【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊,認(rèn)識正比例。,判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。題,感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。一輛汽車按同樣的速度行駛,行駛的時間和路程如下:老師有10本書,借出的本數(shù)與剩余的本數(shù):時間/時12345路程/千米90180270360450s與t的比值(一定)90909
2024-11-30 13:15
【總結(jié)】比例尺北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1.在理解比例尺意義的基礎(chǔ)上,能正確地列出比例式求實際距離和實際距離。2.能靈活地選擇適當(dāng)?shù)谋壤撸蟪鰣D上距離,并將圖畫要圖紙上。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和愛動腦思考的習(xí)慣。誰的面積更大些?學(xué)習(xí)要求:(1)確定圖上的長和寬;(2)四人一組合
2024-11-30 02:59
【總結(jié)】圓錐體積公式的推導(dǎo)復(fù)習(xí):說出圓柱和圓錐各部分的名稱及特征:高有無數(shù)條側(cè)面展開后是長方形或正方形底面有兩個底面,是相等的圓形頂點有一個頂點側(cè)面展開后是扇形高只有一條有一個底面,是圓形圓柱的體積公式用字母表示是()。如果已知d=6厘米,h=
2025-06-15 15:19
【總結(jié)】圓柱圓錐體積公式的逆應(yīng)用實驗中學(xué):楊偉求下列圓錐體積(只列算式不計算,單位:米)?S=60h=5?r=2h=?d=6h=4?C=h=31、已知圓錐體積和高,怎樣求圓錐體底面積?2、已知圓錐體積和底面積,怎樣求圓錐體高?3、已知圓錐的體積和底面半徑,怎樣求圓錐體
2024-11-23 11:41
【總結(jié)】圓錐體積公式的推導(dǎo)大亞灣霞涌第一小學(xué):陶心怡它們都是圓錐體,簡稱圓錐。圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h(yuǎn)。Orh高?圓錐的底面是一個圓。?圓錐的側(cè)面是一個曲面。?從圓錐頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。(只有一條)?我們可以用下面的方法測量圓錐的高:(1)先把圓錐的底面放平;
2024-07-27 18:10
【總結(jié)】圓錐的體積V=abhV=a3V=兀r2hV=sh復(fù)習(xí)舊知實驗想一想,討論一下:通過剛才的實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一。V圓錐=V圓柱=sh1313r=3cmh=10cm(
2024-11-23 10:45
【總結(jié)】圓錐的體積小實驗實驗圓錐的體積V等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一
2024-08-14 04:58
【總結(jié)】比例尺的運用北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊,能按給定的比例尺求相應(yīng)的圖上距離和市級距離;程中,增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力。豐富解決問題的策略,發(fā)展對數(shù)學(xué)的積極情感。1:500000013000000004080120千米這些比例尺分別表示什么?你喜歡
2024-11-30 02:25
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)?。?,發(fā)展經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動,發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力。?,溝通知識之間的聯(lián)系,體會知識與生活的聯(lián)系。第20個是什么?27個呢?n個呢?①3,5,7,(),11,13,();②
【總結(jié)】圓錐的體積制作:常灣小學(xué)鈔亞雷人教版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷圓錐體積計算公式的推導(dǎo)過程。2、理解并掌握圓錐體積的計算公式。3、能正確地計算圓錐體積。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、看課本第2
2025-01-19 08:47
【總結(jié)】“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!因為我們信仰的主義,乃是宇宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲,為著蘇維埃流血,那是我們十分情愿的??!”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——方志敏方志敏,1899年生,江西省弋陽縣人。1922年8月加入中國社會主義青年團(tuán)。1924年3月轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。
2024-11-11 07:12
【總結(jié)】?北師大版六年級語文下冊第八單元?能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀10個生字,12個詞語。并能正確、順暢地朗讀課文。?朗讀課文提出自己不理解的問題。?聯(lián)系課文內(nèi)容重點理解“形影不離”的意思,并能用“我和小熊是形影不離的好朋友”為開頭,說幾句連貫的話。學(xué)習(xí)目標(biāo)說說自己生
2024-11-10 23:54
【總結(jié)】思考:??怎么修建的??李冰是戰(zhàn)國時期的水利家,對天文地理也有研究。秦昭襄王末年(約公元前256-前251年)為蜀郡守,在今四川省都江堰市(原灌縣)岷江出山口處主持興建了中國早期的灌溉工程都江堰,因而使川西平原富庶起來。他還在今宜賓、樂山境開鑿灘險,疏通航道,又修建汶井江(今崇慶縣西河)、白木江
2024-11-11 03:55
【總結(jié)】第一篇:圓錐體積說課稿 圓錐體積說課稿 今天我說課的內(nèi)容是《六年級數(shù)學(xué)》(人教版)下冊第二單元《圓柱和圓錐》中的第二課時《圓錐的體積》。本次說課包括五個內(nèi)容:說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序和說...
2024-10-24 21:09
【總結(jié)】美猴王?北師大版六年級語文下冊第一單元《西游記》是我國古代一部長篇章回體神話小說。作者是明朝的吳承恩?!段饔斡洝肥且徊恐纳裨捫≌f,“孫悟空”是人、神、猴的結(jié)合體。第一部分:石猴出世。第二部分:山澗生活。第三部分:發(fā)現(xiàn)水簾洞。第四部
2024-11-11 22:36