【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 高。問題就出在需要好好解釋的地方?jīng)]有去好好解釋。根據(jù)《考試大綱》，在刑法分則所確定的413個(gè)具體罪名中，需要考生作為重點(diǎn)掌握的有170個(gè)，約占總數(shù)的40%。其實(shí)不需要那么多，每章最重要的幾個(gè)罪都是前幾個(gè)罪名。另外，刑法除要看刑法法條外，還要看最高人民法院關(guān)于審理交通肇事刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋和其他幾個(gè)司法解釋?！　椃?理論要求并不是很高，復(fù)習(xí)起來難度不大。不過里面的細(xì)小知識(shí)點(diǎn)特別容易混，所以一定要把憲法法條常備身邊，復(fù)習(xí)的時(shí)候還可以專門做一些知識(shí)點(diǎn)的比較。此外，《香港基本法》也比較重要，應(yīng)該找來好好看看?！　》ㄖ剖?復(fù)習(xí)起來最大障礙可能就是生僻的文言文，可是每年的考察重點(diǎn)恰恰不在這個(gè)地方。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候盡量不要死摳文言文，跳過去就行了。法制史每年的重點(diǎn)變化不大，具體來說法制史的重點(diǎn)集中在秦朝、隋唐、明、清、民國(guó)還有建國(guó)初期等年代的法制思想。刑法法律制度、重要的法典等等內(nèi)容，最好的幫助記憶的辦法就是做表格。按照年代順序把重點(diǎn)內(nèi)容列出來，做個(gè)比較。每個(gè)朝代的民事經(jīng)濟(jì)法律制度不是重點(diǎn)，只是其中一些比較重要的名詞要記住。　　　　用活考綱： 不要忽視薄薄的考綱得指針性與檢驗(yàn)性作用?！　∈紫刃枰鞔_的是：考試范圍嚴(yán)格以考綱為準(zhǔn)，超出考綱范圍的知識(shí)點(diǎn)可以不看。但近年的趨勢(shì)是有出朝綱的東西，有精力的同學(xué)可以看看司考的相關(guān)東西，可以告訴大家的是：《分析》，背下來就能應(yīng)付90%以上的主觀題了，這是另一個(gè)隱藏的考綱。　　傳統(tǒng)考綱也有它的好處，傳統(tǒng)考綱的特點(diǎn)就是只有綱目而沒有具體的內(nèi)容，相當(dāng)于一本“無字天書”，但它正式因?yàn)榇硕哂?個(gè)特點(diǎn)：相當(dāng)于一本“試題集”，可以用于檢驗(yàn)自己對(duì)具體內(nèi)容的掌握程度?？梢詮恼w這個(gè)宏觀方面把握各個(gè)章節(jié)的知識(shí)體系，尤其是內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)以及各個(gè)概念之間的聯(lián)系。重量輕、體積小、攜帶方便，隨身攜帶隨時(shí)拿出來看這對(duì)于記憶和理解知識(shí)非常重要!!　　所以建議大家一定要買當(dāng)年的新考綱，一便于掌握大綱的變化，對(duì)于變化的知識(shí)點(diǎn)(每年極少，不超過1%)則可以通過各種途徑獲得答案，不一定要買新版《分析》和《指南》，二可以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果(大綱每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)概念實(shí)際上就是一個(gè)小簡(jiǎn)答題。而且可以輕易的透過大綱整理每個(gè)章節(jié)的知識(shí)脈絡(luò))?！　〈缶V中的詞語“記憶理解運(yùn)用”在一定程度上體現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)的重要程度與需要掌握的程度，所以對(duì)于要求“運(yùn)用”的知識(shí)點(diǎn)，可以當(dāng)作是重點(diǎn)難點(diǎn)來對(duì)待，多花點(diǎn)精力搞懂它?！　《斗治觥酚们耙荒甑募纯桑兓木唧w的內(nèi)容可以通過輔導(dǎo)班等途徑得到解決。　　精通教材： 至少將唯一的指定教材――《分析》至少細(xì)讀4遍，由淺入深，由易入難?！　∵@里的教材就是《法碩聯(lián)考分析》，(本網(wǎng)站均簡(jiǎn)稱為《分析》)，這是全國(guó)聯(lián)考法碩專業(yè)課指定的唯一教材(盡管教育部說不指定教材，但《分析》是當(dāng)仁不讓的最權(quán)威的復(fù)習(xí)用書，《分析》是出題答題的唯一依據(jù)，而且寫的通俗易懂，非常適合也是唯一適合大家是“非法律專業(yè)，0法律基礎(chǔ)”這個(gè)特征的。　　