【總結】我看見了大海我是一個身體畸形的女孩子。母親嫌我給她丟臉，也怕我出門遭人譏笑，在我八歲前，從沒讓我邁出家門一步。我擁有的只是院子里的一方天空，一群瞬間即逝的飛鳥。八歲那年，我的父親去世了。不久，母親改嫁，嫁給小鎮(zhèn)上一個退休的海員。當時，母親才四十出頭，而繼父已近六十。繼父讓我叫他“伯
2024-11-11 03:55
【總結】吾腰千錢柳宗元柳宗元畫像柳宗元（773-819)字子厚
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊，認識圓柱和圓錐，了解圓柱和圓錐的基本特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。、動手操作等，初步體會“點、線、面、體”之間的關系，發(fā)展空間觀念。以長為軸10厘米6厘米以長為軸以寬為軸10厘米6厘米以長為軸以寬為軸10厘米6厘米
2024-11-30 02:58
【總結】學步教學目標：1、聯(lián)系自身的成長經(jīng)歷和父母的呵護關愛，理解課文的思想感情。2、抓住重點語句，感悟“走好人生之路，遠比學步艱難，需要付出勇氣和毅力”。3、學習生字，掌握新詞。教學重點難點：理解關鍵語句的含義。教學時間：1課時教學過程：1、初讀課文，了解大意：通過記敘作者看著自己的孩子學會走路時搖晃、踉蹌和摔倒
2024-12-03 00:52
【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：在具體情境中，體會圖對刻畫事物或數(shù)之間關系的作用。：能分析一些簡單的關系。培養(yǎng)有條理思考和表達的能力。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。小冬家祖孫三代的情況：爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬
2024-11-30 02:25
【總結】《野草》教學設計教學目標知識與技能1、注重語言積累2、了解作者及時代背景過程與方法1、流利、有感情地朗讀課文，理解課的內(nèi)容。2、理解象征手法的運用。3、自主、合作、探究的學習方式。情感態(tài)度與價值觀1、理解文章的主題、理解作品的深刻內(nèi)涵。
2024-12-03 00:50
【總結】北師大版六年級語文下冊第二單元你知道鐵索橋指的是哪座橋嗎？瀘定橋瀘定橋提到瀘定橋讓你想起了什么？飛奪瀘定橋撒（sǎ）漂（piāo）灑（sǎ）飄（piāo）易混淆的生字洶涌激蕩成語
2024-11-29 14:17
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊數(shù)與代數(shù)教學目標?1．進一步理解用字母表示數(shù)的作用和等式的性質，體會用字母表示數(shù)的簡潔性，滲透初步的代數(shù)思想。在比較中進一步加深對方程、方程的解及解方程的區(qū)別、方程與等式的關系的理解。?2．進一步理解比的意義和基本性質以及比與分數(shù)、除法的關系；理解比的基本性質與分數(shù)的基本性質、商不變的規(guī)律內(nèi)在一致性；理解比
【總結】北師大版六年級下冊要求同學們要認識正比例關系的意義，理解、掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關聯(lián)的量成不成正比例關系。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分數(shù)（分）15……觀察
2024-11-30 02:31
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊探索規(guī)律執(zhí)教：韓紅順擺桌椅搭三角形切餅折紙課后探索教學目標系，利用圖進一步認識?；挠^點，初步滲透函數(shù)思想。2、按圖中的方式繼續(xù)排列桌椅，完成下表桌子的張數(shù)12345…可坐人數(shù)擺桌椅610141822
2024-11-11 00:00
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊圓柱與圓錐教學目標?形的特征。?間觀念。圓柱的表面由上、下兩個底面和一個側面組成。圓柱的表面積＝側面積＋兩個底面的面積一個圓柱的高是15厘米，底面半徑是5厘米，它的表面積是多少？(1)側面積：2××5×15=471(平方厘米)(2
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊，認識正比例。，判斷兩個相關聯(lián)的量是不是成正比例。題，感受正比例關系在生活中的廣泛應用。一輛汽車按同樣的速度行駛，行駛的時間和路程如下：老師有10本書，借出的本數(shù)與剩余的本數(shù)：時間/時12345路程/千米90180270360450s與t的比值(一定)90909
2024-11-30 13:15
【總結】比例尺北師大版六年級數(shù)學下冊1.在理解比例尺意義的基礎上，能正確地列出比例式求實際距離和實際距離。2.能靈活地選擇適當?shù)谋壤撸蟪鰣D上距離，并將圖畫要圖紙上。3.培養(yǎng)同學們的合作意識和愛動腦思考的習慣。誰的面積更大些?學習要求:（1）確定圖上的長和寬；（2）四人一組合
2024-11-30 02:59
【總結】童年的朋友學習目標1、知識與技能1、能在語言環(huán)境中正確認讀10個生字，12個詞語。并能正確、順暢地朗讀課文。2、朗讀課文提出自己不理解的問題。聯(lián)系課文內(nèi)容重點理解“形影不離”的意思，并能用“我和小熊是形影不離的好朋友”為開頭，說幾句連貫的話。2、過程與方法通過學習能模仿總分的方法用“我和小熊是形影不離的好朋友”為開頭，說幾句連貫的
2024-12-03 00:51
【總結】北師大版《我們上路了》說課稿教學設計今天我說課的題目是“讀中感悟，讀中激情”，說課的內(nèi)容是北師大語文教材六年級下冊最后一個主題單元“告別童年”的第一課《我們上路了》。我準備從以下幾個方面進行說課：一、說教材首先來談談我自己對教材的理解。童年是人生的黃金時期，，童年有很多美好的回憶，童年充滿令人感動的豐富情感。《我們上路了》是一
2024-11-30 11:39
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