【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題：梯形的面積計(jì)算第4課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、操作、猜測、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計(jì)算方法，通過遷移前面學(xué)法，自主探究梯形上下底、高與平行四邊形的底、高之間的關(guān)系，能正確計(jì)算梯形的面積，應(yīng)用公式解決相關(guān)的實(shí)際問題。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、歸納能力，體會轉(zhuǎn)化思想的價(jià)值。3．讓學(xué)
2025-04-04 04:51
【總結(jié)】精品資源梯形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)(一)理解梯形面積的計(jì)算方法，能運(yùn)用公式正確地計(jì)算梯形的面積。(二)通過學(xué)生親自動手拼擺，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握梯形面積的計(jì)算公式。難點(diǎn)：理解梯形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。課前準(zhǔn)備教具：各種圖形的投影片；用吹塑紙剪好兩個完全相同的直角梯形、等腰梯形或一般梯形；渠道橫截面的實(shí)物教具。
2025-04-29 13:46
【總結(jié)】鞏固與提高（三）一、同步練習(xí)1．72克＝千克；5毫米＝厘米＝分米＝米。2．百分之一，如果改寫成以千分之一為單位是。3．比較大?。?．在□填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1）0.□8＞
2024-12-05 10:01
【總結(jié)】除法的計(jì)算（1）一、口算420÷70=13×5=45÷15=540÷9=360÷6=25×4=60÷12=560÷70=
2024-12-05 09:57
【總結(jié)】除法的計(jì)算（2）一、口算840÷40=180×30=520÷4=150×4=350÷7=720÷30=36×20=900÷5=450÷90
2024-12-05 03:18
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)梯形的面積，同學(xué)們要理解用拼、割這兩種方法來推導(dǎo)梯形的面積公式，能夠正確的應(yīng)用梯形的面積公式計(jì)算梯形的面積。怎樣推導(dǎo)梯形的面積公式?梯形的面積公式是什么?拼的方法推導(dǎo)兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。說一說平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】梯形面積西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件3厘米2厘米2×3=6（平方厘米）5分米2分米5×2÷2=5（平方分米）2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的？計(jì)算三角形的面積應(yīng)注意什么？、下底和高上底下底高拼一拼：請拿出兩個完全相同的梯形拼拼看，你能
2024-11-29 12:34
【總結(jié)】梯形的面積教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)生動手操作和觀察、比較、分析和概括，在自主探究活動中，經(jīng)歷推導(dǎo)梯形面積公式的過程，掌握梯形面積的計(jì)算方法，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2．能正確地運(yùn)用梯形面積的計(jì)算公式，解決日常生活中相應(yīng)的一些實(shí)際問題。3．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用“轉(zhuǎn)化”的思想解決問題的能力，以及學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-11-19 08:40
【總結(jié)】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘法和除法（二）A一、填空1．在……、……、、……、、……中，有限小數(shù)有（），無限小數(shù)有（），循環(huán)小數(shù)有（）。2．……這是（）循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是（），用簡便方法表示是（）。3．……這是（）循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是（
【總結(jié)】第一篇：蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)-梯形的面積計(jì)算-教學(xué)設(shè)計(jì) 第二單元多邊形的面積課題：梯形的面積計(jì)算第4課時(shí)總第課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 、操作、猜測、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計(jì)算方法，通過遷移...
2024-10-21 13:12
【總結(jié)】梯形的面積五級部王玉金是怎樣的兩個梯形？兩個梯形完全相同。怎樣探究的？兩個完全一樣的梯形拼成了一個()。一個梯形的面積與拼成的平行四邊形的面積有什么關(guān)系？平行四邊形
2024-11-29 01:08
【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)《梯形的面積計(jì)算》教學(xué)反思 1、通過教學(xué)，讓我更加明白：要充分相信學(xué)生。新課程理念中，要讓學(xué)生通過自主探究，主動獲取知識。這節(jié)課從學(xué)生的生活實(shí)際問題出發(fā)，一開始就讓學(xué)生感受到生活中很多時(shí)...
2024-10-20 04:05
【總結(jié)】鞏固與提高（七）一、同步練習(xí)1．由72個，45個（），精確到百分位是（）。2．把65000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（），近似值等于5億的最大值是（），最小值是（），它們的差是（）。3．6的一半比（）少，（）比。4
【總結(jié)】 梯形的面積 一、計(jì)算下面梯形的面積 6cm 4cm 3cm 135m 120m 36m 6cm 6cm 10cm 40cm 40cm 70cm...
2024-12-03 05:35
【總結(jié)】鞏固與提高（十六）一、同步練習(xí)1．＝（）平方米36時(shí)＝（）日（）時(shí)＝（）米（）厘米7千米60米＝（）千米2．一個三小數(shù)，保留兩位小數(shù)是，這個三位小數(shù)最大是（）。3．若a×＞，則a1；若a×＜，則a
2024-11-15 18:09
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