩歌 請回答： （ 1）材料一反映了我國古代哪一歷史現(xiàn)象？ （ 2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析魏主是指誰？本詔令提出了什么具體改革措施？ （ 3）上述材料反映了民族融合的哪幾種形式？ 開放研究典型題 3北魏孝文帝是我國歷史上一位杰出的少數(shù)民族的政權(quán)的杰出統(tǒng)治者。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。 試編制三國兩晉南北朝時(shí)期的歷史大事年表。于是
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