【總結(jié)】物理專題復(fù)習(xí)電功和電熱【教學(xué)內(nèi)容與目的要求】目的要求:1、知道電功及其單位,掌握電功的公式,知道電能表是測量電功的儀表2、掌握電功率的概念,理解額定功率3、理解焦耳定律,知道電熱器的原理4、會測小燈泡的電功率【知識重點(diǎn)與學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、理解電功的概念2、理解電功率的概念,掌握電功率的計算公式3、理解額定功率和
2024-11-30 04:07
【總結(jié)】教科版九年級《磁現(xiàn)象》同步測試知識點(diǎn)一:認(rèn)識磁體1.如圖1所示,當(dāng)彈簧測力計吊著一磁體,沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中,能表示測力計示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖2中的()[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
2024-11-30 15:59
【總結(jié)】教科版九年級《測量電阻》同步測試知識點(diǎn)一:伏安法測電阻1.在伏安法測電阻的實驗中,需要測量的物理量是和,所用的儀表分別是和。,實驗原理是.在實驗中,連接電路時開關(guān)應(yīng).
【總結(jié)】第一章第3節(jié)活動:降落傘比賽同步練習(xí)一、填空題1.影響降落傘在空中滯留時間的因素有許多,猜想可能與傘的、和傘繩的有關(guān)。2.在設(shè)計實驗來檢驗時,先考察其中的一個因素對研究問題的影響,而保持其它所有因素不變,這種研究問題的方法叫做。3.完成下列單位換算(1)??
2024-11-15 06:05
【總結(jié)】1.功關(guān)鍵點(diǎn)擊1.功(1)物理學(xué)中規(guī)定,如果物體受力且沿受力方向移動一定的距離,就說力對物體做了功。(2)做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上移動的距離。(3)功的計算公式:W=Fs。(4)單位:在國際單位制中,功的單位是焦耳,簡稱焦,符號為J,即1J=1N·m。2.功率(對比法:
【總結(jié)】初二物理水循環(huán)作業(yè)10月10日1、果農(nóng)常用保鮮袋包水果,這樣做目的之一是減少水果中水份的___________;融雪的天氣有時比下雪時還冷,這是因為融雪是____________過程,需吸收__________。2、地球上的水在不停地運(yùn)動,變化,形成一個巨大的循環(huán)系統(tǒng),請你根據(jù)課本中的地球水循環(huán)示意圖,完成下列填空:
2024-12-05 09:02
【總結(jié)】第一節(jié)力同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.俗話說“一個巴掌拍不響”,這是因為()A、一個巴掌的力太小B、力是物體對物體的作用[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]C、人不會只有一個巴掌D、一個物體也能產(chǎn)生力的作用2.人游泳時,使人前進(jìn)的力是()A、手臂劃動的力B、手臂推水的力C、水對手臂的推力[來源:學(xué)
2024-12-02 13:01
【總結(jié)】AB㎝2310㎝2310教科版八年級上物理同步練習(xí)第一章第二節(jié)測量:實驗探究的重要環(huán)節(jié)1.給下列測量記錄補(bǔ)上單位:一根火柴的長度約為40;南京長江二橋全長;2.使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和。一張紙的厚度約
【總結(jié)】三、令人厭煩的噪聲課前熱身聲音給人類的交流提供了便利,但有時聲音也給我們帶來了麻煩,有些聲音在某些場合是我們不需要的,這屬于噪聲。噪聲除了影響人的睡眠、休息等,還會誘發(fā)一些疾病。因此噪聲的控制是非常重要的,我們可以從三方面控制噪聲:從聲源處減弱噪聲;在傳播過程中減弱噪聲;在人耳處減弱噪聲。同步探究(重點(diǎn)設(shè)計部分)一、選擇題
2024-12-05 00:21
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個力的共同作用效果______,這個力就叫做那兩個力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉,作用效果與兩個人拉相同,那么這個人一定要用力______牛,方向______。3.一輛汽車
2024-11-15 04:36
【總結(jié)】力的描述同步訓(xùn)練題一、選擇題1.力的作用效果()A.只與力的大小有關(guān)B.只與力的方向有關(guān)C.只與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)2.一個物體受到兩個力的作用,如果兩個力的三要素完全相同,那么這兩個力是()A.一對相互作用力B.同一個力C.可以互相抵消的兩個力D.大
2024-11-30 15:56
【總結(jié)】《歐姆定律》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)理解歐姆定律,能進(jìn)行簡單的計算。2.過程與方法(1)通過實驗探究,自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法。(2)通過圖象處理實驗數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生利用圖象分析,研究物理問題的能力3.情感、態(tài)度與價值觀(1)讓學(xué)生體驗和經(jīng)歷科學(xué)探究
2024-12-09 07:32
【總結(jié)】噪聲1.從環(huán)境保護(hù)上說,凡是對人們的生活和工作有__________的一切聲音都是噪聲.2.圖1—9和圖1—10是兩種聲音的波形.從波形可知,圖1—9是__________的波形,理由是__________;圖1—10是__________的波形,理由是__________.[來源:]圖1—
2024-12-09 07:31
【總結(jié)】第1節(jié)質(zhì)量一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1、知識和技能??知道質(zhì)量的初步概念及其單位。??通過實驗操作,學(xué)會天平的使用。??學(xué)會測量固體和液體的質(zhì)量。2、過程與方法??經(jīng)歷“質(zhì)量是物體的屬性”的探究過程,學(xué)習(xí)實驗探究的基本思路和方法。[來源:
【總結(jié)】透鏡強(qiáng)化練習(xí)1、凸透鏡的焦距是10CM,把點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡15CM處,則蠟燭通過凸透鏡成的像是()A、倒立、縮小的實像B、正立、縮小的實像C、倒立、放大的實像D、正立、放大的虛像2.一束光在空氣中經(jīng)凸透鏡折射后,下列說法正確的是()A.一定是會聚光束B.一定是發(fā)散光束
2024-11-15 21:21