江蘇省鹽城市建湖縣20xx屆九年級物理下學期第一次月考試題(編輯修改稿)
2025-12-21 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 其余每空 1分。計算題應(yīng)有解題過程） 2按題目要求在答題紙相應(yīng)位置作圖： （ 1）在圖 1 中用平面鏡成像特點作出物體 AB 的像。 （ 2）如圖 2 所示 ,（兩透鏡焦距相同）根據(jù)已知光線畫出原先的入射光線和后來的折射光線。 （ 3） 如圖 3 所示家庭電路，吊燈 L1和 L2由開關(guān) S 控制，墻上有一個固定的兩孔 和三孔組合插座．請把電路連接完整。 2如圖所示，拉力Ｆ =80 N，物體重 G=120 N，經(jīng)過 t=5s的時間，繩子被勻速拉動的距離S=4m．求： （ 1）拉力做功的功率 （ 2）該滑輪組的機械效率 （ 3）如果克服繩重和摩擦所做的額外功 占總功的 10％，則動滑輪重為多少？ 2電壓力鍋消除了普通壓力鍋的安全隱患，既省時又省電。某電壓力鍋的額定電壓為 220V，額定加熱功率為 1100W，額定保溫功率為 100W。 （ 1）若使用上述電壓力鍋將 2 kg初溫為 20℃的水加熱升至 120℃的過程中，水吸收的熱量 為多少？這些熱量需要完全燃燒多少質(zhì)量的煤氣？ [C 水 = 10 3J/（ kg℃），煤氣的熱值為 107J/kg] （ 2）該電壓力鍋內(nèi)電熱部分可簡化為圖示電路， R0、 R兩發(fā)熱體的阻值不變，當鍋內(nèi)的溫度、壓強達到設(shè)定值時，溫控開關(guān) S自動斷開。則 R0、 R的阻值各是多大？ F G （ 3）若某次家中僅使用該電壓力鍋，讓它正常工作15min，測得圖示電能表的指示燈共閃爍 300次，請計算說明該過程中電壓力鍋加熱和保溫的時間之比？ 2小梅在做“觀察水的沸騰”實驗后，又進一步觀察了水的自然冷卻過程，她根據(jù)實驗數(shù)據(jù) 繪出水溫隨時間變化圖像如圖所示。 （ 1）小梅根據(jù)觀察到水中產(chǎn)生了 現(xiàn)象時，判斷水已達到沸騰狀態(tài)。 （ 2）由圖像可知：水的沸點是 ______℃，水的沸騰的時間大約為 分鐘。水沸騰的特點是：吸收 熱量，溫度 （選填“上升”或“不變”）。 （ 3）水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是 ___________________。 2學習了燃料的熱值后，小王和小林設(shè)計如圖所示的實驗裝置來探究酒精和碎紙片的熱值大小。實驗時： （ 1）他們安裝器材順序應(yīng)該是 （選填 “由下而上”或“由上而下”）。 （ 2）他們在實驗中應(yīng)該用兩個相同燒杯裝適量的等質(zhì)量的 （選填“相同”或“不同”）液體。 （ 3）為保證實驗結(jié)論的可靠，比較酒精和碎紙片的熱值大小時，應(yīng)采取方法是（ ） （選填“ A”或“ B”）。 ，觀察加熱過程中兩支溫度計示數(shù)上升的快慢來比較酒精和碎紙片的熱值大小 ，讓其充分燃燒后，觀察兩支溫度計示數(shù)上升的多少來比較酒精和碎紙片的熱值大小 2如圖甲 所示是小雨探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板制作的光屏，光屏由可以繞 ON轉(zhuǎn)折的 E、 F兩部分組成。 （ 1）實驗時，小雨發(fā)現(xiàn)讓光貼著光屏入射，從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是利用了光的 原理。 （ 2）接下來，小雨為了使入射光和其反射光的傳播路徑能同時在光屏上顯現(xiàn)，應(yīng)將光屏與平面鏡 放置。 （ 3）然后，小雨正確操作實驗，并在光屏上畫出每次光的傳播路徑，如圖乙所示。三次實驗中，總能在光屏上觀察到入射光和反射光的傳播路徑，由此小雨得到結(jié)論：“光反射時， 反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)”。請你評估小雨的做法是否合理并說明理由 。 （ 4）實驗時，小雨發(fā)現(xiàn)每次用鉛筆把光的傳播路徑用鉛筆描下來非常不方便。認真思 考后，她認為在正確操作時，只要在光傳播的路徑上標記一個合適的點就能確定了。她用到的光學知識是 。 小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓穩(wěn)定為 8V的電源、額定電壓為 3． 8V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于 1W）、滑動變阻器、以及符合實驗要求的電壓表和電流表、開 關(guān)和導(dǎo)線。如圖（甲）是小亮同學沒有連接完整的電路。 （ 1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（甲）所示的電路連接完整，使滑動變阻器連人電 路的阻值最大。 （ 2）小亮同學正確連好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表均有較小的示數(shù)，原因是 。 （ 3）小亮同學繼續(xù)
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