【總結(jié)】人美版初中教材十三冊(cè)第十課說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)目標(biāo)目錄教學(xué)反思說(shuō)教材說(shuō)教材教材地位教學(xué)作用?本節(jié)課為人美版七年級(jí)上冊(cè)第十課。?主要內(nèi)容是對(duì)上一節(jié)所學(xué)習(xí)的生活中的色彩知識(shí)的具體應(yīng)用。在系列色彩學(xué)習(xí)中有著承上啟下的作用。一、知識(shí)目標(biāo):(1)色彩應(yīng)用于服裝的一
2025-01-23 19:41
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖案服裝設(shè)計(jì)與圖案認(rèn)識(shí)圖案一、服裝圖案的類(lèi)別。1:按空間形態(tài)分類(lèi);平面圖案和立體圖案2:按結(jié)構(gòu)形態(tài)分類(lèi);(1)獨(dú)立式(2)連續(xù)式3:按工藝制作分類(lèi);印染圖案、編制圖案、拼貼圖案、刺繡圖案、手繪圖案
2025-01-01 01:33
【總結(jié)】服裝搭配(2)服裝搭配四、顏色搭配原則與禁忌A、原色:紅、黃、藍(lán)復(fù)色:紅+黃=橙紅+藍(lán)=紫黃+藍(lán)=綠間色:黃+橙=橙黃橙+綠=棕服裝搭配四、顏色搭配原
2025-03-11 10:24
【總結(jié)】XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司員工禮儀培訓(xùn)為什么學(xué)禮儀?●對(duì)個(gè)體–不學(xué)禮,無(wú)以立–使個(gè)人的言行在社會(huì)活動(dòng)中與其身份、地位、社會(huì)角色相適應(yīng)–衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度●對(duì)公司–塑造公司形象–提升服務(wù)質(zhì)
2025-03-10 10:52
【總結(jié)】第二單元銷(xiāo)售協(xié)奏曲:溝通技巧2023/3/18賽斯達(dá)工作坊7O’s購(gòu)買(mǎi)框架?顧客(Occupants)誰(shuí)構(gòu)成了市場(chǎng)(Who)?購(gòu)買(mǎi)對(duì)象(Objects)購(gòu)買(mǎi)什么(What)?購(gòu)買(mǎi)目的(Objectives)為何購(gòu)買(mǎi)(Why)?購(gòu)買(mǎi)組織(Organization)誰(shuí)參與購(gòu)買(mǎi)(
2025-02-27 19:58
【總結(jié)】汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量體系系列培訓(xùn)教材潛在失效模式及后果分析FailureModeandEffectsAnalysis主講:徐建軍1基本概念失效:產(chǎn)品失去本身功能。失效模式:產(chǎn)品失效時(shí)所表現(xiàn)的形式。失效模式分析:對(duì)已出現(xiàn)的失效模式進(jìn)行分析,是一種事后行為。潛在失效模式分析:對(duì)可能要發(fā)生的失效模
2025-01-18 16:39
【總結(jié)】小測(cè)試?1)急等要的東西找不到,心里特別煩燥。?2)桌面上擺得零零亂亂,以及辦公室空間有一種壓抑感。?3)沒(méi)有用的東西堆了很多,處理掉又舍不得,不處理又占用空間。?4)工作臺(tái)面上有一大堆東西,理不清頭緒。?5)每次找一件東西,都要打開(kāi)所有的抽屜箱柜狂翻。小測(cè)試?6)環(huán)境臟亂,使得上班人員情緒不佳
2025-01-01 16:38
【總結(jié)】工作心態(tài)培訓(xùn)教材主講:胡波2/47應(yīng)該感激的六種人感激傷害你的人-因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激欺騙你的人-因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激鞭打你的人-因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激遺棄你的人-因?yàn)樗虒?dǎo)了你需自立;感激絆倒你的人-因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激斥責(zé)你的人-因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;學(xué)識(shí)不在深淺,肯學(xué)則行;
