【總結(jié)】第三節(jié)探索宇宙一、選擇題1、世界上第一個把人類送入太空的國家是()A、中國B、前蘇聯(lián)C、美國D、英國2、除太陽外,離地球最近的恒星是()A、北斗星B、天狼星C、比鄰星D、月亮3、下列說法正
2024-11-30 12:13
【總結(jié)】滬科版《探索之路》同步研學(xué)和測試要點點擊1、了解古人對神奇現(xiàn)象的探索。2、了解物理學(xué)發(fā)展的幾個重要階段。3、知道自然是神奇的,人們的探索歷程是漫長、曲折并富有意義的??鞓纷灾餮袑W(xué)[來源:學(xué)科網(wǎng)]“一種想要了解自然奧秘的無法遇制的渴望”促使世界各民族努力探索、堅持不懈、從茫茫遠古延續(xù)至今并將走向未來。
2024-11-15 20:15
【總結(jié)】山東省鄒城市匡莊中學(xué)初二物理學(xué)案導(dǎo)學(xué)第六章力與運動第二節(jié)力的合成·學(xué)習目標:1、理解合力的概念,知道合力與分力都是從力的作用效果來定義的。2、通過實驗探究同一條直線上二力的合成情況?!W(xué)習重難點:同一直線上二個力的合力的計算?!W(xué)習過程:一、復(fù)習預(yù)習展示:1、力的作用效
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】第三節(jié)快與慢1、理解速度的的概念,能用速度描述物體的運動。2、了解測量速度的一些方法,能用速度公式進行簡單計算。3、知道勻速直線運動和變速直線運動的特征。4、會用實驗方法科學(xué)地判定一個直線運動的物體是處于勻速運動狀態(tài)還是變速運動狀態(tài)。一、選擇題1、關(guān)于速度的大小,下列說法正確的是()
【總結(jié)】樂音與噪音達標練習【1】班級______________姓名______________1、樂音的三個特性分別是、和。女同學(xué)的聲音較尖細,是指她聲音的較高。2、(1)“你的聲音真好聽”指聲音的(2)“雷聲震耳欲聾”指聲音的
2024-12-01 03:32
【總結(jié)】授課內(nèi)容杠桿的平衡條件原創(chuàng)王湘勁復(fù)案補改與教學(xué)反思教材分析與教學(xué)準備:1、學(xué)生自帶的工具。2、分組實驗器材:鐵架臺、杠桿、鉤碼等知識與技能:1、知道什么是杠桿;理解支點、阻力、阻力臂、動力、動力臂;2、知道杠桿平衡的條件;3、能根據(jù)實際需要正確選擇和使用杠桿策略、過程、方法:
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】怎樣描述力學(xué)習目標:1.知識與技能:知道力的三要素和力的單位,會用力的示意圖正確表示力。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生表述自己的觀點的能力,具有評估和聽取反饋意見的能力,認識模型法,具有初步的控制變量的思想。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過探究實驗和體驗,養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習慣。教學(xué)重點
2024-12-08 02:01
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力課題第五章1.力執(zhí)教濟陽鎮(zhèn)中學(xué)吳慶亮教學(xué)目標1.知識與技能:(1)形成力是一個物體對另一個物體的作用的認識。(2)知道物體間力的作用是相互的。(3)知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運動狀態(tài)和改變物體的形狀。2.過程
【總結(jié)】八年級物理教案容光中學(xué)——張珊寶教學(xué)內(nèi)容:科學(xué)探究——摩擦力教學(xué)目的:1、通過對摩擦力的探究,掌握影響摩擦力的因素,了解增大有益摩擦與減小有害摩擦的方法2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)結(jié)論的能力教學(xué)重點:1、摩擦力產(chǎn)生的條件,影響摩擦力的因素2、怎樣增大與減小摩擦力教學(xué)安排:1課時
2024-12-08 22:07
【總結(jié)】圖1圖2第六章“力與運動”單元檢測試題姓名_______________班級________________一、選擇題:1、下列實例中,為了增大摩擦的是()A.拉桿旅行箱底部裝有輪子B.鞋底刻有凹凸不平的花紋C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油D.在氣墊船底和水之間形成一層空
2024-11-15 20:14
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學(xué)習目標1.知識與技能:知道力的概念和力的單位;知道力的作用效果。2.過程與方法:通過生活經(jīng)驗感受力的作用效果;了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.情感、態(tài)度和價值觀:認識力存在的普遍性,樂于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組:1.力是_______對________的作用,力不能離開________而存在。
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力本章依據(jù)“從生活走向物理,從物理走向社會”的課程理念,從學(xué)生的已有的經(jīng)驗出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果,知道力的三要素,能使用示意圖描述力,會測量力的大小,通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實驗探究,突出科學(xué)探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié),認識在科學(xué)探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實事求是,尊
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力同步測試本章導(dǎo)讀本章依據(jù)“從生活走向物理,從物理走向社會”的課程理念,從學(xué)生的已有的經(jīng)驗出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果,知道力的三要素,能使用示意圖描述力,會測量力的大小,通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實驗探究,突出科學(xué)探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié),認識在科學(xué)探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實事求
2024-11-30 01:13
【總結(jié)】力1.原子的中心是原子核,周圍有電子繞核運動,圖1是四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖中信息可知A.質(zhì)子、電子所帶的電荷不等B.所有原子的中子數(shù)都與質(zhì)子數(shù)相等C.中性原子的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等D.所有原子都由電子、質(zhì)子、中子組成答案:C,下列說法正確的是A.原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的電子
【總結(jié)】1110912cmA長度和時間的測量達標練習1姓名:班級:1、測量長度的工具是,國際單位制中的單位是。測量時間的工具是,國際單位制中的單位是。2、一張紙的厚度是:70um=______mm=_