高中物理11電荷及其守恒定律導(dǎo)學(xué)案新人教版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)第一節(jié)電荷及其守恒定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道兩種電荷及其相互作用，知道電量的概念。2．知道摩擦起電，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負(fù)電荷分開(kāi)。3．知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開(kāi)。4．知道電荷守恒定律。5．知道什么是元電荷?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】利用電荷守恒定律分析解決相關(guān)問(wèn)題

2025-06-07 23:58

新課標(biāo)人教版1-1選修一11電荷庫(kù)侖定律同步試題5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．電荷庫(kù)侖定律編制人：成金娟審核人：操作人：成金娟編制時(shí)間：2020年8月25日班級(jí)：姓名：小組：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)電荷，了解點(diǎn)電荷、元電荷、感應(yīng)起電。2．知道電荷守恒定律。3．探究點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律

2024-11-15 05:10

電荷及其守恒定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電荷及其守恒定律科學(xué)是可以解答的藝術(shù)?？茖W(xué)的前沿是介于可解與難解、已知與未知之間的全新疆域。致力于這個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家們竭盡全力將可解的邊界朝難解方向推進(jìn)，盡其所能揭示未知領(lǐng)域。皮特·梅達(dá)瓦,異種電荷相互吸引.符號(hào):Qq單位:庫(kù)侖符號(hào):C使物體帶電的方法:學(xué).

2025-07-20 04:04

高中物理選修新課標(biāo)人教版選修3-1第一章11電荷守恒定律教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)電荷守恒定律【教學(xué)目標(biāo)】1、理解點(diǎn)電荷的含義。2、掌握庫(kù)侖定律的內(nèi)容及公式并說(shuō)明庫(kù)侖定律描述的客觀(guān)規(guī)律和適用條件。3、運(yùn)用庫(kù)侖定律并結(jié)合力學(xué)規(guī)律求解有關(guān)問(wèn)題。重點(diǎn)：庫(kù)倫定律，靜電感應(yīng)難點(diǎn)：電荷的守恒定律，物體帶電的實(shí)質(zhì)【自主預(yù)習(xí)】1．自然界中只存在兩種電荷：同種電荷互相

2024-11-19 20:35

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律同步試題5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六節(jié)測(cè)試題（提高）1、有關(guān)電阻率的敘述正確的是（）電阻率在數(shù)值上等于該材料長(zhǎng)1m，橫截面積1m2的電阻2．一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲，截面直徑為d，電阻為R。把它拉制成直徑為d／10的均勻細(xì)絲后，它的電阻變?yōu)椋ǎ來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X

2024-11-15 13:15

2021-2022學(xué)年高中人教版物理選修3-1作業(yè)：11-電荷及其守恒定律-【含解析】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(一) (時(shí)間：15分鐘　分值：50分) 一、選擇題(本題共7小題，每小題6分，共42分) 1．(多選)關(guān)于電荷量，以下說(shuō)法正確的是(　　) A．物體所帶的電荷量可以為任意...

2025-04-05 05:34

物理精品導(dǎo)學(xué)案：電荷及其守恒定律(人教版選修)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世紀(jì)金榜圓您夢(mèng)想課題電荷及其守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過(guò)復(fù)習(xí)能說(shuō)出兩種電荷及其相互作用及電量的概念．2．通過(guò)交流能說(shuō)出摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負(fù)電荷分開(kāi)．3．通過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)會(huì)靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開(kāi)．4．通過(guò)交流學(xué)會(huì)電荷守恒定律．5．

2025-06-07 20:31

20xx人教版高中物理選修3-1第1章1電荷及其守恒定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靜電場(chǎng)第一章1電荷及其守恒定律第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※知道自然界中只有兩種電荷，知道電荷間的相互作用規(guī)律※知道元電荷的概念，認(rèn)識(shí)各種起電方法

2024-11-19 17:18

電荷及其守恒定律教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電荷及其守恒定律教學(xué)三維目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．知道兩種電荷及其相互作用．知道電量的概念．2．知道摩擦起電，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負(fù)電荷分開(kāi)．3．知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開(kāi)．4．知道電荷守恒定律．5．知道什么是元電荷．（二）過(guò)程與方法1、通過(guò)對(duì)初中知識(shí)的復(fù)

