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正文內(nèi)容

山東省濟南市槐蔭區(qū)20xx年中考化學二模試卷含解析(編輯修改稿)

2024-12-21 06:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的反應不一定屬于置換反應,例如一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,就不是置換反應,故此選項錯誤. B、構成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,所以物質(zhì)不一定都是由分子、原子構成的,還有離子構成的物質(zhì),故此選項錯誤. C、在同一化合物中,金屬元素顯正價,非金屬元素部一定顯負價,例如碳酸鈉中碳元素顯+4價,故此選項錯誤. D、不同元素組成的純凈物一定是化合物,說法正確,故此選項正確. 故選 D. 7.甲烷和水反應可以制備水煤氣(混和氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示: 根據(jù)以上微觀示意圖得出 的結論中,正確的是( ) A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣 B.反應中含氫元素的化合物有三種 C.反應前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化 D.反應中甲和丙的質(zhì)量之比為 4: 7 【考點】 微粒觀點及模型圖的應用;單質(zhì)和化合物的判別;有關元素化合價的計算. 【分析】 根據(jù)微觀模擬示意圖,寫出有關反應的化學方程式,然后根據(jù)選項進行分析解答即可. 【解答】 解:據(jù)圖可以看出,該反應是甲烷和水在一定條件下反應生成氫氣和一氧化碳,該反應的化學方程式為: CH4+H2O CO+3H2; A、水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,錯誤; B、反應中含有氫元素的化合物是甲烷和水,是兩種,錯誤; C、反應前在甲烷中碳元素的化合價是﹣ 4,反應后在一氧化碳中碳元素的化合價是 +2,發(fā)生了改變,錯誤; D、反應中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量比為: 16: 28=4: 7,正確; 故選 D. 8.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列擬定的實驗方案可行的是( ) A. KCl溶液( CaCl2)﹣﹣通入過量的 CO2氣體,過濾 B.銅粉( CuO)﹣﹣加入過量的稀硫酸,過濾 C. NaCl溶液( Na2CO3)﹣﹣加入適量的澄清石灰水,過濾 D. CaO粉末( CaCO3)﹣﹣加入適量水,溶解,過濾 【考點】 物質(zhì)除雜或凈化的探究;鹽的化學性質(zhì). 【分析】 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件: ① 加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應; ② 反應后不能引入新的雜質(zhì). 【解答】 解: A、 CaCl2不能與過量的 CO2氣體反應,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤. B、 CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則 ,故選項所采取的方法正確. C、 Na2CO3能與適量的澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤. D、 CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤. 故選: B. 9.比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是( ) 化 學 反 應 事 實 影響化學反應的因素 A 紙在空氣中常溫下不會燃燒,而點燃后可以燃燒 反 應溫度 B 肉質(zhì)食物易腐爛,而加了防腐劑后卻不易變質(zhì) 催化劑 C 大塊木頭不易點燃,而刨成刨花卻易點燃 反應物種類 D 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈 反應物濃度 A. A B. B C. C D. D 【考點】 影響化學反應速率的因素探究. 【分析】 影響化學反應的因素有:溫度,溫度越高,反應越快;反應物的接觸面積,物質(zhì)間的接觸面積越充分,反應速度越快;反應物顆粒的大小,顆粒越小,反應速度越快;通常反應物的濃度越大,反應速度越快;加入催化劑可以改變其反應速率等;據(jù)此結合事實進行分析解答. 【解答】 解: A、紙 在空氣中常溫下不會燃燒,而點燃后可以燃燒,說明反應的溫度影響化學反應的發(fā)生,故選項推理合理. B、肉質(zhì)食物易腐爛,而加了防腐劑后卻不易變質(zhì),說明了使用防腐劑(作催化劑),可以減慢化學反應速率,推理合理. C、大塊木頭不易點燃,而刨成刨花卻易點燃,說明反應物的接觸面積越大,化學反應就越容易發(fā)生,化學反應速率越快,推理不合理. D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈,是因為氧氣的濃度不同,說明增大反應物的濃度,可以加快化學反應速率,故選項推理合理. 