【總結(jié)】汽化和液化提高作業(yè)一、填空題_________態(tài)變?yōu)開________態(tài),叫汽化.__________和__________是汽化的兩種方式;物質(zhì)從__________態(tài)變?yōu)開_________態(tài),叫液化.__________和__________是液化的兩種方法._________現(xiàn)象.水沸騰時,大量氣泡上升,變大,
2024-11-29 02:33
【總結(jié)】習題精選:(1)關于摩擦力,下列說法中錯誤..的是()A滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關B在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦[來源:學科網(wǎng)ZXXK](2)騎自行車的人,遇到緊急情況剎車時,用力捏閘,其目的
2024-11-29 03:18
【總結(jié)】物理:三、比熱容教案(人教版九年級)教材分析:[來源:Z,xx,]教材從比熱容的簡單自然現(xiàn)象開始,對如何計算比熱容,以及通過比熱容計算熱量做了闡述。教學目標:1.知識與技能●嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象.●能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算.●了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性.2.過程與方法
2024-11-15 09:37
【總結(jié)】二四光的折射同步訓練,會看到繁星在夜空中閃煉,像人“眨眼睛”一樣,造成這種現(xiàn)象的原因是,它看到的人其實是,下列說法正確的是氣中傳播的路徑是彎曲的,這實際上是折射現(xiàn)象,這是由于池底射向空氣的光線,折射角小于入射角哪個現(xiàn)象為折射的結(jié)果
【總結(jié)】四、眼睛和眼鏡5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1.(2021江蘇金湖模擬)以下給出的光學器件中,利用光的反射原理制成的是()思路解析:潛望鏡是利用平面鏡對光的反射原理制成的,A選項正確。近視眼鏡是利用凹透鏡對光的折射原理制成的,B錯。照相機是利用凸透鏡對光線的折射原理制成的,
2024-11-29 22:31
【總結(jié)】提高作業(yè)(運動的描述)一、運動的描述作業(yè)導航運動和靜止的相對性機械運動參照物一、填空題________的物質(zhì)組成的,絕對____的物體是沒有的,平常我們所說的運動或靜止是______的,物理學中把______叫做機械運動.,首先要選擇______判斷同一物體的運動,得到的結(jié)果不盡相同,所以說,運動和
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】一三聲音的特性同步訓練1s內(nèi)振動的次數(shù),叫__________.[來源:學.科.網(wǎng)]__________決定的.__________音調(diào)越高;__________音調(diào)越低.__________有關系,__________,響度越大;__________,響度越小.響度還跟__________有關系.
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】熔化和凝固創(chuàng)新訓練●同步創(chuàng)新訓練,是對還是錯(1)同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫度有關.(2)晶體熔化時的溫度叫做熔點.(3)物質(zhì)吸收了熱量,溫度一定升高.(4)非晶體沒有熔點,所以熔化時不吸熱.(5)根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點,判斷以下幾題的是與非:物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼固態(tài)
【總結(jié)】升華和凝華課后練習,屬于升華現(xiàn)象的是,室外冰凍的衣服干了,室外物體上常常掛著一層霜,覺得粘手[來源:學科網(wǎng)ZXXK],在窗玻璃上常會出現(xiàn)“窗花”,下列說法中正確的是,是升華現(xiàn)象,是凝華現(xiàn)象,是升華現(xiàn)象,是凝華現(xiàn)象(固態(tài)CO2)可以產(chǎn)生白
【總結(jié)】電路識圖與作圖訓練題班級___________姓名_____________一、根據(jù)題中所給的實物圖,畫出對應的電路圖。圖1圖2圖3
2024-11-29 02:32
【總結(jié)】六、課后練習1.三只U形管壓強計,管中分別裝有不同的液體,當用它們來測定某液體同一深度的壓強時,則液面高度差最大的是()A.裝酒精的壓強計B.裝水的壓強計C.裝水銀的壓強計D.無法確定2.如圖,甲、乙兩容器的質(zhì)量相等,把等量的水倒入兩容器后再把兩容器分別放在天平的左右盤上,則(
【總結(jié)】電是什么(認識電)學習目標1、認識物體帶電現(xiàn)象;2、認識接觸起電和摩擦起電的現(xiàn)象;3、了解電荷的種類及電荷間的相互作用;4、能主動利用簡易器材動手做實驗;5、有實驗操作,分析概括的能力。學習內(nèi)容1、電與我們的生活;2、兩種電荷;3、電荷實驗及驗電
【總結(jié)】花園二中物理導學案(三十)年級:八時間:2021126內(nèi)容:一電荷課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:知道摩擦起電現(xiàn)象;知道物體帶電的性質(zhì);知道自然界存在兩種電荷;知道電荷間的相互作用規(guī)律;知道驗電器的構(gòu)造、原理;知道電荷量
【總結(jié)】二、生活中的透鏡5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),利用了凸透鏡能成()、倒立的實像、倒立的實像、倒立的虛像、正立的實像思路解析:所有照相機的前面都有一個鏡頭,鏡頭的作用相當于一個凸透鏡。來自物體的光經(jīng)過照相機鏡頭后會聚在膠卷上,能形成一個縮小的實像。答案:B,鏡頭到幻燈片的距離為
2024-12-03 09:41
【總結(jié)】二三平面鏡成像同步訓練45°角固定在水平桌面如圖所示,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去,則小球在平面鏡里的像1m/s的速度,做豎直向上的運動1m/s的速度,做豎直向下的運動2m/s的速度,做豎直向上的運動2m/s的速度,做豎直向下的運動
2024-12-03 09:42