2025-01-01 13:44
【總結(jié)】SOE304OH-II-1.第二部分顧客完全滿意準(zhǔn)評(píng)價(jià)質(zhì)量體系評(píng)審系統(tǒng)周期管理量管理瑪質(zhì)量第二部分顧客完全滿意單元一瞬間感受單元二顧客完全滿意SOE304OH-II-2.第二部分課程目標(biāo)在課程結(jié)
2025-02-11 18:52
【總結(jié)】流程管理培訓(xùn)何志強(qiáng)2023/2/62023/2/6弗雷德里克·泰勒計(jì)劃組織控制基于數(shù)據(jù)和預(yù)測(cè)基于架構(gòu)和分工基于流程和制度流程不制度之間的關(guān)系制度有劣亍流程的執(zhí)行制度丌能執(zhí)行時(shí),往往意味著流程出了問(wèn)題制度的“激勵(lì)”作用有劣亍流程的改善共同點(diǎn)共同點(diǎn)執(zhí)行
2025-01-19 00:12
【總結(jié)】營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)引言:?jiǎn)栴}的發(fā)現(xiàn)——銷(xiāo)售發(fā)展到一定階段會(huì)遇到什么?有時(shí)候我們不知道為什么而做…目標(biāo)有時(shí)候還做得很辛苦…方法也得不到其他人的幫助…團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本概念需要、欲望和需求需要是指沒(méi)有得到某些基本滿足的感受狀態(tài)(馬斯洛);需求是指有能力購(gòu)買(mǎi)并且愿意購(gòu)買(mǎi)的某個(gè)具體產(chǎn)品的欲
2025-01-13 15:31
【總結(jié)】1咨詢接待培訓(xùn)應(yīng)付健談的來(lái)電話者?用封閉式的問(wèn)題提問(wèn)?控制語(yǔ)句與語(yǔ)句之間的間隔比正常情況下要短,接著講下一句或提問(wèn)題?盡量對(duì)其談話少做反應(yīng)2咨詢接待培訓(xùn)6.成功溝通的方法3咨詢接待培訓(xùn)影響溝通的因素奧迪知識(shí)奧迪知識(shí)(產(chǎn)品、程序)(產(chǎn)品、程序)形體語(yǔ)言形體語(yǔ)言有效溝通有效溝通語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
2025-01-27 01:14
【總結(jié)】CH-2.市場(chǎng)區(qū)隔、產(chǎn)品定位、產(chǎn)品線延伸1PM-CH2Part-1.市場(chǎng)區(qū)隔、產(chǎn)品定位??1.市場(chǎng)區(qū)隔MarketSegmenting?2.產(chǎn)品定位ProductPositioning2PM-CH21.市場(chǎng)區(qū)隔??1-1.品牌定位圖?1-2.市場(chǎng)區(qū)
2025-03-07 23:48
【總結(jié)】形象禮儀培訓(xùn)形象禮儀培訓(xùn)課程內(nèi)容簡(jiǎn)介?你的著裝打扮(輪廓、面料、顏色、細(xì)節(jié)),發(fā)型,臉部?jī)x容,以及更重要的:這套著裝是否最好表現(xiàn)出你的氣質(zhì),你的個(gè)性,你的專(zhuān)業(yè)度。?你的禮儀舉止。當(dāng)你起身,微笑,跟對(duì)方握手的那一霎那,你是否是一個(gè)有內(nèi)涵、有風(fēng)度的專(zhuān)業(yè)人士已經(jīng)在對(duì)方心中打出了分?jǐn)?shù)。?你的說(shuō)話談吐。你的聲音、語(yǔ)速和態(tài)度,都是對(duì)方與你交談的重要因
2025-01-04 11:09
【總結(jié)】員工手冊(cè)培訓(xùn)(紀(jì)律篇)Part1.總則武漢啟瑞藥業(yè)有限公司是從事藥品生產(chǎn)的高科技民營(yíng)企業(yè)。公司為每位員工提供施展智慧和才干的舞臺(tái)。每位員工對(duì)公司的每一份努力和貢獻(xiàn)都將記入公司的史冊(cè)。為了更好的保障員工的合法權(quán)益,建立規(guī)范的公司管理制度和工作秩序,創(chuàng)造企業(yè)良好的工作環(huán)境,以保證公司健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展,使公司成為具有國(guó)際競(jìng)
2024-12-30 13:57