2024-11-24 17:16

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動(dòng)量守恒定律(二)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．在高速公路上發(fā)生一起交通事故，一輛質(zhì)量為15000kg向南行駛的長(zhǎng)途客車(chē)迎面撞上了一輛質(zhì)量為3000kg向北行駛的卡車(chē)，碰后兩車(chē)接在一起，并向南滑行了一段距離后停止.根據(jù)測(cè)速儀的測(cè)定，長(zhǎng)途客車(chē)碰前以20m/s的速度行駛，由此可判斷卡車(chē)碰前的行駛速A．小于10m/sB．大于10m/s小于20m/sC．大于20m/s小于

2024-12-09 06:55

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動(dòng)量守恒定律(一)同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同步試題;1．關(guān)于動(dòng)量的概念，以下說(shuō)法中正確的是()．A．速度大的物體動(dòng)量一定大B．質(zhì)量大的物體動(dòng)量一定大C．兩個(gè)物體的質(zhì)量相等，速度大小也相等，則它們的動(dòng)量一定相等D．兩個(gè)物體的速度相等，那么質(zhì)量大的物體動(dòng)量一定大2．下列運(yùn)動(dòng)中，在任何相等的時(shí)間內(nèi)物體的動(dòng)量變化完全相同的是()．

2024-11-30 07:24

高中人教版物理選修3-1學(xué)案：第1章-1-電荷及其守恒定律-【含解析】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 1　電荷及其守恒定律 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]　 1.[物理觀(guān)念]知道自然界中只存在兩種電荷，知道電荷間的相互作用。 2.[科學(xué)思維]了解使物體帶電的方法，會(huì)從物質(zhì)微觀(guān)結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)物體帶電的本...

2025-04-05 05:32

新課標(biāo)人教版3-1選修三23歐姆定律同步試題5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歐姆定律一、選擇題1.關(guān)于閉合電路，下列說(shuō)法中正確的是（）A.B.C.D.2.用電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電源對(duì)外電路供電，下列判斷中正確的是（）①電源短路時(shí)，路端電壓為零，電路電流達(dá)最大值②外電路斷開(kāi)時(shí)，電路電壓為零，路端電壓也為零③路端電壓增大時(shí)，流過(guò)電源的電流一定減?、苈范穗妷涸龃髸r(shí)

2024-11-30 13:00

高中物理電荷及其守恒定律學(xué)案新人教版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】☆☆☆“四學(xué)”教學(xué)模式之物理科教學(xué)設(shè)計(jì)☆☆☆電荷及其守恒定律課尾導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確理解三種起電方式。2、掌握電荷守恒定律的含義。3、了解元電荷的意義和物體帶電的規(guī)律。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：a）理解基本規(guī)律課前自學(xué)【基礎(chǔ)知識(shí)自學(xué)】一、三種帶電方式用絲綢摩擦玻璃棒時(shí)，電子從跑到上，玻璃棒因缺少電子而帶

2025-06-08 00:07

電荷及其守恒定律教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《電荷及其守恒定律》教學(xué)設(shè)計(jì)遼寧省建昌縣高級(jí)中學(xué)　華正威　　【教材、學(xué)情分析】　　本節(jié)從物質(zhì)微觀(guān)結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)物體帶電的本質(zhì)，使物體帶電的方法。給學(xué)生滲透看問(wèn)題要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思想。摩擦起電、兩種電荷的相互作用、電荷量的概念初中已接觸，電荷守恒定律對(duì)學(xué)生而言不難接受，在此從原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上做本質(zhì)上分析，使學(xué)生體會(huì)對(duì)物理螺旋式學(xué)習(xí)的過(guò)程。本節(jié)關(guān)鍵是做好實(shí)驗(yàn)，從微觀(guān)分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原

2025-05-02 08:35

新課標(biāo)人教版3-1選修三11電荷及其守恒定律同步試題5-文庫(kù)吧

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新課標(biāo)人教版3-1選修三11電荷及其守恒定律同步試題5(已修改)

新課標(biāo)人教版3-1選修三11電荷及其守恒定律同步試題5(編輯修改稿)

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