故選: C. 10.將一定質(zhì)量金屬 M的粉末放入盛有 Cu( NO3) 2溶液的燒杯中,充分反應后溶液呈無色;繼續(xù)向燒杯中加入一定量的 AgNO3溶液,待充分反應后過濾,得藍色濾液和濾渣.根據(jù)實驗分析,以下結論錯誤的是( ) A.金屬活動性順序: M> Cu> Ag B.濾液中一定含有 M的陽離子和 Cu2+ C.濾渣中一定含有 Ag和 Cu D.向濾液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀 【考點】 金屬的化學性質(zhì);酸的化學性質(zhì). 【分析】 根據(jù)在金屬活動性順序中,排在前面的金屬會將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀等知識進行分析. 【解答】 解:在金屬活動性順序中,排在前面的金屬會將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀. A、將一定質(zhì)量金屬 M的粉末放入盛有 Cu( NO3) 2溶液的燒杯中,充分反應后溶液呈無色, M比銅活潑,向燒杯中加入一定量的 AgNO3溶液,待充分反應后過濾,得藍色濾液和濾渣,銅比銀活潑,所以金屬活動性順序: M> Cu> Ag,故 A正確; B、濾液中一定含有 M的陽離子和 Cu2+,故 B正確; C、銅可能剛好與硝酸銀反應,所以濾渣中一定含有 Ag,可能含有銅,故 C錯誤; D、濾液中可能含有硝酸銀,所以向濾液中滴加 稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀,故 D正確. 故選: C. 11.現(xiàn)有 K2CO3的固體混合物,測得其中含有氧元素的質(zhì)量為 ,將該混合物與 100g稀鹽酸混合,恰好完全反應.則最后所得不飽和溶液的質(zhì)量為( ) A. 105g B. C. D. 【考點】 根據(jù)化學反應方程式的計算. 【分析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律、 “ 3和 K2CO3的固體混合物,測得其中含有氧元素的質(zhì)量為 ” ,可以計算出碳酸根的質(zhì)量,從而計算二氧化碳的質(zhì)量,進而求出所得不飽和溶液 的質(zhì)量. 【解答】 解: 根據(jù)質(zhì)量守恒定律、 “ 3和 K2CO3的固體混合物,測得其中含有氧元素的質(zhì)量為” ,則可以計算出碳酸根的質(zhì)量為: 247。 ( 100% ) =,而碳酸根離子與稀鹽酸反應生成二氧化碳和水,則設生成二氧化碳的質(zhì)量為 x. CO32﹣ ~ CO2 60 44 x 則 ,解得 x=. 故最后所得不飽和溶液的質(zhì)量 +100g﹣ =. 故選 B. 二、非選擇題: 12.化學在我們身邊.請從按要求從氮氣、濃硫酸、濃鹽酸、氫氧 化鋇、碳酸氫鈉、氫氧化銅中選擇一種合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上. ( 1)易揮發(fā)的酸 HCl ; ( 2)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是 N2 ; ( 3)難溶于水的堿是 Cu( OH) 2 ; ( 4)蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是 NaHCO3 . 【考點】 化學式的書寫及意義. 【分析】 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可. 【解答】 解:( 1)鹽酸是一種具有揮發(fā)性的酸,故填: HCl; ( 2)氮氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,常用作食品包裝袋內(nèi)的防腐劑,故填: N2; ( 3) 氫氧化銅是一種難溶于水的堿,其化學式為: Cu( OH) 2.故填: Cu( OH) 2; ( 4)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,屬于鹽,故填: NaHCO3 13.自 2020年蘭州市 “4?11” 自來水中有毒物質(zhì)苯( C6H6)超標事件以來,人們開始更加科學的關注自來水飲用安全問題.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖: 友情提示:常用的絮凝劑是明礬 [KAl( SO4) 2?12H2O],消毒劑中有液氯( Cl2).試回答下列問題: ( 1)上述過程中活性炭的作用 X 是 吸附 作用. ( 2)在氯氣、苯( C6H6)和活性炭三 種物質(zhì)中,屬于有機物的是 苯 . ( 3)絮凝劑明礬 [KAl( SO4) ?12H2O]中,所含非金屬元素共有 3 種. ( 4)家用凈水器能夠利用膜法去除水中的重金屬等雜質(zhì)離子,吸附法吸收多余的氯,達到進一步凈化飲用水的目的. 若利用化學實驗方法檢測凈化后的水中是否含有氯離子,下列試劑合理的是 C . A.燒堿 B.酚酞試液 C.硝酸銀溶液 D.生石灰. 【考點】 自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法;證明鹽酸和可溶性鹽酸鹽;有機物與無機物的區(qū)別;元素的簡單分類. 【分析】 ( 1)根據(jù)活性
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