可以說，所有的復(fù)習(xí)活動(dòng)、書籍資料都是緊密圍繞《分析》展開的，最終目的都是為了更好的更深刻的理解、運(yùn)用和記憶《分析》的知識(shí)點(diǎn)!!!　　預(yù)備階段的打基礎(chǔ)通讀階段的熟悉全部?jī)?nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)突破階段的各種單元或案例習(xí)題模擬套題階段的強(qiáng)化《分析》跨章節(jié)運(yùn)用考前的通讀《分析》，目的只有一個(gè)：不斷讀懂、用活、領(lǐng)會(huì)《分析》的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)?！　∥医ㄗh所有考生都用前一年的《分析》即可。　　提醒一句：我希望大家不要太愛惜《分析》的干凈整潔，在復(fù)習(xí)過程中獲得的所有心得與資料你都可以在《分析》上標(biāo)記或注釋，考前看《分析》收獲就會(huì)多多。　　選準(zhǔn)資料： 主要是人大版和法律版的輔導(dǎo)與習(xí)題資料，質(zhì)量有保證 ?！　《x為“輔導(dǎo)書”性質(zhì)的，則必須包含2部分：“章節(jié)詳細(xì)分析+單元習(xí)題以及解答”。所以說“輔導(dǎo)書”對(duì)于深化理解《分析》是一個(gè)關(guān)鍵，可以幫助你掌握以下幾個(gè)方面：各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)與知識(shí)體系，答題的方法技巧，習(xí)題的強(qiáng)化訓(xùn)練，法律思維培養(yǎng)等等。人大出版社是御用的法碩出版單位，法律出版社是法律考試書籍出版的基地，以上兩個(gè)單位的法碩輔導(dǎo)資料都可以選用，但不要重復(fù)購(gòu)買性質(zhì)相同的書籍資料，否則會(huì)分散你的學(xué)習(xí)精力，不同資料的不同說法(注意：“不同”不等于“錯(cuò)誤”)也會(huì)讓你無所適從，最后費(fèi)力不討好，影響復(fù)習(xí)效果?！　∫獙W(xué)會(huì)自己選“輔導(dǎo)書”：在網(wǎng)上會(huì)有一些前輩推薦的輔導(dǎo)書，但你還是要事先去書店把資料花上30分鐘甚至更長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)瀏覽看看，好不好你心里大概應(yīng)該有底了，這時(shí)候你在決定是否掏腰包?！　⌒判囊懔Γ?不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要嚴(yán)格按每周/月/階段復(fù)習(xí)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行?！　　翱佳泻芸?，考法碩更苦”，這個(gè)道理誰都知道(錄取比例也許不是最低的，但被淘汰的總數(shù)絕對(duì)是最大的)，在考前幾天還退縮的也大有人在，所以說“堅(jiān)持到最后本身就是勝利”。　　要制定計(jì)劃，只有自己每天都做完了自己的計(jì)劃，心里才會(huì)踏實(shí)，復(fù)習(xí)中也不會(huì)自亂陣腳。在復(fù)習(xí)到中間階段，不少人一定會(huì)覺得考研非常辛苦，看到《分析》這本書都覺得惡心，還會(huì)有各種各樣的思想斗爭(zhēng)，各種事先未能預(yù)計(jì)的不測(cè)出現(xiàn)，但大家一定要戰(zhàn)勝它，熬過了這個(gè)特殊階段，后面的路很好走這就是我在本網(wǎng)站多次強(qiáng)調(diào)的2點(diǎn)：要考上法碩，必須要有一套復(fù)習(xí)計(jì)劃、必須要為此100%沉下心來執(zhí)行!!　　在制定計(jì)劃的時(shí)候需要注意的是，中長(zhǎng)期計(jì)劃一般比較原則，具體月計(jì)劃甚至日計(jì)劃則是在學(xué)習(xí)的過程中隨著你的真實(shí)復(fù)習(xí)進(jìn)度、法律基礎(chǔ)深化、以及其他各類變化因素而不斷調(diào)整與修正的?！　〈蚝没A(chǔ)： 只要是全國(guó)統(tǒng)一的大考，“基礎(chǔ)為本”，考試的難題部分就會(huì)較少，但要注意法碩具有知識(shí)點(diǎn)多、要求很細(xì)等特點(diǎn)。　　雖然法碩考生不允許法學(xué)本科生報(bào)考，但是各個(gè)考生的基礎(chǔ)并不相同。有取得法學(xué)的雙學(xué)位的，有利用周末輔修法律的，也有不少通過自考取得過法律本科或大專學(xué)位的，也有一直在關(guān)注法律閱讀法律報(bào)刊書籍的，有提前到大二就準(zhǔn)備考法碩的，有因?yàn)榕d趣而常常去聽法學(xué)本科生的課的，甚至還有獲得律師資格或通過國(guó)家統(tǒng)一司法考試的……但沒有必要害怕，0基礎(chǔ)的考生還是占了絕大多數(shù)。