動物怎樣繁殖后代教學設計-資料下載頁

【總結】在學習這節(jié)課之前，學生已學習了植物的繁殖方式,這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。本課內容的安排是根據動物繁殖行為的基本過程：雌雄識別、交配、生產、哺育后代來設計的，同時也穿插了一些動物獨特繁殖方式的介紹。通過這節(jié)課的學習，又為下一節(jié)課《人是怎樣出生的》做了鋪墊作用。因此本節(jié)課的學習很好的體現了教材編排的邏輯性，在整個教材中起著承上啟的作用。

2025-01-07 23:05

動物怎樣繁殖后代教案-資料下載頁

【總結】教學目標：1．知道在自然條件下，大多數動物的繁殖方式是進行有性繁殖，即經過雌雄兩性的結合生殖。2．知道動物的兩種基本繁殖方式：卵生和胎生。3．了解一些動物的特殊繁殖方式，知道動物繁殖方式具有多樣性特色。教學重點、難點：重點:了解動物的兩種基本繁殖方式：卵生和胎生。難點：收集、分析、整理動物是怎樣繁殖后代的信息。教學準備：1．有關動物繁殖課件。2．識別動物卵

2025-04-16 23:53

動物怎樣繁殖后代教學設計(1)-資料下載頁

【總結】（二）欣賞圖片巧辨雌雄巧辨雌雄巧辨雌雄巧辨雌雄辨別技巧雌性動物和雄性動物一般在長相、毛色、大小上有所區(qū)別，雄性動物更漂亮，更威武。它們的“漂亮”主要能向雌性動物求偶獲得更多成功。它們的“威武”更能顯示戰(zhàn)斗力，能保護雌性動物和小動物不被傷害。雌性動物色彩相對灰暗，與周圍的環(huán)境相協(xié)調，以減少被攻擊的機會

2025-01-07 23:05

動物怎樣繁殖后代教案設計-資料下載頁

【總結】新課程有效教學————教學設計第-1-頁共4頁26.《貓》教學設計授課年級七年級學科語文主題《貓》任課教師課型問題生成解決課課時3

2024-11-21 00:37

動物是怎樣繁殖后代的教學設計-資料下載頁

【總結】《動物是怎樣繁殖后代的》教學設計教學目標：知識與技能：1．知道在自然條件下，大多數動物的繁殖方式是進行有性繁殖，即經過雌雄兩性的結合生殖。2．知道動物的兩種基本繁殖方式：卵生和胎生。過程與方法：了解一些動物的特殊繁殖方式，知道動物繁殖方式具有多樣性。情感態(tài)度與價值觀：知

2024-11-22 02:38

鄂教版科學五下動物的繁殖課件-資料下載頁

【總結】動物的繁殖繁殖的概念與意義?繁殖是指動物通過生產幼兒或產卵去制造和自己同種類的個體,使該種生物能夠繼續(xù)延續(xù)下去。蛇在產卵蝴蝶用產卵的方式繁殖下一代，還有哪些動物和蝴蝶一樣，也是用產卵來繁殖的呢？蝴蝶將卵產在葉子上母雞將卵產在草堆里Ｐ39動物將卵

2024-12-04 19:31

蘇教版科學三下根和莖課件8-資料下載頁

【總結】我們已經知道，植物需要從周圍的環(huán)境中吸取各種營養(yǎng)物質，才能夠茁壯地生長。植物是通過什么器官獲得營養(yǎng)物質的呢？這些營養(yǎng)物質又是通過什么器官運送到植物的各個部位的呢？?很多植物的根常常埋藏于土壤里面，平時難以看到它們的模樣。我們一起來研究植物的根和莖，讓我們先來看看植物的根有什么特點吧！直根系

2024-12-04 22:13

青島版科學五下玩鏡子課件8-資料下載頁

【總結】七級鎮(zhèn)呂戈莊小學：玩鏡子“四步曲”?1、通過一種玩法。?2、發(fā)現一種現象?3、通過一種現象，發(fā)現一個規(guī)律。?4、通過一個規(guī)律，解決一個問題。鏡內的像與鏡外的物體大小相等平靜的水面反照出樹木的倒影鏡內的物體與鏡外的物體左右相反平面鏡能使

2024-11-15 05:19

蘇教版科學六下尋找生物的家園課件8-資料下載頁

【總結】導入動物與環(huán)境動物的棲息地動物的合作動物的敵對總結教學目標使用說明看答案馬牛羊小草樹木河水白云藍天土壤圖片上的生物是如何依賴自然環(huán)境生存的？單擊開始區(qū)分…一種生物愿意長期生活在某個環(huán)

2024-11-15 02:23

蘇教版科學三下把固體放到水里課件8-資料下載頁

【總結】執(zhí)教老師：臨朐縣第一實驗小學張華春蘇教版科學三年級下冊1、每種材料按表格中的順序一樣一樣地用筷子夾著放到水槽里，要輕輕地放。放一種觀察做記錄以后再放另一種。2、要仔細觀察，還要認真思考。小組內的每個同學都要參與實驗。3、不要將水撒在桌面上，保持桌面清潔。做完后把材料放回袋子里。

2024-12-04 17:54

蘇教版科學五下它們是怎樣延續(xù)后代的測試題-資料下載頁

【總結】第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的（根據2020年12月蘇教版教材編寫，僅供2020年春季使用）題號一二三四五六總分得分親愛的同學:當你拿到試卷后,請不要緊張,這是一次展示你對五年級科學課學習理解的好機會.只要你把自己對每個問題的探究、理解、了解或體會真實地表達出來，就是一份好

2024-11-15 07:29

蘇教版科學三上校園里的小動物課件8-資料下載頁

【總結】說它是條牛，無法拉車走，說它力氣小，卻能背屋跑。(打一動物)仔細觀察蝸牛，看它有什么特點？蝸牛是怎樣出殼的？?蝸牛肚子下扁平的足實際上是一條條橫紋，這些橫紋像水波紋一樣向后波動著，蝸牛就靠著橫紋的波動，慢慢爬行。?蝸牛的足里面有

2024-12-05 00:49

蘇教版科學五下不用種子也能繁殖嗎課件-資料下載頁

【總結】觀察上面的植物，他們是怎樣繁殖的呢？嫁接法觀察周圍的植物:它們都是怎樣延續(xù)后代的？

2024-12-05 00:45

鄂教版科學五下動物的繁殖課件2-資料下載頁

【總結】你能分辨出它們的雌雄嗎？看圖發(fā)現了什么??動物的爸爸比動物的媽媽？？？動物的繁殖方式?卵生：產卵或下蛋的繁殖方式?胎生：哺乳動物那樣的直接生出小動物的繁殖方式猜一猜，它們都是屬于什么繁殖方式？動物將卵產出體外，再孵化為小動物的生殖方式，叫做卵生。卵生

2024-12-04 19:31

蘇教版科學五年級下冊第三單元第二課動物怎樣繁殖后代同步練習d卷-資料下載頁

【總結】蘇教版科學五年級下冊第三單元第二課動物怎樣繁殖后代同步練習D卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信...

2024-10-10 14:34

蘇教版科學五下動物怎樣繁殖后代課件8(編輯修改稿)

蘇教版科學五下動物怎樣繁殖后代課件8-wenkub.com

蘇教版科學五下動物怎樣繁殖后代課件8(已改無錯字)

蘇教版科學五下動物怎樣繁殖后代課件8-資料下載頁

蘇教版科學五下動物怎樣繁殖后代課件8(參考版)