20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次考試試題(新人教版第132套(編輯修改稿)
2024-12-21 04:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 14．“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”表現(xiàn)了詩(shī)人 怎樣的情懷？（ 2分） 。 （二）閱讀下面的文章， 回答 15—— 18題。（ 10 分） 《神奇的極光》（節(jié)選） ①五光十色、千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的極光，是自然界中最漂亮的奇觀之一。它常常出現(xiàn)在南北半球的高緯地帶（主要在南極區(qū)和北極區(qū)），是人們能用肉眼看得見(jiàn)的唯一的高空大氣現(xiàn)象。 ②現(xiàn)代科學(xué)研究認(rèn)為，極光的形成一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)， 另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān)，這種粒子流通常稱(chēng)為太陽(yáng)風(fēng)。它們是形成極光必不可少的條件。具備這些條件的太陽(yáng)系其他行星，如木星和水星，它們的周?chē)?，也?huì)出現(xiàn)極光。 ③地磁場(chǎng)分布在地球四周，被太陽(yáng)風(fēng)包裹著，形成一個(gè)棒槌狀的腔體，它的科學(xué)名稱(chēng)叫做磁層。為了形象化，我們打這樣一個(gè)比方?？梢园汛艑涌闯墒且粋€(gè)巨大無(wú)比的電視顯像管，它將進(jìn)入高空大氣的太陽(yáng)風(fēng)粒子流匯聚成束，聚焦到地磁的極區(qū)，極區(qū)大氣就是顯像管的熒光屏，極光則是電視屏幕上移動(dòng)的圖像。但是，這里的電視屏幕卻不是 18英寸或 24英寸，而是直徑為 4000 公里的極區(qū)高空大氣。通常，地面上的觀眾，在某個(gè)地方只能見(jiàn)到畫(huà)面的 1/50。在電視顯像管中，電子束擊中電視屏幕，因?yàn)槠辽贤坑邪l(fā)光物質(zhì)，會(huì)發(fā)射出光，顯示成圖像。同樣，來(lái)自空間的電子束，打入極區(qū)高空大氣層時(shí)，會(huì)激發(fā)大氣中的分子和原子，導(dǎo)致發(fā)光，人們便見(jiàn)到了極光的圖像顯示。在電視顯像管中，是一對(duì)電極和一個(gè)電磁鐵作用于電子束，產(chǎn)生并形成一種活動(dòng)的圖像。在極光發(fā)生時(shí)，極光的顯示和運(yùn)動(dòng)則是由于粒子束受到磁層中電場(chǎng)和磁場(chǎng)變化的調(diào)制造成的。 選自《極光的故事》，有刪節(jié) 15．現(xiàn)代科學(xué)研究認(rèn)為，極光形成 必不可少的條件是： （ 3分） 16．選段中，作者將地球磁層比作“ ”，將“ ” 比作顯象管的熒光屏，將極光比作“ ” ，使深?yuàn)W的科學(xué)道理變得通俗易懂又形象生動(dòng)。 （ 3分） 17．從段③可以知道，極光形成的原理是： （ 2分） 18．仿造例句，從下面的三個(gè)“假如”中，任選一個(gè)，按要求回答問(wèn)題。（ 2分） ①假如你是一位旅行家，閱讀本文時(shí)，你將關(guān)注哪些信息？ ②假如你是一位科研人員，閱讀本文時(shí)，你將關(guān)注哪些信息？ ③假如你想學(xué)寫(xiě)說(shuō)明文，閱讀本文時(shí)，你將關(guān)注哪些信息？ 例：假如我是一位浪漫的詩(shī)人，我會(huì)關(guān)注那些美妙的傳說(shuō)、極光的多姿多彩以及形成 的原理，因?yàn)槿祟?lèi)童年期的幻想和想象、大自然鬼斧神工的魅力，會(huì)激發(fā)我創(chuàng)作的奇思妙想。 答：假如我是一位 （三）閱讀下文，完成 19—— 23題。（ 16分） 在歲月面前認(rèn)輸 ①他花兩天的時(shí)間，終于在院門(mén)前的花壇里，給我搭出兩排瓜架子。豎十格 ，橫十格，勻稱(chēng)如巧婦縫的針腳。搭架子所需的竹竿，均是他從幾百里外的鄉(xiāng)下帶來(lái)的。難以想象，扛著一捆竹竿的他，走在車(chē)水馬龍的大街上是副什么模樣。他說(shuō)：“這下子可以種刀豆、黃瓜、絲瓜、扁豆了。”“多得你吃不了的。”他兩手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐陽(yáng)光里。仿佛那竹架上，已有果實(shí)累累。其時(shí)的夕陽(yáng)，正穿過(guò)一扇透明的窗，落在院子里，小院子像極了一個(gè)敞口的罐子。我不想打擊他的積極性，不過(guò)巴掌大的一塊地，能長(zhǎng)出什么來(lái)呢？且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地對(duì)他的“杰作”表示出歡喜
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