【總結(jié)】姿態(tài)笨笨拙拙香飄十里左右新鮮謝落尤其陰云密布吩咐幫著口占一絕揀去糕餅沉浸每到這時,我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。........?我童年時代的搖花樂體現(xiàn)在哪里?給母親、父親、鄉(xiāng)
2024-12-05 01:19
【總結(jié)】勤奮授課教師:趙亞菲?自由輕聲讀課文要求:?、讀通句子。?要的地方和你覺得難理解的的地方。?一遍警枕稍微末尾學校習慣基礎(chǔ)?滾瓜爛熟毫不氣餒?急起直追名列前茅?有所作為遠渡重洋?你讀懂了什么?課文講了一個什么道
2024-11-15 03:55
【總結(jié)】說勤奮蘇教版四年級語文上冊第五單元預習檢查?通往理想境界的橋梁是什么??課文列舉了哪些名人事跡??我們?yōu)槭裁匆扒趭^”?課文學習?課文朗讀?課文分析?生字新詞?知識拓展課文朗讀課文分析?本文的結(jié)構(gòu)是什么?總—分—總?給本
2024-12-04 22:20
【總結(jié)】教科版四年級語文下冊第四單元神話小閱讀神話是遠古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實生活的科學反映,而是由于遠古時代生產(chǎn)力的水平很低,人們不能科學地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會文化生活的起源和變化,以他們貧乏的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。
2024-12-12 18:48
【總結(jié)】目標生詞故事練習第一部分第三部分第二部分第四部分預習學習目標:1、通過對重點句、重點詞的品味,感受盤古的神力無比及巍峨形象。2、通過對課文品讀,進一步感受盤古的偉大、無私,從而有感情地朗讀,熟記成涌。3、認識文章“對仗”的寫作手法,初步
2024-12-04 19:30
【總結(jié)】1 四年級語文教案(jiàoàn)——開天辟地1 學習(xuéxí)目標: 1、認識(rènshi)竭、液等10個生字(shēngzì)。會寫暗、降等14 個生字。能正確(zhèngquè...
2024-09-23 05:04
【總結(jié)】馮驥才珍珠鳥羽毛的顏色艷麗,體形嬌小玲瓏,叫聲細柔給人以美的享受,深受人們的喜愛。你印象中的珍珠鳥是什么樣子的?馮驥才(1942~),當代作家。著有短篇小說《雕花煙斗》,中篇小說《??!》、《神鞭》,分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。部分作品已被譯
2024-12-04 22:21
【總結(jié)】徐悲鴻勵志學畫楊忠四年級(1)班當時,巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來
2024-11-15 04:46
【總結(jié)】圓柱的認識生活中,哪些物體的形狀是圓錐?根據(jù)尋找圓柱特征的方法自主探究圓錐的特征圓錐只有一條高.想:你能在你的圓錐實物或模型中畫出它的高嗎?我們?nèi)绾螠y量出一個圓錐實物或模型的高呢?1)把圓錐平放在一個平面上.2)沿圓錐頂點平放一把直尺,使之與平面平行.3)量出直尺與平面之間的距離,就是圓錐的高.
2024-12-05 01:23
【總結(jié)】 蘇教國標版四年級語文上冊教案開天辟地 教學分析: 這篇神話傳說講的是盤古開天辟地的故事。課文脈絡清楚,分三個部分,把盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙的過程描寫得非常清楚。課...
2024-10-07 02:14
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級上冊《開天辟地》第一課時教學設(shè)計 13、開天辟地 (第一課時) 一 課前預熱,七嘴八舌說成語 師:聽說,我們班同學積累了很多成語,現(xiàn)在讓我們一起來聊聊。你會說()天()地...
2024-11-04 12:33
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——盤古開天辟地 萬物之初,一只雞蛋包含著整個宇宙。雞蛋里是一片混沌,漆黑一團,沒有天地,沒有日月星辰,更沒有人類生存??墒?,在這片混沌黑暗之中,卻孕育了創(chuàng)造世界的盤古...
2024-10-07 01:57
【總結(jié)】1 四年級語文教案(jiàoàn)——開天辟地2 第二(dìèr)課時 一、復習(fùxí)鞏固 ①復習課文,指名朗讀課文,檢查(jiǎnchá)學生對課文的理解。 ②復習生字詞,開火車...
2025-08-06 00:55
【總結(jié)】9九寨溝9九寨溝填空九寨溝位于。因為。所以人們稱它為九寨溝。進入景區(qū),我們能看到哪些美景呢?(默讀第三自然段,邊讀邊畫出景物名稱。)自然風光雪峰湖泊森林
2024-12-04 22:26
【總結(jié)】2但愿人長久花好月圓皓月當空明月高懸歡聚一堂團團圓圓合家歡樂1、請同學們用自己喜歡的方式讀讀課文,把描寫蘇軾情緒變化的詞找出來,用記號標一標。2、分組討論從這幾個詞中你感受到了什么。蘇軾和蘇轍兩兄弟,自小時就在父親蘇洵的指導下一起讀書學習,他們既是兄弟,又是詩文上的知
2024-12-04 20:34