沒有基礎(chǔ)，就如建房子沒有地基，建房師傅的本事再高，也建設(shè)不了好樓高樓。所以我給大家設(shè)計(jì)了一個(gè)不限制時(shí)間的“常識(shí)預(yù)備階段”，專門用來打基礎(chǔ)，用來建立對(duì)法律的感性認(rèn)識(shí)，這屆常識(shí)預(yù)備階段是貫穿于整個(gè)法碩復(fù)習(xí)階段?！　∽⒅鼗A(chǔ)，還要求大家對(duì)教材《分析》不要上來就問什么是難點(diǎn)、什么是重點(diǎn)。難點(diǎn)重點(diǎn)固然不可少，但突破重點(diǎn)難點(diǎn)的前提是具有良好的基礎(chǔ)，對(duì)《分析》也就是整個(gè)知識(shí)體系有個(gè)明確把握和對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)均有一定深度的理解，否則就是“撿了芝麻，丟了西瓜”，也不可能真正理解好重點(diǎn)難點(diǎn)?！　》ùT考試已經(jīng)考了10多年了，很多常規(guī)題目，簡(jiǎn)單題目都已經(jīng)考過了，所以以后的出題趨勢(shì)就是：題目難度適當(dāng)加大，但中等難度的題目仍然占到80%以上，同時(shí)注重對(duì)知識(shí)的綜合(跨章節(jié)、跨科目)與系統(tǒng)考察，注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)細(xì)節(jié)的考察，題目設(shè)計(jì)的靈活性加大，加大對(duì)案例等應(yīng)用型考題的考察所以，打好基礎(chǔ)是前提，否則后期要拉開差距就很難!!　　打好基礎(chǔ)，還有一條比較簡(jiǎn)潔的途徑也是法律學(xué)習(xí)中的特色，那就是熟悉重要的法律法規(guī)條文，如《民法通則》、《物權(quán)法》、《民法通則實(shí)施意見》、《婚姻法》、《繼承法》、《刑法》(含系列修正案)、《憲法》(含系列修正案)等，嚴(yán)格地說，《分析》中的任何一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，都是可以在找到相應(yīng)法律條文作為依據(jù)的。當(dāng)然，不是死記硬背，是結(jié)合《分析》的理解基礎(chǔ)上的強(qiáng)化記憶?！　∏谟跉w納： 要善于把厚書讀薄，要養(yǎng)成自己整理知識(shí)的習(xí)慣，做成筆記?！　∮泻軓?qiáng)自學(xué)能力的，筆記完全可以自己做，必要時(shí)參考一些網(wǎng)絡(luò)筆記資訊。做筆記的過程本身就是一個(gè)加深記憶，加深理解，整理知識(shí)體系，訓(xùn)練歸納能力的過程，它潛移默化影響你的法律思維、提高你的法律解題能力?！　∽鞴P記的時(shí)候堅(jiān)持下列原則：“簡(jiǎn)潔與精華。自己看的懂。多使用框架圖。核心知識(shí)點(diǎn)與核心概念自己歸納?？赐暌徽驴偨Y(jié)一章。只用一份核心筆記”　　多做習(xí)題： 考試以常規(guī)題目為主，典型的案例必須加以記憶并理解，避免“紙上談兵”?！　☆}海戰(zhàn)術(shù)固然不可取，但因?yàn)闆]有系統(tǒng)學(xué)過法律，大量的習(xí)題訓(xùn)練必不可少，但我們不是為了背題而做題(個(gè)別經(jīng)典案例可以大致的記憶下來，關(guān)鍵是要在做題的過程中形成各類提醒的法律思維模式)，我們是為了更好的理解運(yùn)用法律知識(shí)點(diǎn)，是為了把《分析》的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)真正的理解消化。有個(gè)很有趣的現(xiàn)象：許多人看書好像什么都懂，什么都背誦下來了，但一做題就會(huì)卡殼“紙上談兵”、“空對(duì)空”!!　　需要提醒大家的是：經(jīng)過訓(xùn)練與踏實(shí)學(xué)習(xí)，選擇題等客觀題大家的得分水平實(shí)際上差距不大，真正拉開距離的是主觀題(案例、簡(jiǎn)答、論述等題型)，所以大家切記在看《分析》做模擬題階段就得注重主觀題的實(shí)打?qū)嵱?xùn)練，總結(jié)歸納答題技巧，修正學(xué)習(xí)方法，不能等到最后才突擊主觀題這不是一朝一夕之功可以解決的不少同學(xué)那種所謂的“大題目留在復(fù)習(xí)后期再突擊”的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的?！　√匾馓嵝汛蠹乙痪洌褐饔^題不能等到后期的復(fù)習(xí)階段才來突破，在復(fù)習(xí)一開始就要循序漸進(jìn)地去